【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告15篇供参考.docx

【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告（共15篇）目录篇一、【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告.3篇二、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报材料7篇三、2024年党纪学习教育亮点总结10篇四、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告13篇五、2024年开展党纪学习教育阶段性总结报告.15篇六、党委（党组）2024年开展党纪学习教育工作情况报告21篇七、县党纪学习教育开展情况汇报24篇八、乡镇党纪学习教育阶段进展情况汇报35篇九、区党纪学习教育工作总结38篇十、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告45篇十一、街道党工委党纪学习教育工作汇报54篇十二、2024年开展党纪学习教育情况的总结报告57篇十三、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报.60篇十四、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告63篇十五、党纪学习教育读书班工作综述情况总结.66篇一、【党纪学习教育】党纪学习阶段总结报告在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发屣的全要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的建要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围，党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。一、基本情况（一）强化组织统筹，加强思想动员.自党纪学习教育工作启动以来，镇党委及各党支部认出传达学习党中央和区市相关会议精神，对开展党纪学习教育作出安棒部署。举办党纪学习教育读书班,采用“集中学习+研讨交流+实践参观+个人自学”学习模式，重点围绕中国共产党纪律处分条例，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，进一步推进中国共产党纪律处分条例入脑入心。辖区各基层党组织结合“三会一课”、主题党日组织党员依个人情况线上、线下参学，确保党纪学习全粒盖.、零遗漏。（二）丰富学习内容，创新学习方式.在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际,深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲取教训，熠强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，采用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专网讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率：线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和题味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严南性和蓝要性。(三)注重实践转化，推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职员，提高工作质量和效率。通过实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估,及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美镌，树立良好的党员形象，二、不足之处(一)个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在者学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重：视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上影响/党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进一步创新学习形式，满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够招学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划通过本阶段的党纪学习教白，我们取得了以下成效：（一）党员干部的纪律意识明显增强，对党纪国法的敬畏之心进一步提衙，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的严用性和权威性，自觉遵守各项纪律规定，形成遵规守纪的乩好氛围.（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展，使党员干部更加紧密地团结在党组织周围，熠强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保隔.（三）促进了工作作风的转变，提高了工作效率和旗盘。党员干部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的重耍性，自觉改进工作作风，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积极贡献。下一步计划：（一）持续加强对党纪学习的组织领导，不断创新学习方式和方法，提向党员干部的学习积极性和主动性。我们聘进一步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提高学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对纪律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果。我们将结合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，帮助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教育取得更加显著的成效“我们将加强对党员干部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题。同时，建立长效机制，招党纪学习教育纳入日常工作体系，确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是一项永无止境的工作，它关乎党的事业兴衰成败，关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好党纪学习教自，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谨的态度，为党的事业发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在党纪的光辉照傩下，不断开拓进取，创造更加辉煌的业绩!篇二、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报材料自开展党纪学习教育以来，根据中央、省委和市委部署要求，中共X县委严格贯彻上级要求，结合实际制定工作安排，落实重点任务，强化指导督导，确保全县党纪学习教育走深走实。现将有关情况报告如下。一、突出“快”字抓谋划，上下联动迅速部署X县委第一时间召开县委常委会扩大会议，传达学习中央和省委有关会议和文件精神，研究部署我县党纪学习教育相关工作安排，明确学习研讨、警示教育、解读培训、检视提高等方面9项具体任务，为全县各级党组织开展学习教育打牢基础。参照省委、市委做法，从县委组织部、县纪委监委、县委宣传部等单位抽调14名骨干力量，组建县委党纪学习教育工作专班，部署各地各单位党委（党组）明确1名班子成员及相关科室负责该项工作，保障工作队伍力量。在县委的示范带动下，全县X个乡镇、城市社区和县直党（工）委,X个县直单位党组全部通过召开党（工）委会议或党建工作领导小组会议的形式启动部署,X个基层党支部（党总支）结合开展“三会一课”、主题党日等会议形式完成启动部署。二、突出“学”字抓教育，全面落实重点任务围绕学习中国共产党纪律处分条例这一主题主线，把握目标要求，力求工作实效，认真抓好各项重点任务的贯彻落实。一是实举措开展学习研讨。结合县委理论学习中心组学习安排，邀请省委宣传部专家讲授专题讲座，就提升学网、懂网、用网水平，提高处置突发事件、正确引导舆论进行深入解读，教育引导党员干部在网络空间带头严格遵守党的纪律，自觉维护网络宣传阵地，县四套班子领导和各地各单位党委（党组）主要负责同志共计X余人参加。县级党员领导干部带头加强学习教育，在参加县委学习研讨的基础上，同步在组织关系所在支部参加学习活动。坚持个人自学与集中学习相结合，全县各地各单位基层党组织共计X余党员，在充分自学的基础上,结合“三会一课，主题党日等场合原原本本、逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例。二是多维度进行培训解读。坚持以上率下、层层带动，县级党员领导干部发挥表率带头作用，深入分管领域、部门单位等进行培训解读。县委常委、组织部部长在全县优秀年轻干部培训班专题讲授纪律党课，县委常委、纪委书记围绕中国共产党纪律处分条例进行专题辅导，带动年轻干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步、新提升。各地各单位党委（党组）书记和基层党支部书记讲授纪律党课30余场。同时，依托X发布、X党建微平台等媒体，开设党纪学习教育专栏,及时转载刊发中央媒体条例解读文章和省级媒体有关评论文章X篇。三是活方式组织警示教育。充分运用实地观摩、观看视频、节前教育等形式，教育引导党员干部守牢纪法底线，把稳思想之舵。深入挖掘廉政学习教育资源，依托我县X等阵地场所，组织党员干部现场参观学习。结合县委党校各类培训班次计划，组织党员干部集中观看廉政教育视频。例如，组织全县优秀年轻干部培训班学员前往X等地进行实地学习，组织全县入党积极分子培训班学员观看廉政教育视频，并安排学员紧扣“六项纪律”开展交流心得体会。聚焦重要节点，在“五一”节前部署全县各地各单位开展节前廉政提醒，督促广大党员干部特别是党员公职人员自警自省、知止知足。三、突出“实”字抓指导，确保工作有力有序强化组织领导，统筹抓好各地各单位党纪学习教育的政策指导、情况综合、组织服务和督促落实等工作。县级党员领导干部认真履行“一岗双责”，结合日常工作安排，深入分管领域、部门和挂点乡镇指导督导党纪学习教育X余次。县教体党工委、县卫健委党组、县工业园区党工委等行业指导单位组织党员领导干部深入中小学校、公立医院和非公企业党组织进行指导督导，防止出现偏差。县委党纪学习教育工作专班定期下发工作提示，召开工作专班扩大会议，组织各地各单位党委（党工委）分管同志学习领会工作要求，指导基层党支部制定条目式计划，确保党纪学习教育相关工作精神能及时准确传达到各基层党组织。同时，坚持把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，督促各级党组织力戒形式主义，不搞繁琐哲学，不以做了多少笔记、写了多少体会来评判效果。严格落实信息发布“三审三校”，坚决防止“低级红”“高级黑”现象，避免出现负面舆情。篇三、2024年党纪学习教育亮点总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（一）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导