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    全渠道营销教学计划教案.docx

    • 资源ID:1495497       资源大小:109.41KB        全文页数:46页
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    全渠道营销教学计划教案.docx

    全渠道营销教学计划一、课程基本信息课程名称,全渠道誉课程性质专业核心课课程类别;必修学分:2学时?54(36理论+18实训面向专业(方向):市场营销、连锁经营与管理等就业方向,市场曾飙经理,数字*常专家,电子商务较现,客户关系管理专员,数据分析师,品牌策略师二、教学设计(一)教学目标及京义本课程是市场营销、连锁经营与管理等专业的核心课程,通过本课程的学习,可以使学生初步掌握全策道营的相关知识.从而了解数字营tt*i数字媒体文案写作,微营伯,微博营tfi直播营销,短视短营俏.社群营销,APP营情.大数据首钠,VR4AR,YR在数字背精中的作用,(二)教学内容及要求本课程在熟悉全型道营梢基本理论知识的基础1.结合实际操作,以项目任务式的方式引导学生一步步学习.学习本课程时,学生要善于与学过的全军道营蝌相关理论相结合,通过动手做和同步实训.我会货通全柒道营销的相关理论和实践操作,在学习本书内容的过程中,要求学生积极主动地参与实践,认真完成各项实训任务,并通过不断的练习和实践提升实际操作能力、专业技能掌握能力和问SS解决能力。(三)效学方法与手段本课程采用理论与实训相结合、讲授与自学相结合的教学方式,以数字营销展开,以实践工作过程为依据,以任务驱动统领教学过程,并将主SS货穿于项目实施的讲解中,从而让学生了解相关知识点在实际工作中的应用情况.本课程在教学过程中通过“导入案例”栏目进行了相关知识的同步练习,知识点讲解完成后,再安排学生进行“实训学习”,以巩固学生对知识的掌握及实际操作能力.(四)考楼方式与评分办法1 .闭浅考试。2 .期末考试成绩占60%,平时成绩占40:平时成绩含作业、考勤、实训成绩.(五)做材及主却考书1 .教材:全槃道甘销,张卫民时应岬王建仙主编,大连理工大学出版社,20232 .参考书:<1数字新媒体营销,林波主编,中国人民大学出版社,2020<2>网络营箱学,王永冬主编,清华大学出版社,2020三、教学内容单元教学主题教学内容重难点关键词学时类型项目一数字营销概述1. 了解新一代信息技术赋能精准营销的特点2. 了解数字经济对传统营精的影响3. 了蟀数字技术不同发展阶段的数字营销技术数字经济的概念、特点和发展趋势数字营销的发展历史和基本运作模式数字营销的概念、特点与类型3理论讲解+实训学习项目二数字媒体文案写作方法与运用1. 掌握数字媒体文案的内涵2. /解优秀文案的特点3. 了解发散型思维的原理和做法文莫创作的流程文案标卷的撰写技巧数字媒体文案的写作步.舞3理论讲解+实训学习项目三微信营销方法与运用1 ,了解徵信的概念、特点和功能2 .掌握微信首铜的策略3 .熟知微信互动的技巧创建微信公众号并进行运营管理利用微信公众号进行"品苜德利用微信小程序进行广告宣传9理论讲解+实训学习项目四微博营销方法与运用1 .理解微博的含义、特点与功能2 .熟悉企业微博苜销定位和甘销策略3 .掌握微博营箱基本工具创建企业微博并进行内容建设与运营独立创作微博内容运用适当的方法提升微博活跃度3理论讲解+实训学习项目五n描首销方法与运用1 .了解宜播首的的微念2 .掌握直播营销的运营思维3 .熟.卷直播首销的后期传播路径独立撰写直播营销策划方案在直播结束后进行复盘和数据分析利用常规设备搭建一个简易的巨播间9理论讲解+实训学习项目六短视切营箱方法与运用1 .了解短觇频营稻的内涵和特点2 .学习短视频营箱的制作流程3 .靠握短视频营精的推广策略在不同平台上传视城纸写短视领营销策划方案制作高质量的短视频9理论讲解+实训学习项目七社酢营销方法与运用1 .了解社群营销发展背景2 .理解社群营销的内涵和特征3 .熟悉社群商业变现的模式构建一个社群并规范运营结合SNS营销的实施过程模型分析SNS营销案例组银场有价值的社群F活动,激活群内用户6埋论讲解+实训学习项口八APP营伯方法与与应用1 .熟悉APP运用市场的盈利模式2 .掌握APP营销的模式3 .了解常用APP的首箱方式优化APP在应用商店的持做一场APP地推营销活动3理论讲解,实训学习项目九X数据甘销方法与运用I.了解大数据时代的社会特征2 .掌握大数据的内涵和发展历程3 .熟悉大数据时代客户关系的模式要于大数据进行客户行为和需求分析基于大数据进行商品精准苜第利用文本挖发方法进行产品定位分析3理论讲解+实训学习项目十VR,AR>MR在数字营Ifi中的运用1 .理解VR、AR.MR的基本概念2 .掌握YR、AR、MR的区别3 .