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    小学教师资格:职业理念.docx

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    小学教师资格:职业理念.docx

    小学教师资格:职业理念1、问答?有调查显示,有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑:63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被体罚的经历,并且男生比例比女生高;73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大(江南博哥)多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成:超过1/3的学生每周至少有一次头疼或者腹痛,最严重者一周有4次身体疼疝或不适。专家称,一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是学生精神过于紧张,对其心理健康造成影响,而减轻不必要的压力则是势在必行。问题:针对上述材料对目前的教育现象进行分析。正确答案:现代社会,考试成绩、升学率成为学校教学的指挥棒。繁重的作业、补课以及由此产生的体罚等行为都给学生带来了心理压力。要改变这种情形,首先,学校应该为学生创造一个良好的学习环境,不能片面地追求升学率。其次,教师应该以身作则,热爱自己的学生,只有这样才有可能成为一个称职的教师。教师对学生的体罚的一个重要原因就是教师对学生的热爱不够。面对小学生的种种不良习惯,教师要做的不是盲目地体罚,而是去关心他们并且帮助他们改掉这些坏习惯,让他们没有心理负担并快乐地学习。最后,家长也不应体罚孩子,应从问题的根源着手,增强他们的心理承受力。2、单选素质教育是促进()的教育。A.个性发展B.认识发展C.情感发展D.意志发展正确答案:D参考解析:素质教育是促进个性发展的教育。3、问答?卜六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。问题:结合教育教学实际,谈谈你对终身学习的认识。正确答案:终身学习要求教师:(1)学会学习。在当今社会,学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。作为教师,更应该学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式。(2)通晓A己所教的学科。教师要深入了解自己所教科目的知识以及前沿的新发展,成为学科专家。(3)学习有关教育的学问。教师也要进行科研,教师必须是一个教育专家,必须在学习专业学科的同时掌握其他有关教育的学问,如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等(4)学习信息技术。教育信息化主要强调将现代化信息技术转化为现代教学手段。它包括两类:一是视听技术,如广播、电影、影视、录像等:另一类指信息处理技术,主要是计算机和微型电脑的操作技术。4、单选素质教育的主渠道和教育改革的主战场是()。A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学正确答案:D参考解析:课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。5、单选O是教育过程中最基本、最重要的人际关系。A.教师间的关系B.学生间的关系C.师生关系D.教师与家长的关系正确答案:C参考解析:师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,是教育活动过程中最基本、最重要的人际关系。6、单选关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.乌申斯基正确答案:D参考解析:这个观点的提出者是19世纪俄国教育家乌申斯基。7、单选实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和().A.适应能力民合作能力C.实践能力D学习能力正确答案:C参考解析:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,是当前基础教育改革的重点。8、单选当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是OOA.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段正确答案:B参考解析:当教师感到自己完全能够适应的时候,便把关注的焦点投向提高学生的成绩上,即进入关注情境阶段。9、单选优秀教师的前提是()°A.合格教师民教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师正确答案:A参考解析:优秀教师的前提是合格教师。10、单选教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.多样化B.专业化C.单一化0.崇高化正确答案:A参考解析:教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化,教师扮演着支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。11、单选教师的教育素养基本上包括两个方面,即教育理论和OoA.教育成果B.教育手段C.教育思想D.教育技巧正确答案:D参考解析:教师的教育素养基本上包括两个方面:一是教育理论,即掌握教育学、心理学等;二是教育技巧。12、问答?张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下工夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划设计,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,分配在北京天文馆工作。