2024年度围绕党纪学习教育组织纪律、群众纪律等“六大纪律”对照检查剖析发言材料.docx

2024年度围绕党纪学习教育组织纪律、群众纪律等“六大纪律”对照检查剖析发言材料第一篇，共七篇组织开展2024年党纪学习教育关于廉洁纪律、工作纪律等“六大纪律”对照检查检查材料一、存在问题（一）政治纪律1、在学习党的重要会议精神和方针政策时，存在理解不透彻、应用不灵活的情况。例如对于党的乡村振兴战略,只是知晓一些宏观的目标和举措，未能深入思考如何在本地具体落实，推动特色农业发展和农村基础设施建设。又如，对于党关于加强国防建设的方针，仅停留于一般性的了解，没有结合国际形势和国家安全需求进行深入分析。2、对于网络上传播的对党和国家历史的歪曲言论，缺乏坚决抵制和有力反驳的行动。比如看到有人恶意贬低党的革命历程和伟大成就时，没有及时运用准确的史实和理论进行驳斥；在遇到对党的改革开放政策的错误解读时，没有主动发声澄清事实。3、在单位的政治学习讨论中，有时因担心观点不成熟而不敢充分表达自己的见解。例如在讨论如何加强单位党组织的思想政治工作时，虽有一些想法，但怕说出来不够完善而选择沉默；在关于加强党的意识形态工作在单位的落实时，没有勇敢地提出具体的建议和措施。（二）组织纪律1、存在因个人原因未提前请假就不参加党组织活动的现象。曾因个人身体不适但未提前请假而缺席了党组织的廉政教育活动；还有一次因临时安排个人旅行而未请假缺席了党组织的民主生活会。2、对组织交付的重点工作任务，有时会强调客观困难,缺乏主动担当的精神。比如在负责一项重要的党建项目时,抱怨缺乏专业指导和资金支持，没有积极主动地寻求解决办法；接到组织安排的撰写单位党组织建设规划的任务时,首先想到的是经脸不足、资源有限，而不是努力学习和借鉴先进经验。3、在组织内部交流中，有时会传播一些未经组织正式发布的工作安排信息，造成了一定的混乱。像听说单位可能要进行工作流程调整，便在同事间私下议论，引起了一些不必要的担忧；传播关于单位内部考核机制可能变化的未经证实的消息，导致部分同事工作情绪受到影响。（三）廉洁纪律1、在业务合作中，曾接受过合作方提供的具有潜在利益输送性质的服务。比如在与一家企业合作开展市场调研时，接受了对方提供的免费的高端市场分析报告；在参与一个项目合作时，接受了合作方安排的专业培训课程，虽未直接付费但可能影响公正判断。2、对于一些可能影响公正履职的娱乐消费邀请，没有果断拒绝。例如在项目合作洽谈期间，接受了合作方邀请的高档娱乐场所的消费活动；在业务推进过程中，参加了相关企业安排的温泉度假活动。3、在工作中，有时会借用单位的资源为个人的业余活动提供便利。比如使用单位的会议室举办个人的兴趣小组活动；利用单位的网络资源下载个人所需的大量资料。（四）群众纪律1、在接待群众来访反映问题时，有时会因为手头工作繁忙而表现出急躁情绪，影响了沟通效果。像群众前来反映小区物业管理不善的问题时，因急于处理手头文件而表现得不够耐心；在处理群众关于公共服务设施建设的意见时，没有充分倾听群众的期望和建议。2、对于群众反复反映的一些民生难题，解决的力度和持续性不够。例如老旧小区居民长期反映的供暖不足问题,没有持续跟踪和督促相关部门彻底解决；群众普遍反映的社区医疗服务水平不高的情况，只是阶段性地采取了一些措施，没有建立长效的提升机制。3、在制定涉及群众切身利益的政策时，调研不够充分,缺乏对特殊群体的关注。比如在制定城市交通规划政策时,没有充分考虑到残疾人的出行需求；在制定教育招生政策时，没有充分照顾到农民工子女的入学困难。（五）工作纪律1、工作中有时会出现贲任心不强、工作推诿的情况，影响工作效率。比如在处理一项跨部门的工作任务时，与其他部门相互推诿责任，导致工作进展缓慢；对于上级交办的需要多个部门协同完成的任务，没有积极主动地协调沟通，而是等待上级进一步指示。2、面对复杂和紧急的工作任务时，容易出现焦虑和逃避心理，影响工作质量。