2024党纪学习教育专题研讨发言材料.docx

2024党纪学习教育专题研讨发言材料目录2024党纪学习教育专题研讨发言材料1一、认识党纪的重要性2二、明确规矩的内涵3三、党性修养的关键作用3四、在实践中践行党纪要求4五、持续学习与自我提升5尊敬的各位领导、同事们:大家好！非常荣幸能够在这个重要的场合，与大家一同探讨，学党纪、明规矩、强党性”这一深刻而又关键的主题。党纪，是我们党历经岁月洗礼、风雨考聆而铸就的钢铁纪律，是我们党保持强大凝聚力和战斗力的坚实根基；规矩，是规范我们言行举止的准则，是引导我们走向正确道路的明灯；党性，则是我们作为共产党员的灵魂所在，是我们坚守初心、担当使命的内在动力。今天，我从以下五个方面与大家探讨党纪学习教育的重要性。一、认识党纪的重要性1 .党纪是党的生命线，是维护党的团结毓一、保持党的先进性和纯洁性的篁要保障。它犹如一把标尺，衡量着每一位党员的行为和思想，确保我们在党的旗帜下保持一致的行动。党纪是确保党的事业顺利推进的基石，没有党纪的约束，党的组织和队伍就容易陷入混乱，无法有效实现党的目标。2 .严格遵守党纪，能够确保我们始终保持正确的政治方向，不偏声党的宗旨和使命。党纪就像是一盏明灯，在复杂的环境中为我们指引前进的道珞，使我们不被外界的干扰和诱感所迷惑。在当今纷整复杂的社会中，各种思潮和利益诱惑层出不穷，只有坚守党纪，才能保持清醒的头脑，不被外界因素所左右。3 .党纪的严肃性和权威性，要求我们每一个党员都要深刻认识其重具奇义.它不仅是对我们的约束，更是对我们的保护，让我们在党的队伍中健康成长，为党和人民的事业贡献力量。党纪的存在让我们明白，作为党员，我们有责任和义务遵守党的规定,同时也享有党的关怀和支持，这是一种相互促进、相互依存的关系。二、明确规矩的内涵1 .规矩是行为的准则，是对党员言行的规范和约束.它涵盖了党的各项规章制度、纪律要求等，是一个系统而全面的体系，为我们的行为提供了明确的标准。规矩并非是一种束缚，而是一种引导，它让我们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而避免我们在行为上出现偏差。2 .党的各项规常制度、纪律要求等，它们共同构成了一个完要的规矩体系.这些规矩如同一张紧密的网，将我们的行为紧紧束缚在正确的轨道上，确保我们不越轨、不犯错。每一项规章制度都是在实践中总结出来的宝贵经验，是我们应该遵循的行为准则。3 .只有明确规矩，才能在工作和生活中自觉遵守，做到知行合一。我们要深刻理解规矩的内涵，将其内化于心、外化于行，让规矩成为我们行动的自觉遵循。只有将规矩意识深深扎根于心中，才能在实际行动中自然而然地遵守规矩，展现出党员的良好形象。三、党性修养的关键作用1 .强党性是我们党的本质要求，是党员立身、立业、立言、立德的基石。党性修养就像是一座坚固的堡垒，支撑着我们在各种困难和挑战面前坚守信念、勇往直前。党性是党员的内在品质,它体现了我们时党的忠诚、咐人民的热爱以及时事业的执着追求。2 .通过学习党纪、遵守规矩，不断提升自身的党性修养.在这个过程中，我们不断锤炼自己的意志品质，增强自己的责任感和使命感，使自己成为一名真正合格的共产党员。党性修养的提升需要我们在日常的学习和实践中不断积累，通过不断反思和改进自己的行为，逐渐提高自己的党性水平。3 .党性修养的提升，将使我们更加坚定理想信念，增强为人民JI1.务的意识和能力。我们要以党性修兼为根基，不断提升自己的综合素质，为党和人民的事业贡献更多的智慧和力量。只有具备坚定的党性修养，才能在面对各种困难和挑战时，始终保持清醒的头脑和坚定的信念，为实现党的目标而不懈努力。四、在实践中践行党纪要求1 .要将党纪学习与实际工作相结合，将规矩意识贯彻到每一个工作环节中。在工作中，我们要严格遵守党纪，按照规矩办事，确保工作的顺利开展和任务的圆满完成。只有将党纪要求融入到具体的工作中，才能真正体现党纪的价值和意义。2 .在面对各种诱惑和挑战时，坚守党纪底线，不越雷池一步.我们要时刻保持清醒的头脑，不为外界的诱惑所动摇，坚守自己的原则和底线。在现实生活中，我们会面临各种各样的诱惑和挑战,只有坚守党纪底线，才能保持党员的纯洁性和先进性。3 .积极发挥党员的先锋模范作用，带动身边的人共同遵守党纪.我们要以身作则，用自己的行动影响和带动身边的人，营造良好的党风政风。