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    优秀的美术教师总结(优秀7篇).docx

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    优秀的美术教师总结(优秀7篇).docx

    优秀的美术教师总结(优秀7篇)美术教册个人总结篇一在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的耍求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作做总结如下:、教学计划贯彻情景学期初,认直学习学校工作计划和教务处工作计划,明确r学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照吸初中美术教学大纲的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,但也有许多值得改善和反思的地方。二。教学工作的总结:I、教学工作情景:教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念.”力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教全校美术课,共十班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不一样类型的课,不一样年级采用不一样的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经瞪.同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈I口、单、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画",”吹塑纸版画的制作"等课程,若全培养学生的综合实践本事和创新思维本事。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获“总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。2、考核成绩:本学期号核还是按照以平时作业完成情景为主,期末理论号忒为辅,综合评定学生的成绩。3、教学研究的计划完成情景:进取参加教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课“还进取参加学校的运动会、晚会、宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。4、课外兴趣小组工作情景:利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏儿何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果.三。自身素质的提高:课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假月假部参加教仔局组织的普通话学习,从理论和专业上提高自我,完善自我,并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教法工作。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期以来的工作,在学生提高的同时,也在思量着自我在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的提高,在教学中有更大的创新。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录卜.来,进行反思:2,教科研方面本学年加大r学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论拈籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标:3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学本事。美术教师个人总结篇二转眼间三月份已经悄然溜走了,承铺的天气也渐渐开始变暧了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩!一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安:一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县中已经有个多月了;实践检验无知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习P生活P社交都有了很大的改变和提高:还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚!美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席,这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每位老师对我都很照顾,都很包容:处处教我,时时提醒我!与他们一起我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高-5班的美术课,从学生忽然就变成了老师:虽然课前做了大量的准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学能力不断的提高,增强!现在经过努力,学生们己经非常认同P喜欢我的课堂和教学。使我倍感欣慰,终于体会到了作为老师的一份荣耀!学校为我们提供了较好的食宿,这是比较幸运的一件事,我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理/宽带方便网上查阅教学资料和学习:在教工食堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间:在前一段的生活中,由干还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表上的不近视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老册和指导教师的批评和指导后我马上改正,找到了自己正确的位置,触底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密!由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,必须加强时自己的管理和要求!在不快的学习和改进中终于得到了自身不断地提高:也得到老箭们的好评!知识改变命运,实践检验其知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老册和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强/自信,越到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成!美术教师个人总结篇三回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名年轻教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番的结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼1、认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务.教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完2、认真备好课,写好教案,努力上好每节课,美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课:对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用3、根据学校的工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛,并获得/优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。卜期指导学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品蜂蜜采集器获市一等奖,县三等奖。4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认其学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整.在美术课教学中有的放矢,有歪点有难点,注意美术课内容的调整,贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性.教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导:对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好:学习美术的基珈知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品谯情操:提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力5、本年度一直担任体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。作为一名美术教和,我!到由衷的自豪,我为梦想而快乐的学习和工作若,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣不!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。仃了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!美术教师个人总结篇四我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课,坦白说鉴赏课有些难度,主要原因有以卜几点:一是,由丁今年的新课改,学生第一次正式开始上美术鉴赏这门课,有的学生之前甚至一节美术课都没上过,所以堪础差,知识面太窄,好多常识性的东西也不了解,导致课程不能顺利展开:其二是:没有章法可依,无处借鉴,由丁之前没有开过课所以没地方听课,一切只能靠自己摸索着来:其三是,课本本身理论性太强,对于没有基础的学生来说着实仃些枯燥:还有一点就是,由于中国的应试教自,导致向来不全视不考试科目,所以得不到比的老师及学生的重视。美术是一门特别的学科,它能让学生感受美,能让学生学到绘画与制作的本领,能培养学生的综合能力,使我发挥各方面的才华。如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画,学生在下面画,素质教育已进入到美术教学中,在作业中更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松快乐,课程改革给美术课提出了更高的要求,他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文性J贞的内涵,要达到这样的要求,需要老师有很高的综合素养,人文素养。而这与我多美术的期望正好吻合,我认为在教学方面应注意以卜几点:一、是教师要树立新的教学理念进行对话世欣赏教学,营造平等的教学气梵,欣赏教学应该是互动的,是师生之间次审美合作,是平等的参与与交流的过程。对于学生欣赏时的表现,教师不能向法官一样的给予是否的判定,那样会打击学生的参与积极性。二、要调整课堂的教学模式要营造一个宽松自然地教学气氛,艺术这东西需要很丰富的想象力,宽松自然地教学气狙有助于学生的思路开阔,上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫,尽用微笑,因为教师的情绪足以感染学生的情绪,让他们在轻松愉快的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶,这点我试着做收到r不错的效果0三、克服教学方法的堆一性,让学生参与到课程中充分调动他们的好奇心和积极性,体现其主体地位。例如:新课导入可以以实验引出来,实脸内容:手展长=身高?方法:请六名同学上台,分两组,每组由一名同学做模特,其他两位测长度,其他同化学监督观察,教加做记录并做相关结论,从而导出人特的比例关系。这样学生特别积极参加,课堂效果增加。四、克服孤立性的分析作品及要用他们爱听的语言,与美术相关的其他知识冲锋联系起来,使学生丰富知识的同时又提高了兴趣,这要求教师要不断提高自身修养。五、多欣赏些相关的材料如:教师作品,学生优秀作品或名人画册。据我的经验,他们特别的喜欢特别的好奇。六、实物观察课里可以提嬴学生学习效果加深对事物的了解,对此我有深刻体会。总之,以上是我在这段实习生活中总结的,我知道还仃许多不足,所以我要继续努力继续完善自己!美术教册个人工作总结篇五年级的学生刚刚进入学校,对于学校的切事物都感到特别的新奇,同时,美术课也给他们带来新的发现,原来只是在纸上随息的涂牙,可到学校,经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来,学生也就特别的喜欢上美术课,那么怎么样让学生一直保持若这份学习的积极性呢?首先是创设愉悦的学习狙围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择些适合学生

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