篮球兴趣小组社团教案（28页）.docx

篮球兴趣小组社团教案教案I课的内容1、原地运球练习2、游戏：运球接力赛教学13标1.认知目标：通过木节课的学习,2.技能参与目标：初步学习原地运.3.心理健康目标：培养学生的遵守学生对使学生掌握篮球的一些基本运球技术。球技术，让学生明白原1也运球的动作技术要领。规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高篮球的兴趣，课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分1、集合整队2、师生向好3、宣布本课内容4、反应游戏：(1) 走(2) 跑(3) 坐下同学们好！用简明语言阐述游戏方法并提出要求。老师好！稍息、认真听讲思想集中枳极反应Itt1.Iff1.tttt1IItt1.1快、静、齐精神饱满，枳极回答问题反应迅速，注意力集中12激起兴趣部分自由体会原地运球动作方法:学生分散练习，原地自由体会运球，在老师的提示下注意上、下肢的动作。原地练习单手正、IW面运球方法：两脚前后站立，两膝微屈，歪心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小樗,手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。启发学生原地练习，积极思考问题老师引导学生做示范，肺生互评，老师再示范、讲解正确动作方法，学自己体会，积极回答问题根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高散点站立散点站立自己认真体会原地运球动作，注意手腕动作大臂带动小臂，手腕卜压生练习让学生在一起对照进行练习自由选择同伴进行,学生之间相比鼓励散点站立运球时的手腕动作和球的落地点I11、了解比赛的方II1,游戏方法、法及规则t1规则tt演练提向部游戏：运球接力赛22组织比赛并为学生加油积极参与比赛，灵活运用所学运球技术，团结合作t1tIt1It1、遵守游戏规则2、注意安全分竞争±±±1、做放松操I、与学生一起放松1、在音乐伴奏下跟着老Itt1.I恢更2、归纳评价2、教师引导学生做师放松2、自评、互tItIt在音乐的伴身自我评价评ttt1奏下，师生心3、整理器材3、指定学t一起进行全部生收回器学生收回器tttI身心地放松分材材4、师生再见4、同学们再见老师再见t器材：篮球41个，录音机一台，小红花若干，障碍物4个预计练习密度45%负荷平均心率I1.O次Z秒教材1、原地双手胸前投篮2、游戏运球接力重难点重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力难点：出手角度教学目标运动参与目标在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。运动技能目标投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻炼身体的目的社会适应目标通过小组合作学习培养学生克服困雄，团结合作的能力。在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感教学内容教师引导学生主体活动教学要求组织教学准备部分准备部分体育委员整队集合安排见习生教师宣布本课的内容准备活动徒手操简单的熟悉球性要求：精神饱满，提出小组合作学习明白自己的岗位1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快2要求学生认真观看电脑.精神饱满,集中注意力，开辟体育的多元化.培养学生主动参加体育锻炼的意识.。学生成四列横队集合00000000ObboboooQobbbooo*%*»/*/OOooOO基本部分一原地双手胸前投篮1原地徒手模仿练习体会动作A原地模仿联系B两人对练C有一定的抛弧线的练习1分组练习2老师重点指导定点投篮练习3评价时提解学生TS篮,1小组合作学习，培养学生的自主学习能力2认真听讲，积极主动的思考3学生大胆展现自己，仔细1听哨声练习2全班分成四个小组练习每一组由小主长负责3教师巡回观察，进行集体纠错与教学站位d6D通过一定的高度掉入圈2定点投篮练习A每个孩子投一次然后抢篮二蹈伸，海拨“4全身用力协调5老师鼓励学生，用口哨指挥学生练习观察，从老师的讲解中去体会动作4在练习前分组把全班分成4个大组，个别纠错相结合反思.归纳总结4大胆的赏识不怕失败，气氛活跃基本部分二游戏运球接力方法:四州占在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方然后抱回来和下一个孩子拍手接力要求：在老师的指挥下调整队伍听清老师的1全组在组长的负货卜排队2老肺指挥学生进行比赛，同时鼓励自己的队伍并加油1组长安排限序，2看看那组的成绩最好3在练习中不能有违规的动作4在游戏中有一定的运动量情珏结束1形式：放松操利用音乐让学生身体和心理得到放松2课后总结。3消点归还器材。1,老师示范学生跟看做要求注意力集中1,学生成四列横队站立跟老师做1.