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诗文名句背诵默写【知识士备】1 .律诗是中国传统诗歌的一种体裁，M于近体诗范的，因格律要求非常严格而得名。律诗通常首八句，超过八句的，则称排律或长律，以八旬的律诗为准,每二句成一联，计四联.习惯匕称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联，第四联为足联，好联的上句称为出句，下句称为对句，两句构成对句关系：前联的对句和后联的出句的关系则称为邻句关系.2 .律诗句子字数整齐划一,每句或五言,或七*分别称五*律诗.七言律诗。五律规定每句五字，全首共四卜字；七律规定旬句七字,全首共五十六字.3 .律诗的笫三句和第四句、第五句和第六句必须对仗构成对偶句）4 .律诗都要求在二、四、六、八（即偶数句）的尾字上押平声的.第一句可以押的也可以不押韵.5 .绝句也叫绝诗，四句为一首，短小精萃.它毡唐代流行起来的一种诗歌体裁。【课标要求】语文课程标准3在目标中强网“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智公。关心当代文化生活,尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营笄，提岛文化品位和审美情½”“诵读古代诗词，阅读浅易文言文.能借助注释和工具H理解域本内衣，注於枳累、感悟和运用，提岛自己的欣赏品位“，古诗文的背诵默写题成为承投这种理念的时型.在语文考试说明中也明确规定了学生必须“能默写出要求背诵的古诗文名句”.【考点透视】名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度尚的名句或名篇,内容上恻JE于思想性、教讨性和审美性。常见考点：（1）直接默写型：（2理解里钛写：（3）运用型默写（4归类型默写：（5）开放里默写【题型修述】古诗文名句默写是中考常考四型，一般以填空或选择的形式出现，其中以填空形式居多.【分类精济】（一）直按默写京主要形式为根据上句欣写下句，根据卜句默写上句或给出诗歌名和作者.要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌.例1.（2020北京）帙写埴空1） 其必日”.后天下之乐而乐”乎！（范仲淹岳阳楼记2） ，阴阳割肉晓.（杜甫里岳3）【答案】I.先天下之忧而忧2.造化钟神秀【解析】本柳考查诗文的默写能力,答题内容要准确,曾到不漆字、不混字、不写错字.容易写错的字词有：忧、秀.例2.（2020重:庆A）默写填空（D子在川上，曰：“,不舍昼夜.”（论谓十二章）（2）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒（其五）3） ）,关山度若飞.（木兰诗）4） ）,江春入IH年.（王湾次北固山下3）（5）国破山河在，.（杜甫（春Ifi）（6）忽如夜春风来，.（岑参白君歌送武判官归京（7）,（用殊浣溪沙）（8）天接云涛连哓雾，o（李清照£渔家做3）【答案】（I）逆拧如厮夫注位“逝”的书写）：（2悠然见南山（注。“悠”的书写）：（3）万里赴或机；（外海11生残夜（注意“生”的书写）：（5）城存草木深：6）千树万树梨花开：（7）似Wi1.1.识燕归来注意“熟”的书写:（8）星河欲转帆舞【解析】本牌考查评文的默写施力.答趣内容要准确,做到不添字、不漏字、不写惜字.容易写秘的字词依次有：逝、悠、或、燕、杼。例3.（2020重庆B）需写填空（1）子在川上F1：“逝者如斯夫，"（论语卜二章）（2） ,悠然见两山。（陶渊明饮酒（其五）（3）礴时花溅泪，°（杜甫存望）（4）海日生残夜.°（王湾4次北固山下）（5） ,西北望，射天狼，（苏轼江城子密州出猖B）（6）人生自古谁无死？.（文天样过零丁泮）【答案】（1）不舍狂&:（2）采笊东篱下；（3）恨别鸟惊心：（4）江咨入旧年：（5）会挽酢弓如满月：（6）留取丹心照汗方【解析】本物考查诗文的默写能力，辞题内容更准确,归到不漆字、不漏字、不写错字.容易写错的字词依次有：昼、籥、挽、耶、汗.二）理解型育,默写.