问题:材料中的班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际,谈谈如何突出这一学生观。正确答案:材料中班主任的做法突出了“以人为本”的学生观。教师要树立“以人为本”的学生观,就要坚持:学生是有独立人格的人:学生必成长中的人;学生是社会中的人:学生是有一定文化背景的人。'在“以人为本”的新形势下,在素质教育中,学生是完整的个体,教师应该对学生亳不犹豫地坚持全面发展的教育;学生是学习的主体,教师要树立以学生为主体的新的学生观,充分调动学生的主观能动性,使学生积极主动地参与到学习中:学生需要尊重,只有这样,教师才能赢得学生的尊重和支持,师生之间才能建立和谐的师生关系,用新的学生观来指导教育工作,培养社会主义发展需求的高素质人才。13、问答?小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观。正确答案:材料中的教师没有树立正确的学生观,没有做到热爱学生、尊重学生,没有建立良好的师生关系。教师要树立正确的学生观,要求做到:(1)将学生看成处于发展过程中的人。教师要坚信每个学生都潜藏着巨大的发展能量,理解他们身上的不足,帮助他们解决问题,改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。同时,教师还要研究不同年龄阶段学生身心发展的特点,据此开展教育活动,从而有效促进学生身心健康发展。(2)将学生看成是完整而独特的人。教师要反对那种割裂人的完整性的做法,给予学生全面展现个性力量的时间和空间。同时,教师在教育过程中应该理解学生与成人、学生与学生之间存在的差异。(3)将学生看成是教育活动的主体。学习活动是学生的主体活动。在教育活动中,学生始终都是各种学习活动的发起者、行动者、作用者。教师要认识到学生主体性的积极作用,通过发挥主导作用,为学生构建广阔的活动空间,充分调动学生学习的积极性和创造性。(4)将学生看成是责权主体。把学生作为责权主体来时待,是教育民主的重要标志。学校要正确处理好学生的权利自由和限制问题:一是要区分学生的个人行为和教育行为:二是要区分不同年龄阶段学生的权利享受与责任承担问题。最终达到自由和限制二者之间的平衡。14、单选振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在OOA.教帅B.学生C.学校D.学习正确答案:参考解析:15、单选键梁定导关桥决主ABCD本题是对教师职业的考查,振兴教育的希望在于教师。教师在教育教学活动中起()作用。正确答案:参考解析:教师是教育工作的组织者和领导者,在教学中起主导作用。16、单选开展研究性、创造性学习,关键是O和发展学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。护制应进保限适促zB.D.正确答案:A参考解析:开展研究性、创造性学习,关键是保护和发展学生思考的能力,要求学生敢于除旧,布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西,同时提高自身的素质,实现自己的学习目标。17、问答?一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到我的存在,我有了发表意见的机会”问题:这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么?正确答案:新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,就是说,教师要以学生为中心,通过教育和教学促进师生积极的交往、互动,最终促进每一位学生的发展。从该学生的口记可以看出,教师很少请他回答问题,而学生需要的恰恰就是表达自己看法、抒发自己感情的机会。由此,可以看出传统课堂教学具有一些弊端,如下:(1)以学科为本位的传统教学,只注重学生对学科知识的记忆、理解和掌握,而不关注学生在教学活动中的情绪生活和情感体验,以及道德生活和人格养成。(2)传统教学注重的是学生取得的学习成绩,这是一种形式上走捷径的教学,它无法展示学生聪明才智、形成独特个性。(3)传统教学是精英教育,目的是培养优秀学生,重视那些被认定为“有发展前途”的学生,却忽视了其他学生的发展。18、单选当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了O的职业道德。A.爱岗敬业B.关爱学生C.终身学习D.为人师表正确答案:D参考解析:从“以教课私”和“有偿家教”可以看出,这种行为违背r为人师表的职业道德。19、单选当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?()A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段正确答案:D参考解析:处于关注生存阶段的教师非常关注F1.己的生存适应性。20、单选素质教育是以O为重点的教育。A.面向全体学生B.培养创新精神C.促进学生全面发展【).促进学生的个性发展正确答案:B参考解析:培养学生的创新能力作为素质教育的重点,反映了时代的要求,具有鲜明的现实针对性。21、单选优秀教师的最高层次是O.A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师正确答案:D参考解析:优秀教师的前提是合格教师,优秀教师的初级层次是教育教学能手,优秀教师的高级层次是专家型教师和学者型教师,优秀教师的最高层次是教育家型教师。22、单选“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性正确答案:B参考解析:题干所述反映了教师职业具有创造性。23、单选教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()oA.专业情操B.专业信念C.专业态度D.专业知识正确答案:B参考解析:教师职业具有专业性,专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,逐步树立为教育和科学献身的信念。24、多选教师的知识结构应该含有OoA.学科知识B.通识知识C.教育学知识D德育知识正确答

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