2024年度开展全党党纪学习教育对照检查剖析发言提纲十篇.docx

2024年度开展全党党纪学习教育对照检查剖析发言提纲十篇（发言提纲第1篇，共10篇）组织开展2024年党纪学习教育六项纪律对照检查检查材料（对照工作纪律方面）一、存在的问题（一）积极作为的充任意识不强。具体表现在：谋划工作，主动对接、沟通、汇报不够，存在“等、靠、要”的思想，缺思路、缺创新、缺措施，“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金，“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作，业务不够精、能力不够强，只求过得去，不求过得硬，对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可，导致效率低下、事项积压。落实工作，要求不高、高接低放，工作有时打折扣、好喜功，导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。（二）担当实干的进取精神不足。具体表现在：面对繁重的工作任务，求稳怕乱、因循守旧、墨守成规，有时存在“为了不出事，宁可不干事”的思想，进而导致工作方式方法不能完全适应高质量发展需要。推动改革攻坚事项，有时抱有“自由散漫、应付了事”的态度，对决策部署深入学习研究不够到位，深刻理解领会不够透彻，对具体安排的工作要求，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作成果成效，拖了高质量发展后退。（三）争先跨越的标准要求不高。具体表现在：贯彻落实上级决策部署和工作要求，有时存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件''的现象，运用“四下基层”制度，扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够，坚持一线工作法，沉到一线去，为民办实事，将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有时不够积极主动，满足于完成主要领导交办的任务，满足于面上不出问题就行，服务意识和大局意识不够强，开拓创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向，缺少迎难而上的精神，敢闯敢干劲头不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。有时降低了对自己的标准要求，满足于不出错、过得去，敢闯敢干劲头不足，甚至会在一些小事上犯错误。二、原因分析（一）思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论，往往只是为了完成学习任务而学习，理解把握停留在字面意思的多，真正弄通做实核心要义和实践要求的少，导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。（二）宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的变化，加之受党教育培养多年，特别是党的十八大以来，自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中学习教育，主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢，不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上，导致真正落到实处的过程中，未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。（三）行动落实有差距。面对新形势新任务新要求，有时经验主义作祟，认为自己在过去的工作中已经取得了较好的成绩，忽略了对工作全过程存在问题的深入分析，甚至对产生的问题避而不谈，没有从严和实的态度出发把工作做得更好，缺乏一如既往、持之以恒的韧劲，面对新事物不拘一格的开拓进取精神，导致推动本职工作高质量发展不够均衡，还有弱项。三、整改措施（一）强化理论学习。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要充分依托党委（党组）第一议题制度、理论学习中心组集中学习活动、党组织"三会一课''等载体，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，着力提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力，更好地引领推动本职工作高质量发展。（二）增强为民情怀。江山就是人民，人民就是江山。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着力践行以人民为中心的发展思想，牢固树立大局观、长远观、整体观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，树立大局观、长远观、整体观，尽力而为、量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，在以高质量发展扎实推进中国式现代化建设实践中勇扛新担当、奋发新作为、争做急先锋、作出新贡献。（三）提升工作能力。空谈误国、实干兴邦。要把“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，坚持改革发展为了人民，对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发，不做弄虚作假的事，不干形式主义的活，勇于担当，敢于负责，增强能力，强化落实，推动工作高质量高标准落实落细落地见效。（检查材料第2篇）2024年某局关于开展党纪专题学习教育自我查摆发言提纲在近期的党纪学习教育活动中，我深入学习了党章、中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党纪党规文件，认真对照自身实际，进行了深刻的自我反思。现将自查发现的主要问题及对应的整改措施汇总如下：（一）理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面，未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深入研读党纪党规原文，理解其内涵要义。利用线上学习平台、专业书籍、专家讲座等多种途径，丰富学习资源，提升学习效果。同时，积极参与党组织组织的党纪学习教育活动，与同志们交流学习心得，互相启发，共同进步。