安全教育消防安全教案范文（通用10篇）.docx

安全教育消防安全教案范文(通用10篇)安全教育消防安全教案I一、活动目标1 .让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2 .让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3 .让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。二、活动准备1 .火灾案例录像。2 .人手一块湿毛巾。3."安全出口"指示牌，灭火涔。三、活动过程I、教师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题教师:"小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？"幼儿：”火可以用来煮饭:火可以照明：火可以烧烤"教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾，危杏我们的生命了，所以我们一定要小心用火。2、教师：”下而请小朋友观看火灾现场视顽，看看片里面都说了些什么，教如播放视频片段，引导幼儿进行观看。3、教师：”刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危芸?"幼儿："大火会把人烧伤:会把楼房烧掉”4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片：(1)出示幻灯片3师：”如果发生火灾了，该怎么办?.幼："赶快拨打119”教师小结图1：发牛.火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。(2)出示幻灯片4、5师：”如果家里起火了该怎么办?"幼："用水把火扑灭”幼："用灭火器把火扑灭”教师小结图2：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。教师出示灭火涔，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确使用灭火涔的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习。(3)出示幻灯片6肺：”如果火势很拓，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?”幼："披上湿被子冲出去。"幼："还可以披上湿衣服冲出去。教师小结图3：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褐等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。师：”湿毛巾要折福6-8乂才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。”(让幼儿练习折登湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)°(4)出示幻灯片7师：”发生火灾了，可以乘坐电梯吗?”幼：.不能乘坐电梯。"师："为什么?"幼："火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危险。”教新小结图4：遇到火灾时不可乘坐电梯，耍向安全出口方向逃生.(5)出示幻灯片8、9册：”如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?”幼："跑回房间里,等消防员叔叔来救。“幼：跑到窗口大声叫，救命!救命!”教师小结图5：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回空内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。4、教师："好了，刚才小朋友都知道了当火灾发生时，我们应该怎么做才能脱离危险，现在我们来笑习一首学过消防安全儿歌的儿歌”小朋友，不玩火，消防安全第一条，不玩火，不碰电，自我保护是关键，关键时119,发生火灾不乱走，心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散，湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地，逃生术，要记清，孩子家长都放心.5、模拟逃生演习(布置好场地)教师："我们现在来进行消防逃生演习:当助教点燃铁桶中的助燃物时，现场响起警报声，教师立即京起"手机”拨打火警电话"119”,并指挥幼儿拿湿毛巾折件8层招住门如，猫若腰，有秩序地向"安全出口"方向冲出去。在撤离的同时，"消防员”赶到用灭火涔把火扑灭。6、教师小结，活动结束.安全教育消防安全教案2活动目标：1、训练爬、抱等动作技能。2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。活动准备：I、场景布置：地举4组平排赛放在抱道上、盛满水的塑料盆4个挖放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个撰放在终点°2、幼儿排成四路纵队。3、课前已看过火警演习的录像。4、自制玩具:红绿灯各一盏.活动过程：准备活动一一红绿灯今天天气用好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗？(1)听音乐，带领孩子做上肢、下踮、腹背、体转、跳跣等动作.(2)开展游戏活动E红绿灯讥表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。游戏活动一一我是小小消防员。玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和科子，趴到地垫上匍包前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和丛在地垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展其正的防火演习活动。南南的脚受伤了活动目标：I、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。2、培养幼儿初步的自我保护意识活动准备：1、教学挂图“南南的脚受伤了"，幼儿操作材料“南南的脚受伤了”（一）、（二）。2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。活动过程：1、看操作材料，引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因.（1）小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的？（2）有位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的,可是有天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？。（3）幼儿看操作材料（一）、（二）。提问：南南的脚怎么了？为什么会受伤？南南的脚为什么会被轮子卡住？脚受伤会给我们带来哪些不方便？小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的；肿受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。2、让幼儿分别乘坐自行车，学习如何安全地坐自行车,学会自我保护的方法。教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车,请幼儿坐到车上进行讲解或讨论：“小朋友在车上脚应该怎样放？手应该放在哪儿？身体应该怎样？能不能坐在车上睡觉？”小结：当我们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不来回转动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有危险，我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。安全教育消防安全教案3活动目标:I、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿J'解火灾发生的几种原因，懂得如何防范.3、初步举提几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动全点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火难点：自救活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能罪近容易若火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识"严禁烟火"的标志。4,简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力.5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能.万一若小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火"当心火灾”等标志。活动目标1、让幼儿正确的认识和了解火.以及火灾的危害。2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力.5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点学会正确的逃生方法活动准备1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的打火机？请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢？3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还为那么多的人受伤。火灾发生了，我们怎么去救火呢？影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢？小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水,沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、弁了捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。4、怎样避免火灾？请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情一一着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。安全教育消防安全教案51、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、掌握火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防知识.4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。通过对火灾事件的了解提育学生的防火意识，充分/解火灾中各种逃生自救的办法。一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办？（一）灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或婺延.此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检杳之处所。（二）、报警发现火灾时,应立即拨打119、I1.O报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防下辆能及时前往救援。（三）、逃生1、要镇岸，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是自日追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角.突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃牛.知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可播电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着瑞面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现缴;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、大台等往室外逃生。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顿及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪贽在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止军息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要自目向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延.同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况卜.，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味若生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免睹撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断