【核心素养目标】第4课《地球——我们的家园》第二课时（教案）六年级道德与法治下册（统编版）.docx

道德与法治六年级上册4地球一一我们的家园第二课时教学设计深题地球一一我的的家园第二谀时单元第二单元学科道格与法治年级六年级学习目标政治认同:知道保护环境是世界各国人民的共同责任,了解保护环境的相关政策,国立环保意识.道德修养：在生活中做环保的实践者和宣传若。法治观念：J.解相关环保法规,慌得签协议、制定法律是限制人类对地段伤当的由耍于段.增强法治意识。健全人格：从环保节H切入,引导学生从“知”落到“行”上,好悟环保重在落实,唤醒学生的环保意识.泰仔意识：能与同伴交流、分中探究的过程或结果.知道人类社会为保护地球家园，正在作出各种有益尝试,认识到保护地球是全世界的责任.空点知道保护环境是世界各国人民的共同费住,了解保护环境的相关政策,树立环保意识.难点知遒保护环境是旬个人的义务,落实环保行动。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.视频：地球的自白2、小小分享：看完视频，你有什么感受和想法？3、地球是人类生存的家园，而地球因人类而受到了伤害,因此，保护地球是全人类的共同说任.观看视频，分李发言导入新课。讲授新课1、世界环保史上三大里程碑会议<1）斯,哥尔摩会议；联合国史上If次研讨保护人类环境的会议，为了纪念大会的召开，当年联合国大会作出决议，把6月5日定为“世界环境日<2）里妁勃内卢会议：也叫全球环境Ir脑会议，会议通过了地球宪章）签定了生物多样性公的等要文件.促进了各国政府把政策目标转化为具体的行动.3哥本哈根世界气候大会：这是一次被为“弟救人类的城后一次机会”的会议.2.巴黎办定：为了安排2020年后全球应对气候变化的行动.2015年12月，学联合国气帔变阅读感情了解国际、世界各国、关于保护环境的举措和行动，知道保护环境是世界各国人民的共同责任，树立环保意识。化框架公约3近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过巴黎协定.2016年4月22日，175个国家签潜E巴黎协定.2016年I1.月4日，巴黎访定正式生效.3.保卫地球,世界各国都在行动-环保立法（I）美国:第一个关于污染防治方面的法律是1899年的河源与港口法（亦称垃坂法）后又罐布了联邦杀虫剂法1910年），防止河流油污染法（1924年）,联邦食品、药品和化妆品法（1938年）等.<2）英国：英国是进行环境立法较早的国家之一.从1821年开始，英国年关于蒸汽机和水车头的法律就包含了防治大气污染的1定.（3）11本：日本若函环保法律法制包括环境基本法、环境法配套实*的相关法律等共242项法律法短及行政命令.4、小贴士为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过卷订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤杏。5,保卫地球，中国在行动中国把环境保护、节约资源列为一政基本国策，并制定和完善相关的环保法律、加强环保立法,为保卫地律尽自己的一份法任.6.修订后的中华人民共和国环境保护法为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保隔公众健，推迸生态文明建设，促进豺5济社会可持续发展，修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年I月1日起施行.有研究指出，新环保法实施以来效果明显，备项主要环境管理制度和重要法律措施得到有效执分享发言了解我国保护环境的举措和行动,感受我国保护环境的决心.行和遵守,公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展尤共在伯恩公开和偿察域取得了较为显著的成绩。7、环保知多少你坯知道我们国家的萼些环保法律？8、我国定了要践环境的法律我国现行的环境保护方面的法律主要有:环境保护法、水污染防治法？、大气污染防治法3、环境噪声污染防治法、学放射性污染防治法、彳环境影响评价法、4清沽生产促诳法等。我国现行主要的环境保护法规、规章主要有：4水污染防治法实施细则、£建设项目环境保护管理条例3、排污费征收使用管理条例、£危险废物经营许可证管理办法、4医疗废物管理条例3、自然保护区条例¢、环境保护行政处罚办法等。9、上海居民区和单位垃圾分类达标率均达百分之九十五根据二023年上海市生活垃俄分类实效粽合考评办法,上海巾生活垃圾分类减量推进工作联席会议办公空组物力此时2023珏下华年各区、街钺以及重点公共机构和公共场所生活垸圾分类实效情况进行了综合考评.全市各街钝平均得分为95.69分，体现了属地在垃圾分类现愆化、常.态化、长效化管理等方面的措施有力。10、小贴土人与自然是生命共同体.人类对大自然的伤害以终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律.所以，我们要保护环境.分享发言了解相关环保法现.懂褥签订协议、制定法律是限制人类对地球伤害的Ig要手段，增强法治意识.IK开动的筋人类在不断的探索、创新,在保护环境的道路上取得了一定的成果.你知道人类有哪些保护环境的重要方式吗？“）循环经济：包括产品的清洁生产、贵（的循环利用和废物的商效回收.（2）清洁值Xt太阳能、风能、水能、生物能等清洁能温的开发和利用越来越受到视.12、你知道下面这些新的毒有什么特点吗？人类使用新IMI代化石燃料对保护环境有什么定义？太阳能发电、海浪发电地热发电、风能发电13、小贴土为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智.将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展锵环经济，实现可持续发展.14、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节H：如2月2H是“世界湿地日”.4月22F1.是“世界地球日”,6月5口是“世界环境日”你还知道彝堂与保护地球有关的日子？在这些日子里，我们可以做些什么？15、保护环境不仅是国家、政府的的责任,也是我们每个人应尽的义芬得保护环境，我们在行动：世界无车日、炮灯一小时、植树节16、所欲盲保护人类籁以生存的地球,我们小学生能做些什么呢？<1）做好垃圾分类<2）乘公交车上下学思考与发言分享发言了解当前一些保护环境的新型方式。从环保节日切入，引导学生从“知”落到“行”上，感悟环保也在落实唤醒学生的环保意识.(3)节约用水(4)植树造林<5)清洎路面(6)小河长17、小小环境观察员:(1>请以小组为单位，阳绕生活中你们所发现的环境小问题展开研究，并提出改警的建议。(2)选派小组代表分享你们的研究结果.(3)全班一起总结各小批的研究结果，以此为启发.制定爱护地球的班级环保公约.18、我们的约定班级环保公约不使用一次性兼具、塑料袋等,臧少白色污染.>不伤害花草树木,积极参加植树造林活动.>3、认出执行垃圾分类的规定，促进资源的循环利用。分享发古让学生知道保护环境是每个人的义务，落实环保行动课堂小结地球是我们赖以牛.存的家园，是人类的母亲，保护地球是标一个人的法任，让我们一起行动起来，为保护他球贡献自己的力量！总结提升.学以致用板书4地球一一我们的家园第：课时)?(国际国家个人