像在应对突发事件的应急处置工作时，因担心处理不好而产生逃避想法，影响了应急响应的及时性；在处理涉及多方利益的复杂纠纷时，因压力过大而出现焦虑情绪，导致处理结果不尽人意。3、违反单位的工作流程和规范，曾在未经过充分论证和审批的情况下做出一些工作决策。例如在处理一项重要的业务合作时，未经过充分的市场调研和风险评估就擅自做出合作决定；在推进一个新项目时，未按照规定的审批流程就先行投入资源。（六）生活纪律1、生活作息不规律，经常熬夜上网购物或浏览社交平台，影响第二天的工作精力。比如连续多日熬夜网购，导致第二天上班精神疲惫；频繁在深夜浏览社交平台，影响了正常的睡眠，第二天工作时注意力不集中。2、个人生活中的消费观念不够理性，存在过度消费和浪费的现象。像在购买家居用品时，盲目追求新款和高端品牌，导致一些物品闲置浪费；在外出就餐时，经常点过多的菜品，造成食物浪费。3、业余时间参与的社交活动缺乏筛选，有时会参与一些不良社交活动，影响自身形象。例如偶尔参加一些存在低俗内容的社交聚会；频繁参与一些以炫耀攀比为主题的社交活动，影响了自身的价值观。二、原因分析（一）理论学习缺乏主动性和深入性在学习党的理论和纪律规定时，往往是被动接受，没有主动深入研究，缺乏对知识的渴望和探索精神。对于复杂的理论和政策，缺乏钻研的毅力和决心，导致理解浮于表面，无法在实际中灵活运用。（二）自我约束意识和纪律观念淡薄在面对外界的诱惑和自身的欲望时，不能坚守原则和底线，缺乏对纪律的敬畏之心。对自身行为的约束不够严格，容易受到不良风气的影响，放松对自己的要求。（三）群众利益至上的理念没有扎根心底在工作中，没有真正把群众的需求和利益放在首位，缺乏换位思考和主动服务的意识。对待群众工作，缺乏热情和耐心，没有深刻认识到群众工作的重要性和意义O（四）工作责任心和敬业精神欠缺对工作的价值和意义认识不足，缺乏对工作的热爱和追求卓越的精神。对待工作任务，存在敷衍了事和得过且过的心态，没有把工作当成事业来对待。三、下步措施（一）强化理论学习，提高政治站位制定科学合理的学习计划，深入学习党的理论和纪律规定。积极参加各类政治学习活动，通过阅读权威著作、参加研讨交流等方式，加深对党的路线方针政策的理解。注重将理论学习与实际工作相结合，不断提高运用理论指导实践的能力。（二）加强自我约束，严守纪律底线建立健全自我监督机制，定期对自己的行为进行检查和反思。树立正确的价值观和道德观，增强抵御诱惑的能力。积极参加廉政教育培训和警示教育活动，时刻保持清醒的头脑，做到知敬畏、存戒惧、守底线。（三）增强服务意识，践行群众路线主动深入基层，倾听群众呼声，了解群众的急难愁盼问题。建立群众问题跟踪解决机制，确保群众的合理诉求得到及时有效的解决。在制定政策和措施时，充分考虑群众的利益和实际情况，广泛征求群众意见，提高决策的科学性和民主性。（四）端正工作态度，提升工作效能树立正确的工作价值观，认识到工作是实现个人价值和为社会做贡献的重要途径。对待工作任务，无论大小都要认真负责，精心谋划，注重细节，确保工作质量。积极学习先进的工作方法和管理经验，不断提高工作效率和创新能力。今后，我将以更加严格的标准要求自己，不断改进自身存在的问题，切实遵守党的六大纪律，为党和人民的事业努力奋斗。第二篇有关围绕2024年党纪学习教育关于群众纪律、工作纪律等“六项纪律”自我查摆发言提纲（对照政治纪律方面）一、存在的问题（一）政治敏锐性不强。能够做到充分认识党的历史使命和重大任务，深刻理解党面临的“四大考脸”、“四种危险“，坚持战略上要看清、全局下要谋划、关键处要准确，做到定力足、站位高。但由于个人知识结构局限性，对一些新思想、新理念、新战略深层次研究上还不通透，有时面对社会上的一些错误言行，不能及时做好批评和引导，特别是针对一些涉及意识形态领域的错误观点，缺乏必要的斗争精神，不能旗帜鲜明地给予反对。（二）政治意识有待加强。