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    学校大课间活动方案.docx

    • 资源ID:1466452       资源大小:14.29KB        全文页数:6页
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    学校大课间活动方案.docx

    学校大课间活动方案2021学校大课间活动方案学校大课间活动方案1一、指导思想根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保让学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参1.J体育活动的兴也和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动的目标1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间搽的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼.2、根据初中生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展.3、发挥其他教肺的体育特长,充分利用学校运动场地设符,实现学校教育资源的优化组介。全面提升学校师生的综介素质,促进师生和谐发展。三、姐做机构组长:成员:活动指导:四、活动安排和活动时间阳光课间,遵循集体练习让学生舞起来,自由选择,让学生爱起来的原则。活动内容的统一,在突出趣味性、发展学生体能的同时,着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识“我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结).时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容,循环开展:集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行.如果遇到雨天,有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新浙戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。五、场地安排1、田径场:篮球场:教学楼前后;2、各年级场地安排:七年级:教学楼前后;八年级:田径场:九年级:篮球场学校大课间活动方案2一、指导思,:为贯彻落实£中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,减轻学生的课业负担,提高学生的学习效率“改变单一的课间操活动模式,丰/大课间活动的内容,为学牛.每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶治学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念.以大课间为辐射点,促进体白课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面骁.推动校园文化建设。二、活动时间I每周一至周五第二节课后三、活动内容:1、晴天室外项目:上午课间活动项目为广播体操(七彩阳光和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还Ur以开展两人三足蹈、操石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目.2、雨天室内项目:棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。四、活动程序上午课间25分钟活动:程序一:入场(5分钟)一一各班集合整队(1分钟)一一自编操(4分钟)一一广播操(七彩阳光)(5分钟)一一乒乓球特色操(4分钟)一一各班集合整队(1分钟)一一退场(5分钟)程序二:入场(5分钟)一一各班集合整队(1分钟)一一指定活动(13分钟)一一各班集合整队(1分钟)一一退场(5分钟)五、活动组织1、组织分工:政教处:负贵统筹安排,组织评价.教科室:负贵对大课间活动项目的开发。体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。科任教师:协调各班的场地划分,配合政教处为各班级进行监督检杳。班主任:班级活动第一负任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全.副班主任:分配到班,协助组织,参与活动。2、组织形式:以班级为基本单位,班主任、副班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。3、组织要求:(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。(2)各班同学都应积极参加活动,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广.<3)自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创.各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。<4)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时问。六、活动管理1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带伸I教室.点名记录一周后上交到政教处。3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名.4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处.利情给予一定处分.5、定期3开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。七、评价评价内容:出勤、组织开展情况、比霎等,纳入文明班级评比范围。学校大课间活动方案3一、指导思想为认直贯彻全国体育工作公议精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动精神,提高体育活动质量,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道镌素质,促使学生.主动参与体育活动,培养学生.参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。二、目标和原则<-)目标1、落实“健康第一”的指导思想,形成健康意识和终身体目观,促进学生健康成长。2、让学生有选择的参与体育、享受体育,激发学生的运动兴趣,激励学生的兴趣爱好,让学生乐于参加体育活动,主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。3、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。4、丰富校园文化生活,促进学校传统项目跳绳和踢便运动的发展,营造枳极向上的学习氛围,促进和谐校园的建设.5、充分利用大课间活动时间,组织学生练习体质他康测试内容,为检查做好准备,争取优异成绩。(一)原则1、改进学校大课间活动,优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2、根据学生的身心发展需要,积极创新,促进学生全面和谐的发展“3、因地制宜.充分考虑学校体育场地设施设备条件,尽力提高活动有效性.发挥其育人效益。三、实施措凝1、校长室统筹管理,大队部具体组织实施,体育组、各班主任及配班教师作好相关安全工作,确保活动有效有序开展,2、体育教师负近师生体育项目培训和开发,体育组做好大课间场地指挥。四、组联机构领导小组组长:许建锋(校长)副组长:姜耀清(副校长分管体育)成员:吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、活动协调组:组长:宋碧辉副组长:王国新成员:顾习军、蒋振华、蒋红其五、活动形式(一)时间:年天上午第一节课后(8:40-9:10)下午第一节课后(2:00-2:15)(二)活动形式:1、活动以增强学生体质,体现学生特长为根本,活动内容要体现知识性与趣味性于一体,鼓励学生积极参加锻炼.2、以班级为单位,也可以年段为组织,体现学生自主、创新的精神,力求各种活动在合作与竞争的宛困中完成。3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、甥械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园,快乐体育,快乐成员的新理念。(三)活动项目:分常规项目和自选项目两类。常规项R必须人人学会。规项目:跳长绳、短绳、踢陛子1.自选项目:广3年级室内活动(雨天):报手腕、击鼓传花、抢座位、纸球入签.4飞年级室内活动(雨天):拾子、机类游戏、游戏林、叫号起立.广3年级室外活动:跳皮筋、接力赛、丢手绢、拍手游戏、角力游戏、老鹰抓小鸡。体质测试项目:坐位体前相、立定跳远、50米。46年级室外活动:羽毛球、板羽球、小篮球、乒乓球、小排球体施测试项目:立定跳远、50米、仰卧起坐、坐位体前屈和跳绳,以上这些活动项目供各班参考和选用,全体教师可以集思广益,挖掘更加丰宙多彩的活动项目.所需活动器材请正、副班主任及早安排“六、分散活动场地安排一年级:1、2号楼间东面天井:二年级:1、2号楼间西面天井(包含小篮球场)三年级:2、3号楼间天井;四年级:(1班和(2)班校门大通道,(3)(-1)班在掾场活动五、六年线:操场。七、管理措茶(一)加强宣传,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式,大力宣传大课间活动对学生的教向意义和增强体质,开翻心胸的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。(二)完善制度,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障,(领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制).<S)重视全面,安全监督为r使大课间活动顺利的进行.我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”:活动前必须对学生集中进行安全教育:必须制定意外事故处置愦案;必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值H教师交流,并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动,放心的游戏,真正体验大课间活动给学生带来乐趣.

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