通常在J®目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行问答.不能白日死记。例I.（2020江苏常州）2020年1月18日,在新型肺炎病毒肆虐的产收形势下，84岁的钟南山院士“-，连夜赶赴武汉，成为亿万人心中的“最美逆行苕”.（选用£出师表中的句子填写）【答案】奉命干危雄之间【解析】本题考杳理解里方谛欣可能力。从题目中对钟南山院士事迹的叙述从中表现了他临危受命的责任担当.再从出怖表3这篇名文中笳选表达这一意思的语句即可。例2.（2020安徽）白居易4钱塘淘春行中，描写春天鸟类活动的句子是："，。”【答案】几处H莺争腹树谁家新燕咏乔泥【解析】本题考查理解型行语戏写能力.注怠结合感千中“春天”“鸟类活动”思考即可.（2）岳阳楼记中，",.”表现了他仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格.【粹案】先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】不即考查理解组背诵默写能力.注意结合应干中“以天下为己任、苦己为人的精神晶格”这一思想情怀思考即可，（3）亲自珍己亥杂诗中，“,.”生动形象地诠择了中华民族无私奉献的传统美旅.【答案】落红不是无情物化作存泥更护花【解析】本胭考我理解性背诵默写能力。注量题干中“诠新了中华民族无私奉献的传统美照”即体现出作者无私奉献精神即可.例3.（2020福建）鼓轼江城子密州出猎中，引用典故去达词人希望被朝廷圣用的心愿的句子是：“,?”【答案】持节公中何11道冯唐【解析】本题考查理解型背诵默写能力.注意思考超干中“引用典故”“衣达词人带第被朝廷很用的心愿”这两个词语思考即可。例4.（2020河南在岳阳楼记中，范仲淹用“”表达了自己的济世情怀。【答案】先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】本题考行巴解里背诵戏写能力。注为堪干中“济世”情怀即是“以人民为本”的思想即可.例5.（2020甘肃天水）论诗中与“长江后浪推前演“意思相近的诗句是,.【答案】江山代有才人出各领风骚数百年【解析】本即考查理解里背诵默写能力.“长江后浪推前浪”比喻人或事物不断发展更迭，新陈代谢，因此应找出在赵翼诗论3中与此意思相对应的诗句即可.例6.（2020贵州黔西南）民调云：“卑.贱者最聪明，高贵者最愚赛.”后一句在e普刿激战X，中也有类似的表达。W刿对其乡人曰：“,.（左传西刿论战3）【答案】肉食老3未能远谈【解析】本牌考查理耨组背诵默写能力.“卑贱者最聪明,福费者戢"地位低下的人也可作出巨大的贡献,因此应找出在曾刿论战中与此瓶思411对应的诗句即可.例7.（2020湖北荆门）林愈因W被贬，贾岛作寄M潮州愈以慰之,语云:“此心曾与木兰舟.直到天南潮水头.”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此奇中“，"两句与其有异曲同工之效。【答案】我寄您心与明月丽君直到夜郎西【解析】本意考查理解鞭背诵玳耳能力。“此心曾与木兰舟，直到天南湖水头”衣现了忠臣近斥逐，寒士心不平，甘愿陪同心官受苦的深厚友情.因此应找出李白在闻王昌龄左迁龙标冠存此寄X中与此意思相一致的句即可.例8.（2020湖北黄冈）古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉.苏轼的媒恋花密州上元中说“击鼓吹海，却人农桑社”，隔游d游山西村中的“第鼓追加春社近，"两句与此类似，椰表达了作者热爱传统文化的深情.【答案】衣冠简朴古风存【解析】本即考查理解型背诵默写能力.“由强吹箫，却人农桑社”衣现了村民正举行社祭，祈求丰年的的场面。因此应找出附游在4游山西H中与此意思和意境一致的诗句即可.（=）运用51默耳.即干中设汽某种情妣（境），根据该情景（境）内容选填恰符合跑F要求的古诗文句子.例1.（2Q20优州黔东南）地处现代都市武汉的黄鹤楼是美的，唐代诗人崔联在其黄蜴楼3中池过著名诗句“,”写尽了百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁：今天的黄。