了解VR、AR、MR的未来发展前景运用VR,AR技术阴亍商品背销直播在房产家装行业运用VR、MR技术进行营销3理论讲解+实训学习课程复习3四、学时分配单元学时分配教师讲授实训或讨论小结/习题课项目一数字营销慨述21J目二数字媒体文案写作方法与运用21项目三微信营悄方法与运用63项目四微博营匿方法与运用2I项目五直播营销方法与运用63项目六短视版营销方法与运用63项目七社群营销方法与运用42JS目八APP首销方法与与应用21JJj目九大数据营销方法与运用21项目十VR.R,MR在数字苜铜中的运用21期末夏习21总计3618汉殊经国成宗故衍譬院JiangsuVocationa1.InstituteOfCommerce课程教学方案(教案)2023/2024学年第2学期全渠道营俏专业核心课课程名称:任课教师姓名:授课班级:课程类别:课程归属院(系):编制时2024年2月20日间:教案一学习单元名称项目一,数字营销概述翟慧数字营销的内涵及发展史教学主题名称数字营销的内涵及发展史学习性工作任务数字营销的内涵及发展史獴象授对授课学时3授课时间第1周授课地点学情分析全渠道促销管理是面向经营管理专业学生大二下学期开设的门专业核心课程,本课程是经营专业学生的进阶课程,学生之前已经石了定的经济学、管理学,市场营销学知识,也学习r经营原理、门店营运管理等专业基础课程,要培养学生企业促精设计能力和管理能力,需要学生更深入的学习广告学、公共关系学、心理学、新媒体营销等方面的知识,推荐学生们先在云课堂学习,再去图书馆或网络去阅读,自主学习。教学目标素腐目标1、培养对“数字中国”建设的信心和自字感2、树立正确的数字营销价值观3、培养时传统营销转型数字营销的热爱知板目标1、掌握数字经济的概念、特点和发展2、了解数字经济对传统营销的营销3、了解新一代信息技术赋能精准营销的特点能力目标1、能够准确描述人工智能在数字营销中的作用2、能够准确描述精准场景营销的主要路径3、能够使用不I可的话题造势方法思政目标1、通过数字营销课程的学习,引导学生树立和践行社会主义核心价值观,提升学生的道德素养和社会责任感。2、在数字营销的实践过程中,注组对学生.进行道镌教育和社会贡任感的培养,鼓励学生积极参与社会实践,关心社会问题,成为具有高度社会贵任感的公民.思政关使词社会责任、专业报国、创新创业、大国夏兴教学重难点重点数字背俏的内涵难点学牛们普遍知识储备不足,有感性认知,缺少理性认知水平教学策略与鹿问题情境法、小组讨论法、案例分析法、讲授法敦学资源云课堂APP上数字媒体国家资源库课程、网络微课教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备数字营销的内涵和作用消费者使用数字媒体的行为特征提前和学生联系建立QQ群通知学生预习云课堂APP里的相关知识点老沟上内自的则主习阅组与师通课容按建原把自预和读请学生提前了解本次课的上课知识点,方便课堂小组讨论30课中实施学习内容回顾回顾营销学中数字营销的知识应用教师要把现在将学的知识和以往知识进行衔接,提问考答题思回问使学生知识结构更加完善15敦学导入(如案例解析)以海底捞调味料利用数字营销打开传播新世界为案例导入介绍数字营俏的作用春考观思使学生们更容易理解相关知识10任务一教学活动任务二放学活动数字营销管理导论介绍课程性质、定位和主耍内容、考核方式、学习方式等思考使学生们对本门课程有一个系统概况性的认知30分析海底捞数字营销成功案例的原因介绍海底捞的数字营销方法,向学生发起问题生分组论做述学们小讨并陈培养学生们分析问题的能力30任务三教学活动提高海底捞数字营销效果的解决办法发起问题,请学生们提出解决方案组论高销果方分讨提促效的案培养学生解决问题的能力:仁教学小结数字营销认知通过海底捞的数字营销案例讲授数字营销是把双刃剑,引入课程思政,企业促俏管理对企业发展的夷要意义,对复兴中华民族的重要意义。考讨思及论使学生们树立从业人员的社会员任、产业报国的精神。15课后安排训练巩固拓展提升数字营销的内涵及发展史布厘云课堂作业:搜集数字营销案例并分析过络源索完作通网资搜并成业使学生们巩固课堂知识60数字营销实践布置作业:考察实体店铺的数字营销过程11*通过实际观察可以拓展理论认知教学反思教学效果:1 .通过提前Si习和布置任务,课中讨论和课后训练,对于学生更牢固掌握知识和能力有很大帮助.2 .使学生感知企业在经济社会中重要作用以及企业的社会史任。感知通过数字营销来实现企业的蓬勃发展,并促进中华民族伟大攵兴的重要意义。3 .激发学生创新创业的动力,提升学生专业技能报国信念,提升学生爱国主义精神。问题与改进:问JS在于实地考察进行拓展提升环节,缺乏监督,质量良奔不齐.希望能提供反馈,耳成简短汇报,以便更好地督促活动的开展.教案二学习单元名称项目一;数字营销概述主题学习单元数字营销的认知教学主题名称数字营销的认知学习性工作任务数字营销的认知课象授对授课学时3授课时间第2周课点授地学情分析通过第一次课的学习,学生们已基本了解本门课程的性质、必本内容和学习考核方式,为深入学习企业数字营俏的基本方法打卜了一个基础,根据作业完成情况,可以了解学生们对知识的理解程度和努力程度。被学目标素质目标1、培养对“数字中国”建设的信心和自豪感2、树立正确的数字营销价值观3、培养对传统营销转型数字营销的热爱知识目标1 .掌握数字营销的发展历史2 .f解数字技术不同发展阶段的数字营销技术3 .熟知数字营带的基本运作模式4 .掌握数字营销的概念、特点与类型能力目标1、能膨准确描述人工智能在数字营销中的作用2、能膨准确描述精准场景营箱的主要路径3、能够使用不同的话题造势方法思政目标1 .使

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