2024版新修订中国共产党纪律处分条例读书班研讨发言参考范文十篇.docx
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2024版新修订中国共产党纪律处分条例读书班研讨发言参考范文十篇.docx
新修订中国共产党纪律处分条例学习心得体会根据学习安排,下面,我围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作交流发言。今年3月21日,习近平总书记在听取XX省委和省政府工作汇报时强调,要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。近日,中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党的十八大以来,党中央三次修订中国共产党纪律处分条例,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。通过本次读书班,我深刻认识到开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,对如何当好西平院“班长”,抓好班子、带好队伍,推动全面从严治党向西平院各项工作有效延伸有了许多新的认识,下面我结合自己的工作谈谈自己的认识和感悟。一、端正态度,筑牢思想防线一是学习党纪明方向。此次读书班期间,我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,逐章逐条认真学习,重点关注对新增条例的学习掌握。我认为新条例针对新时期党内存在的突出问题,将全面从严治党的实践成果以制度形式转化为新的纪律要求,列出违反政治纪律和政治规矩的言行红线,明确了相应惩处。我也深刻感受到条例是贯彻落实习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述的必然要求,是进一步严明政治纪律和政治规矩,在新征程上统一思想、统一意志、统一行动,步调一致向前进的重要保障,是规范所有党组织和党员行为的基础性法规,为全体党员划出了不可触碰的“红线”和“底线”。二是尊崇党纪知敬畏。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。通过党纪学习教育,我们应当将党的纪律入脑入心,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”,体现在检察工作中,就是严格按党纪原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,在办案过程中做到对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。三是对标党纪正行为。检察机关作为执法之公器、司法之利器,发生违法乱纪问题,危害更大、影响更恶劣。在本次读书班结束后,我会继续加强学习不松懈,通过学习固本培元、正本清源,以条例为准绳和规范,进一步纠正个人的权力观,以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度,敬畏权力、珍惜权力、慎用权力,确保法律监督权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格,真正做到检察为民,守护好监狱内的公平正义。二、严于律己,永葆廉洁本色一是通过学纪强纪“出出汗”“正正身”。习近平总书记针对新形势下党员干部中存在的问题,提出了“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。在本次学习的过程中,我常常用党纪这面镜子“正衣冠”,对照条例查摆自己在日常工作中是否做到了遵守规章制度,思考自己面临的廉政风险有哪些,特别是在“三重一大”等重点环节方面是否存在漏洞和风险。二是牢固树立正确三观。读书班期间,我们观看了警示教育片持续发力纵深推进,其中揭示了违纪违法人员理想信念缺失、纪律规矩涣散,受到严肃惩处的历程,触目惊心、发人深省。他们虽然违纪违法形式不同,但究其根源都是“三观”扭曲,没能真正做到严守政治规矩、严肃政治纪律。我要把反面教材当成醒脑良药,珍惜党和人民的培养,珍惜为党和人民工作的机会,珍惜自己的政治生命,始终知敬畏、存戒惧、守底线,做让党和人民信赖、放心的好干部。三是不折不扣守规矩。习近平总书记多次强调,“人不以规矩则废、党不以规矩则乱”。通过本次党纪学习教育,我要保持常态化学习态度和习惯,及时校正偏差,自觉接受最严格的约束和监督,把守纪律讲规矩内化于心、外化于行,让纪律规矩成为思想自觉和行动自觉,真正做到令必行、禁必止、言必行、行必果,成为自我革命的表率、遵规守纪的标杆。三、担责尽责,夯实为政之本一是以理论清醒强化政治意识。在对正反两方面教材的学习中,我明显感受到,任何违纪违法的干部,都是由于政治意识不强开始偏离航道的。政治意识上出问题,直接从根本上违背了党的根本宗旨,破坏了党和群众的鱼水关系,从根本上触碰人心向背这个决定党生死存亡的大问题。作为西平院分党组书记,旗帜鲜明讲政治是我的首要职责,我将更加坚定政治立场、强化政治意识,带头贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终保持头脑清醒、立场坚定。