党员的先锋模范作用不仅体现在自己的行为上，还体现在对他人的影响和带动上，只有大家共同努力，才能形成良好的社会风气。五、特续学习与自我提升1 .学党纪、明规矩是一个持续的过程，我们要不断加强学习，与时俱进。时代在不断发展变化，党纪要求也在不断更新和完善，我们要时刻保持学习的状态，跟上时代的步伐。只有不断学习，才能适应时代的变化和发展，不断提高自己的能力和素质。2 .时刻反思自己的行为，发现问题及时纠正，不断完善自我。我们要经常进行自我反思，查找自己的不足之处，及时加以改进和完善，使自己不断进步。自我反思是自我提升的重要途径，通过反思，我们可以发现自己的问题和不足，从而有针对性地进行改进和完善。3 .以更商的标准要求自己，为党的事业发展贡献更大的力量。我们要树立更高的目标和追求，以更加严格的标准要求自己，为党和人民的事业作出更大的贡献。只有不断提高自己的要求，才能更好地为党和人民的事业服务，展现出党员的价值和风采。在今后的工作和生活中，让我们将所学所思转化为实际行动，时刻以党纪为镜，映照自己的言行；始终坚守规矩底线，不越雷池一步：不断强化党性修养，让党性的光辉在我们身上闪耀。我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信心，投身到党和人民的事业中去，为党的建设和发展贡献自己的力量。同时，我们也要不断学习、不断进步，以适应时代的发展和变化，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。让我们携手共进，为创造更加美好的明天而努力奋斗！篇一、党员领导干部党纪学习教育心得体会发Ir下面，结合工作实际，跟大家分享几点心得体会。一、在专心“学纪”中锤炼党性，做到对党忠诚。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命，高度重视党的纪律建设，三次修订中国共产党纪律处分条例，充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号，为全面加强党的领导，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚实的纪律保障。习近平总书记强调：“纪律是管党治党的戒尺'，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪长牙'、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。”作为党员干部，我们要立足本职岗位，把自己摆进去，把职责摆进去，认认真真、原原本本、逐条逐句、扎扎实实学习条例，做到学思用贯通、知信行统一。坚决落实县委“干部要干，思路要清，律己要严”的工作要求，将学习成果转化为“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作实绩，努力以良好的作风纪律锤炼党性、铸就忠诚。二、在准确“知纪”中校正言行，做到行有所止。条例围绕习近平总书记关于推进党的自我革命、全面加强党的纪律建设重要论述及党的二十大报告要求，紧紧把握党的纪律建设的政治属性和时代特征进行修订，共I1.章158条，分为总则、分则、附则三个部分，对于相关违纪违规行为的规定更加具体、精准、细致，更具针对性和操作性，内容更加充实、规定更加明细、程序也更加完善。作为党员干部，我们要逐条逐项深化细化对照检视，要坚持有则改之，无则加勉，进一步引导党员干部全面自觉在思想上划出“红线”、在行为上明确界限、在漏洞上补齐短板，拧紧思想认识的“总开关”，把稳干事创业的“方向盘”，喷洒“清醒剂”，自我强筋壮骨、康健体魄。三、在对标“明纪”中自警自省，做到遵规守纪。条例的第六章“对违反政治纪律行为的处分”中规定党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的，落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果的，应当给予纪律处分，将不按照有关规定向组织请示、报告重大事项由“对违反组织纪律行为的处分”调整至“对违反政治纪律行为的处分”，这样就通过严明政治纪律和政治规矩的形式将党中央要求及实践成果固定下来，以党内法规制度的刚性，维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。