;楼依然是美的，来自全国各地的抗疫“逆行者”们齐集武汉.践行“生命至J1.,人民至上”的使翁，将个人的思念与乡愁深埋心底，剧住一个个鲜活的生命,将跨越时空的黄鹤楼再次定格成为一道令世人惊叹的别样风景.【答案】日林乡关何处烟波江上使人愁【解析】本即考查运用型背诵默写能力.本超设置的情境是黄物楼之美和思乡这两个情累,要求是从崔默写的黄的楼§一诗中找出相应的答案，据此思考即可.例2.（2020西藏）实现中华民族伟大发兴的中国梦,需要全国人民坚定信念，执著追求，正如李白行路雄（其一）中所写的那样：“【答案】长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】本题考查运用型背诵戏可能力.本题设通的情境是”实现中华民族伟大复兴的中国梦，衢要全国人民坚定信念，执若追求”,即是奋“、顽强拼搏的精神和生活态度,要求从李白行路碓（其一）这首诗歌中找出衣现这种情怀和思想的诗句。例3.（2020云附）初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫（里岳2中"，。”的来打发自己的凌云壮志。【答案】会当凌绝顶.一览众山小【解析】本时考钱运用型背诵默写能力。本题设二的情境是在毕业班会±,同学们互相激励，见迎未来的生活态度.娈求从杜甫的（里岳这首诗歌中表现这种不怕瞑险，枳极向上生活态度的诗句即可。例4.（2020浙江金华下列诗句的含义与海伦凯勒的识字体5金.附接近的一项是（）券莉文老师教海伦凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈.莎莉文老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“wa1.er”。突然间，小海伦恍然大悟，一下子埋解了潘古文字的奥秘，知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西.A.长风破浪会有时，立挂云帆济沧海.B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C.山里水复疑无路，柳暗花明又一M.【答案】C【解析】本SS考15运用型仃词覆写能力.海伦凯勒“总是把杯与水混为一谈”,而“莎莉文老师让水在小海伦的手上流过，又在她的男一只手上拼写4rater'"，小海伦恍然大悟，一下子埋解了语古文字的奥秘,她的识字体股就是：不铿宙伯打击，可能前面就有行机，曾经的困我某-天会赭然开朗,”长风破浪会有时，直11:云帆济沧海”的含义是：相信总有一天会实现理想施展抱黄，要不出艰冷，坚持自己的理想一跖走下去.“不畏浮云遮S!眼.自缘身在最（层”的含义是：人不能只看眼前的利差，应该放眼大局和长远；只有站得高，才能看得远：高度决定眼界.“山理水纪疑无路,柳暗花明.又一村”的含义是：遭遇挫折、而I临困境的下一刻，眼前也可能会出现新的天地，我们要对前途充满希望。综合以上对三个诗句的理解，可见“山笊水复疑无路.柳暗花明又一行”正与海伦的识字体验相接近，故选C。例5.（2020四川达州）仔细观察Ci面,根据提示.完成诗句.【答案】落红不牯无情物,化作存泥更护花：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁：明月几时有，把酒问有天：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.【解析】本胭考戏运用型背诵默写能力。由？H落的花朵和“红”字的位置可知,诗句为“落红不是无情物.化作春泥史护花”；由一人独立江边和"波”字的位汽可知，诗句为“11莽乡关何处是？烟波江上使人将“；由一人把酒里月和“天”字的位置可知,诗句为“明月几时皆，把洒向者天”：由人在南石满胞的边塞独（饮酒和“酒”字的位汽可知，诗句为“浊酒一杯家万里,燕然未勒白无计”.据此作答即可.（四）归类式默耳这是在“死记帔背”的基础上，从某一角度出发，按一定的标准分门别类归纳总结把学过的知识或内容进行回纳和总结.使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升.例I.（2020宁SO仁人志士往往心怀