长期以来受客观因素影响,对党中央的大政方针政策在学习领会上还不够全面、不够深刻、不够系统，有时对上级精神的理解与上级的要求存在一定差距，对于自身业务工作有时只满足于完成目标任务，自觉主动地把上级精神贯彻到实际工作中去不够，导致在实际工作中政策水平较低，执行力有所欠缺。（三）政治行动不够坚定。在贯彻执行党的路线、方针、政策上，主观上能够坚定不移，但具体行动上却不能完全做到。尤其是在遇到重大政治问题时，政治敏锐性、政治鉴别力还不够强，还不能用发展的眼光、改革的精神分析和处理问题，往往对社会上一些错误倾向视而不见，不能坚决及时地站出来制止。二、原因分析（一）理论功底还需深厚。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。在理论学习上不能掌握其精髓要义，没有真正学僮弄通做实，从而不能够完全用以指导解决实际问题。（二）党性修养还需锤炼。党性修养是党员领导干部的立身之本，作风建设的重要组成部分。多年来，由于受市场经济观念的影响，在宗旨意识上产生了一定程度的滑坡，放松了对党性修养的要求，降低了对自己的标准，导致党性修养减弱。（三）纪律意识还需强化。在工作中有时存在自由散漫，遇到困难推诿扯皮，消极应付，只求过得去，不求过得硬。理论和政策学习不全面、不深入，政策执行不彻。在处理一些涉及群众利益的问题时，有时存在优亲厚友、偏袒一方的情况。有时在工作中缺乏法治观念，不懂得用法律武器保护自己。三、整改描旅（一）努力提高政治能力。积极参加党委中心组理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以适应形势发展需要。积极向优秀领导干部靠齐，学习他们严于律己、勇于担当、勤勉务实、敢于创新的精神。（二）牢固树立大局意识。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识，在安排日常工作时，首先考虑整体利益、大局利益、长远利益。在贯彻落实上级精神时，不是凭个人的主观意志行事，而是善于从全局的角度出发，用科学的发展观、正确的政绩观统筹安排，确保取得实效。（三）坚持原则落实决策。在研究工作时，积极与分管领导、同事进行讨论，广泛听取大家的意见和建议，集思广益，博采众长，确立科学的决策。在落实决策时，敢于负责，勇于担当，不推诿、不扯皮、不越权、不走样。第三篇党纪学习教育组织纪律、廉洁纪律等“六大纪律”对照检查发言提纲（对照工作纪律）问题I：党员干部在工作中存在迟到早退、旷工现象，缺乏时间观念。整改措施：加强党员干部的时间管理意识，建立严格的考勤制度，对迟到早退、旷工等行为进行严肃处理，确保党员干部严格遵守工作时间，保证工作的高效开展。问题2:党员干部在工作中敷衍塞贵，推诿扯皮，缺乏担当精神。整改措施：强化党员干部的责任意识和担当精神，明确工作职责，建立工作责任制，对敷衍塞责、推诿扯皮等行为进行问贲，推动党员干部积极履行职责，勇于担当。问题3：党员干部在工作中泄露党和国家机密，违反保密规定。整改措施：加强保密意识教育，严格执行保密规定，对泄露机密的行为进行严厉打击，确保党和国家机密的安全。问题4:党员干部在工作中滥用职权，以权谋私，损害群众利益。整改措施：建立健全权力制约和监督机制，加强对党员干部的监督和管理，对滥用职权、以权谋私等行为进行严肃查处，坚决维护群众利益。问题5:党员干部在工作中不遵守工作纪律，擅自离岗、串岗。整改措施：加强工作纪律教育，严格执行工作纪律规定，对擅自离岗、串南等行为进行批评教育，确保党员干部严格遵守工作纪律，保持工作秩序。问题6:党员干部在工作中不执行上级决策，阳奉阴违，搞上有政策下有对策。整改措施：强化党员干部的纪律意识和执行力，确保党员干部严格执行上级决策，对阳奉阴违、搞上有政策下有对策的行为进行严肃处理，维护党的团结统一。问题7:党员干部在工作中搞形式主义、官僚