作为党员干部，我们要始终把学习党章党规党纪作为基础课、常修课，紧跟时代步伐、把准时代节奏，全面系统学、深入思考学，既知道“干什么”“怎么干”，又清楚“什么不能干”，以学促知、以知促行，多从细节之处“体检”，审视一思一念，检查一言一行，慎独慎初慎微慎友，做遵规守纪的“明白人”。把守纪践之于行，把学习贯彻条例当成一种行动自觉、一种政治责任、一种内在需求，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，让纪律意识深植于思想自觉和行动自觉，不逾矩、不越界、不出格，推动党纪学习教育善始善终、善作善成。四、在严格“守纪”中担当作为，做到展职尽责。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。实践证明，什么时候党的纪律严明，党的战斗力就会增加，党的事业就会蓬勃发展；什么时候党的纪律松弛,党的战斗力就会削弱，党的事业就会遭受挫折。作为党员干部，我们要紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要坚持党性观念、自律观念，在日常工作和生活中始终做到履职尽责，经常自查、自省、自警、自励，各级领导干部要始终坚持在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，积极把学习贯彻条例与落实县委各项目标任务、结合起来，把份内事想全、想透、想细，处处把本职工作做细、做实、做好，不断完善思路、改进工作，逐条逐项对照条例规定，梳理工作清单，落实责任清单，细化工作举措，坚持目标导向、问题导向，切实把“施工图”转化为“实景图”，不断推动党纪学习教育取得实效，县委各项工作提质增效。篇二、2024年党纪学习教宣学习心得研讨发言材料我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。毛泽东同志曾多次讲过“锦州苹果”的故事：“锦州那个地方出苹果，辽西战役的时候，正是秋天，老百姓家里很多苹果，我们战士一个都不去拿。”他特别指出：“我们的纪律就建筑在这个自觉性上边。这是我们党的领导和教育的结果。”当下党纪学习教育正在开展，各级党组织要注重培塑党员干部“自觉的纪律”,使之把铁的纪律内化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循，发挥纪律建设的治本功效。一、念好“紧箍咒”、筑牢“防火墙”，在“潜移默化”中培塑“自觉的纪律”。“党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常”，是党纪学习教育的明确要求。党纪学习教育不是一时一事的要求，一次集中性学习教育不能完全达到目的，学之愈长，悟之愈深，知之愈明，行之愈笃。党纪学习教育绝不能处于“推一下动一下”的被动状态，各级党组织要深刻把握党性党风党纪内在联系，一体推进党性党风党纪教育，注重从思想上固本培元，把党纪学习教育寓于日常监督管理，通过组织党委常委会会议、党委（党组）理论学习中心组学习、党员教育培训、专题讲座等多种形式，把中国共产党纪律处分条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白，引导督促党员干部原原本本学、对照检查学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，对规定要求谨记于心，让铁的纪律像河流一样滴进日常生活和工作之中，让党员干部在“潜移默化”中坚定理想信念、提高党性觉悟、培塑“自觉的纪律”。二、防止“走过场”、避免“一锅煮”，在“量体裁衣”中培塑“自觉的纪律”。“物之不齐，物之情也”，党纪学习教育贵在精准，不能大而化之、笼而统之。要不搞“一刀切”，注重“一把钥匙开一把锁”，不能眉毛胡子一把抓，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。对不同系统、不同岗位、不同层次的党员干部要采取精准化、差异化、特色化的教育方式，“分门别类”地深化纪律教育。要突出“关键少数”，注重对领导