学生域若音乐做放松练习1,如图：OOOOO××××××OOOOOO××××××OOOOOO器材及媒体标志物40个篮球40个呼啦圈8个预计练习度预计心率：135.次J分居密度%心率变化图教学内容运球场地与器材教学目标1、通过本课的运球练习，90%的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法.2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球,手腕的用力非常重要。3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每个成员都是取胜的关键，不容忽视。4、使90%的学生认识到运球中解脱视觉的重要性.板髡每人一条篮球每人一只小黑板一块篮球场一块课的部分课的内容教师活动学生活动图解及要求引题1、整队2、宣布内容3、见习生安排检查整队情况宣布本课内容安排见习生体育委员第队听死本课内容见习生出列正题1、游戏：比一比1方法：四路纵队，采接力的形式，每人跑相同的距离拿球并运球回到自己的位子。2、球感练习3、原地的运球4、行进间的运球、比一比2方法：四路纵队每人-球，站在各组的起蹈线后，听到哨音后，第一位同学快速运球前行，运球绕过本组前的每一条髡示范讲解比赛的方法，观察学生的运球水平，为学生加油，调节课堂气第。做一些有关的表现球性的动作.讲解示范运球的基本动作（结合小黑板积极参与比赛，在不违反规则的前提F力争最快。模仿教肺练习看小黑板并结合教师示苑，了解运球的基本动作。坐著的模仿运球练习.师的动作，认真练习.图解：同3要求：认真听讲，勒丁思考.图解：同3要求：根据动作要点认真模仿练习。图解:同3要求：想办法闱绕髡了练习。图解4：要求：运好球，行好路.正题子后到终点，第二位同学出发，依此类推.以最快完成的组为胜利。（2）、合作练习两人连接的运球前行一直延伸至整队连接的运球前行。、比比3方法：站位同上，听到哨音后，第位同学运球前行，绕过本组前的每一条凳子后将球放入对面的筐中，再跑回到自己的位子上里卜.，第二位同学以第一位同学的坐晃子为信号开始，依此类推。以最快完成的组为优胜.讲解）观察学生原地（坐着）的模仿练习观察学生原地（站若）的模仿练习讲解示范整个行进间运球的过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。组织讲解，观察和鼓励学生练习济解示范整个过程。鼓励学生积极参与，检杳督促学生犯规情况.站着的模仿运球练习。积极参与比赛，在不违反规则的怙况Fr努力进取,力争最快。实践尝试，体会练习。争取整队运球前行的成功积极参与比赛，在不违反规则的情况卜.，努力进取,力争最快。依此类推。结题I、整队2、小结3、收器材4、作业布置检查整队过程小结收器材布置作业布置持髡子快速整队听小结被安排的人员收器材记清作业图解:同1要求：记住作业，整齐、迅速。教学部分教学内容运球练习次数时间安排、-1.强度教师活动学生活动教育内容1、集队，新生1、教师指导。1、学生集队，1、培养学生何好，宣布课小组长检查纪律感，鳖开的内容。小组情况。造良好课堂气氛。4始2、教师领2,体育委员/部操，提出要整队,报告人2、常规队列练点。数。6中分习，口令和口2、培养自我分哨指挥。3、听节奏练表现，自主钟3,持球手操、习练习的能基本球感练习力。1、史习行进间直1、教师设问。1、学生思考，1、培养学生215线运球的动作、回答，判断问勤于思考的/方法。2、教新形象能力。318中堪小范.2、培养学生次分2,行进间弧线提示重点、难点2、学生示范，自我表现的4io本运球的动作、方法I可学评价，小结。能力。/3.培养学生513部A琛3分线运球3、教师提出3.学生自主自我评价的次分分游戏要求。游戏。进一步能力。22大B踩罚球圈运球掌握投掷的4、培养学生次/练习。方法。公平竞赛的23理念。/分3、游戏：弧线3中运球接力。次结1、篮球打气放松1、教师示范。1、学生放松1、对课堂上束活动。情景引入。练习不足之处进部行点评教分2、教师小结。育。教材分析枫是学生所喜爱的项目之一，不仅富有对抗性、集体性，而且富有健身性、趣味性。本课通过学生臼主，合作和探究的学习过程，使学生在“练”中去体的学习的方法和运动的乐趣，从而培养学生学习篮球的兴趣,从中锻炼身体，增强1信心，提高社会适应能力0双手胸前传球是篮球运动最基本的组成部分，为今K的篮球教学里定基础，要求学生必须掌握这一技术，本课是传接球第一课时。教学目标(1)认知目标：学生能意识到传接球的玳要性；会进行传接球游戏和竞赛；在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容：(2)技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本技术，基本掌握自主学习，合作学习，探索性学习方法，打好技能基础。学生自主练习的能力增强：(3)情感目标：积极思考探究：敢于表现自我；与同伴合作愉快：对篮球运动产生定的兴趣,愿意与老师进行交流。重点难点重点