（二）纪律意识不够强：在日常工作中，对一些看似“小事”的纪律规定重视不够，存在侥幸心理，有时未能严格按照党纪党规行事。整改措施：进一步强化纪律意识，时刻保持对党纪党规的敬畏之心，将遵守纪律作为一种自觉行为。定期进行自我反省，对照党纪党规查摆问题，发现问题立即改正。积极参与警示教育活动，以反面典型为镜，警示自己时刻绷紧纪律之弦。（三）服务群众意识有待加强：在工作中，虽然能够尽职尽责完成本职工作，但在主动服务群众、解决群众实际困难方面做得还不够。整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想。深入基层一线，了解群众需求，积极为群众办实事、解难题。加强与群众的沟通交流，建立畅通的反馈机制，及时回应群众关切，不断提升群众满意度。（四）廉洁自律意识需进一步提升：在而对一些诱惑时，有时未能做到坚决抵制，存在“小节无妨大碍”的思想误区。整改措施：深入学习廉洁自律相关规定，明确“红线”与“底线”，坚决抵制各种不正之风。严格执行一一八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。定期进行自我检查，对可能出现的廉洁风险点进行梳理分析，制定有效的防控措施。（五）担当精神有待强化：在面临困难和挑战时，有时会出现畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气。整改措施：进一步增强责任意识和担当精神，面对困难和挑战，敢于迎难而上，积极寻求解决问题的办法。在工作中，主动承担急难险重任务，以实际行动展现共产党员的担当精神。加强党性俄炼，提升党性修养，锤炼坚强党性，始终保持昂扬向上的精神状态。通过上述问题的梳理与整改措施的制定，我深感自身在党纪学习和遵守方面还存在不少不足。我将以此次整改为契机，严格按照整改措施进行整改，不断提升自己的党性修养和纪律意识，争做一名守纪律、讲规矩、敢担当、乐奉献的优秀共产党员。在今后的工作生活中，我将继续深入学习党纪党规，将其内化于心、外化于行，以实际行动践行党员的初心和使命。同时，我将自觉接受党组织和同志们的监督，确保整改工作取得实实在在的效果，为推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。（剖析材料第3篇）2024年某单位党委书记围绕党规党纪学习教育个人党性分析检查材料近期我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，为今后强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神明确了方向。结合工作实际，谈谈个人在工作中存在的不足及感想，不妥之处，敬请批评指正。一、对照检视自身存在的问题虽然在学习过程中深入了解了条例的修订背景、原则及重大意义，按照区委党纪学习教育要求，坚持读原著悟原理，原原本本、逐字逐句对新修订的条例进行学习，但在学习过程中发现自身仍存在以下三点不足。一是理论学习的系统性还需加强。学习条例针对性、时效性还不强，在常学常新、真学真懂上还有差距，学习大多数以集中学习、交流研讨为主，用碰撞思想的方式促进理解和把握，通过实践验证理论、加深认识做的还不够。二是学用结合的紧密性需进一步提升。运用条例中的立场观点，去观察、分析、解决实际问题的思路办法不够多，导致对一些条例导向把握不够准确、衔接不够紧密，贯彻落实还缺少清晰的路径。三是内化转化的实效性仍需提高。把条例吸收转化为自身思想方法上还有不足，虽然能始终保持清醒的头脑，但面对大是大非时缺少勇于亮剑的精神，对一些可能诱发、导致重大安全风险的隐患缺少足够的警惕警觉，防范在前的意识还不强、处置在先的措施还不完善。二、下一步工作打算及感想一要加强学习，深刻领会。通过“新旧对照”的学习方式，充分认识新修订条例的重大意义、深刻理解条例的修订原则、全面把握条例的主要内容、全面推进条例的贯彻落实。作为党员干部，要以新条例为标尺，时刻警醒，用纪律约束自己，明规矩、知敬畏、存戒惧，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。二要带头执行，对照整改。作为一名党员干部，必须带头遵守纪律规矩，更要联系实际、深入思考和反思警醒，我将根据自身对照检视出的问题及时进行整改，做到既知其表也明其里，不越“雷池红线”，从内到外的自我提升和自我约束。同时，充分发挥表率作用，推动新修订条例在政协办公室全体党员干部中落地生根。三要认真履职，不负人民。严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。在日常生活和工作中，我将时刻紧绷廉洁自律之弦，不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”，确保在“三服务”工作中公正无私，真正以两袖清风的公仆本色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。（问题、措施）第4篇）2024年度党纪学习教育六项纪律对照检查剖析研讨发言（对照廉洁纪律）问题1：党员干部接受可能影响、礼金、消费卡等财物。整改措施：严格执行廉洁自律准则，严禁接受任何形式的礼品、礼金、消费卡等财物，对违规行为进行严肃处理，确保公正执行公务。问题2:党员干部利用职务上的便利，为亲友或其他特定关系人谋取利益。整改措施：坚决杜绝利用职务之便谋取私利的行为，加强对党员干部的廉政教育，建立健全监督机制，对违规行为进行严厉打击。问题3:党员干部在公务活动中超标准接待、奢侈浪费。整改措施：严格执行公务接待标准，杜绝奢侈浪费现象，加强财务审计和监督检查，确保公共资金用在刀刃上。问题4：党员干部违规从事营利活动，利用职权或职务影响谋取私利。整改措施：严禁党员干部违规从事营利活动，加强对党员干部的资产和经营活动监督，对违规行为进行严肃查处。问题5：党员干部在工程项目建设、物资采购等领域中违规插手干预。整改措施：建立健全工程项目建设和物资采购等领域的监督机制，规范权力运行，严禁党员干部违规插手干预，确保公平公正。问题6:党员干部在选人用人上搞权钱交易、利益输送。整改措施：坚决杜绝选人用人上的不正之风，加强对选人用人工作的监督，对涉及权钱交易、利益输送的行为进行严厉打击。问题7：党员干部隐瞒不报个人有关事项，欺骗组织。整改措施：加强党员干部个人有关事项报告制度的执行力度，对隐瞒不报、欺骗组织的行为进行严肃处理，确保组织对党员干部的全面了解和监督。问题8：党员干部利用职权或地位形成的便利条件，为本人或他人谋取私利。整改措施：严禁利用职权或地位形成的便利条件谋取私利，加强对党员干部的廉政教育和监督，对违规行为进行严肃查处。问题9:党员干部在廉洁自律方面表率作用不强，对身边人员监督管理不到位。整改措施：加强党员干