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    七篇2024年有关开展党纪学习教育六项纪律个人检视(含问题、措施).docx

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    七篇2024年有关开展党纪学习教育六项纪律个人检视(含问题、措施).docx

    七篇2024年有关开展党纪学习教育六项纪律个人检视(含问题、措施)篇一,共七篇组织开展2024年党纪学习教育自我查摆发言提纲党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责X工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自得度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)联系服务群众情况。一是服务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众,平时很少到群众中去做工作,一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中间需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够,深入调查研究,接地气、通下情,听取群众呼声不够,对群众关心的热点问题了解不够,宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有积极深入基层调查研究,了解实情,为群众解决实际困难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底,有时涉及到多个部门,认为不是在自己职责范围能解决的,存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相关部门协调,彻底解决问题。(四)发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。二、分析产生问题的原因(一)理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足,总认为,工作是硬指标,学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱,学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线,一定程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧,松松垮垮、敷衍了事,没有把知识悟透、把问号拉直,把政策用好。(二)纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守底线牢牢地放在心上、攥在手上、扛在肩上,但离高标准、严要求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于,自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高,抓早、抓细、抓小的意识淡薄。(三)党性锋炼抓而不强。对党性锤燎的目标导向不清,自我加压不强,抓实见效不强,有时存在工作落实代替政治历练和党性俄炼的问题,与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。三、今后努力方向和措施(一)加强理论学习,提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等,做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,注重学思用相贯通、知信行相统一,匡正干的导向、增强干的动力,形成干的合力,努力做理论素质过硬、理想信念坚定,工作能力突出的表率。(二)加强廉洁自律,强化作风建设。主动做好表率,提高政治站位,自觉遵守廉洁自律的各项规定,坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面,以自重、自省、自警、自励为标准,以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职责为重点,牢固坚守共产党员的精神高地,努力做为民、务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题,惩治违规吃喝,抵制低级趣味,不断净化自己的“社交圈”“朋友圈MK生活圈”,努力营造风清气正的良好政治生态。(三)加强履职担当,履行工作职责。紧紧围绕发展战略目标,立足XX实际,主动适应发展的新常态,构建现代化产业体系,着力在工业、农业、三产上发展提速、效益提升、精准发力,不断提高人民群众的幸福指数和安全指数,为全县经济社会高质量发展贡献自己的智慧和力量。篇二2024年X单位开展党纪专题学习教育对照检查(含原因、问题、措施)(对照群众纪律方面)一、存在的问题(一)群众观念淡薄。比如,有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远,没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准;往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少,对民生问题的解决与群众期待还有差距;对群众的诉求,缺乏应有的敏感性,觉得群众反映的问题带有共性,对个案分析把握不够,导致未能及时处理解决。(二)工作作风漂浮。比如,日常抓分管工作,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想;推动工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少;落实工作习惯于走马观花、蜻蜓点水,不求甚解,用会议落实会议、用文件落实文件,推诿扯皮,怕担责任;对于群众反映的问题,有时敷衍了事、应付交差。(三)服务意识不强。比如,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够,服务群众,缺乏真功夫;随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对”为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效;平时深入基层一线“解剖麻雀式“调研少,掌握实际情况不全面、不细致,帮助群众解决实际困难不多;对来反映问题的群众耐心细致的服务态度不够,有的将咨询问题转交给相关部门,未能做到全程跟踪到底。二、原因分析(一)理想信念有所松动。理论学习时紧时松,缺乏持之以恒的钻研精神,经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习,有时即使参加了也是心不在焉。对新时代党的创新理论成果的理解不电深刻、把握还不到位,导致理想信念松懈的问题逐渐显现。(二)党性修养有所弱化。随着工作年限的增加,对一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高。对一些似是而非的错误观点,有求稳思想、思前想后、患得患失。不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。静下心来思考入党初心使命不够,仅满足于干好本职工作,经常性的党性锻炼不够主动。(三)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道深入沟通交流少,沉下去进村入户的次数也不多,导致联系群众、服务群众的主动性有所降低,对群众的所思所想了解不够,对群众的困难诉求解决帮助不够。思想上对群众怀有深厚感情,但由于长期在机关工作,对帮扶联系村群众所思所盼了解不够,帮助不够,全心全意为人民服务意识一定程度上有所淡化。三、整改指旅(一)加强党性修养,坚定理想信念。持之以恒学原文、悟原理、读原著,做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学,夯实理论基础,坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。(二)强化宗旨意识,厚植为民情怀。始终坚持以人民为中心的发展思想,带头践行群众路线,积极主动深入基层调查研究,与群众面对面交流、心贴心谈话,了解群众的所需所想所盼,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。(三)端正工作作风,树立良好形象。勤勉敬业、担当作为,以身作则把主要精力和时间聚焦到抓落实上,让抓落实成为常态。敢于直面矛盾,不回避问题、不推卸责任,面对重大挑战、肩负重大责任、面对困难矛盾,始终保持昂扬向上的精神状态,推动各项工作落实落细落地见效。篇三2024年度党纪学习教育六大纪律个人对照研讨发言稿(对照组织纪律)问题1:组织生活会召开不规范,存在走过场现象。整改措施:严格按照党章和党内有关规定,规范组织生活会的召开程序和内容,确保每次会议都有实质性的讨论和交流,杜绝形式主义。问题2:党员干部在执行党的决定和上级指示时,存在打折扣、搞变通的现象。整改措施:加强对党员干部的政治教育和纪律教育,增强其政治敏锐性和纪律自觉性,确保党的决定和上级指示得到不折不扣的执行。问题3:党组织在选人用人上不够公正,存在任人唯亲、拉帮结派的问题。16整改措施:建立健全公正透明的选人用人机制,严格执行干部选拔任用工作条例,坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。问题4:党员干部在重大事项决策中,不按规定程序请示报告,擅自作出决定。整改措施:强化党员干部的请示报告意识,完善重大事项决策程序,确保决策的科学性和民主性,防止个人独断专行。问题5:党组织对党员干部的日常监督管理不到位,存在失之于宽、失之于软的问题。整改措施:加强对党员干部的日常监督管理,建立健全考核评价机制,对发现的问题及时纠正,对违纪行为严肃处理。问题6:党员干部在执行党的纪律时,存在双重标准,对自己宽松、对他人严格。整改措施:加强对党员干部的纪律教育,增强其纪律意识和规矩意识,确保在执行党的纪律时做到一视同仁、公正无私。问题7:党组织在执行党的决策部署时,存在执行不力、落实不到位的问题。整改措施:加强对党组织执行力的考核和监督,建立健全问责机制,对执行不力、落实不到位的党组织和党

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