作为手握法律监督权的公职人员,天天和被监督者打交道,更要注重政治意识建设,坚定政治信仰,不忘初心使命。要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把政治理论素养作为把方向、稳心神、管长远的“定海神针”,把牢思想之“舵”,补足精神之“钙”,始终做到做正事、走正道。二是融入日常赋能工作提升。学习党纪应当紧密联系自己的工作实际,通过学习受警醒、明底线、知敬畏,用党纪党规规范个人日常言行、校正思想和行动,为服务检察工作提供坚强有力的思想保障。在学习过条例后,我清醒认识到对纪律的重要性认识还不够,在西平院开展纪律教育也不够经常,这些都将是我在此次党纪学习教育中重点整改的内容,团结带领班子同志把管事管人管思想管作风的责任落实到日常工作中,打造清正廉洁的检察队伍。把学习党纪同“高质效办好每一个案件”的要求结合起来,与省院党组部署开展的“拖延症马虎症”专项整治结合起来,以见人见事见思想见作风的工作方法,进一步落实主体责任,推动作风硬起来、能力强起来,提高依规依纪依法履职能力和检察监督实效,扎实推动西平院工作迈上新台阶。三是直面问题持之以恒。党纪学习教育不会是“一阵风”,从严管党治吏绝不是“表面文章”。作为法律监督机关,作为守护司法公正“最后一公里”的监督者,更要在正风肃纪中持续发力,更应该把转变自身作风贯穿党纪学习教育始终,把心思和精力用在想干事、敢干事、会干事上,自觉接受组织和群众监督,严格履行“一岗双责”,真正把党要管党、从严治党的政治责任扛牢扛实、久久为功、持续发力,努力推动XX院上下形成“干部要干、思路要清、律己要严”的浓厚氛围。新修订中国共产党纪律处分条例学习心得体会开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动从严治党向纵深发展的重要举措。对个人而言,党纪学习教育引导党员干部守底线、知敬畏,是对个人的关爱和保护;对研究所而言,党纪学习教育是推进研究型政治机关建设上台阶的契机,是深化落实“三项共识”、筑牢思想根基的有力保障。我院党纪学习教育开展以来,XX所结合本所实际情况,聚焦学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),在“守心定力、规范言行、防松治散''三方面持续发力。守心定力是让党员干部始终保持对党规党纪的敬畏之心,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力。XX所党委委员带头,以支部为单位,组织党员干部将条例3编、11章、158条逐一与个人日常行为对照,形成个人行为预警清单,备注相应行为违纪处分规定,修正无知无畏糊涂心,校正知规擦边侥幸心。同时,所党委召开全所人员会议,深入开展警示教育,以身边事教育身边人,以案为鉴、以案明纪、以案促改、以案促治,让党员干部对纪律心存敬畏,明白忽视党纪、违反党纪的危害与惩治措施。规范言行是敦促党员干部按照条例规定要求发声办事,日常言行尤其是网络言行务必符合党纪要求。XX所党委在党纪学习教育中重点进行网络言行治理。一是制定XX所关于意识形态和舆情工作的补充规定XX所网络行为管理规定(试行),进一步规范党员干部的网络言行。二是建立相关台账和领导班子成员“一对一”联系沟通机制。三是对离退休党员干部党纪学习教育作出针对性安排,组织召开离退休老干部会议,制定离退休干部网络行为“约法三章”。四是在一定范围内通报网络舆情造成的不良影响和危害以及可能面临的违纪处罚,警示教育党员干部规范网络言行。五是将治理工作进一步辐射到线下,规范线下相关学术活动,将纪律“关口”前置。防松治散是通过加强研究室建设,发挥研究室在人员管理、科研组织上的引领作用,实现党建科研相融合,夯实落实“三项共识”的“锚定点”。研究室的组织功能尤其是组织纪律的引领作用,对于完成科研任务尤为重要,XX所党委以此次党纪学习教育为契机,重点对研究室“防松治散”。一是进一步压实研究室负责人“一岗双责”,通过支部改选、重组,实现支部书记兼任处室负责人,将研究室重点工作放在落实“三项共识”和中央有关部门交办任务上,铸牢为人民做学问、为国家做科研的“社科魂”。二是加强研究室人员纪律约束。在科研行为上,要将院党组部署、所党委要求和中央有关部门交办任务统一起来,顾大局、讲政治、服从安排。在个人行为上,无论在工作、学习还是生活中,都要牢固树立政治机关意识和党员第一身份意识,筑牢意识形态思想防线。三是开展有组织科研。所党委跨处室抽调人员组成项目组,承接中央有关部门和院党组交办任务,指定负责人牵头落实;由处室负责人牵头创新工程任务,组织团队开展研究活动。在具体项目中,注重加强“传帮带”,强化梯队建设,传承优良学风,突出学科整体性。今年,XX所以成立加拿大研究室为契机,在全所范围内跨处室调动多位科研骨干,推动形成更为完整和独立的学科团队,进一步促进有组织科研。新修订中国共产党纪律处分条例学习心得体会2023年12月,党中央印发了修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)。所有党员同志都要严格进行党纪教育学习,那么党纪学习应该怎么学呢?我觉得首先深刻领会党纪学习的重要意义,并对比新旧党纪,深化修订的重要意义。条例是管党治党的重要基础性法规,要准确把握和理解条例的内涵要义和实践要求。更要深化对加强党的纪律建设重要性,以及忽视党纪违反党纪的危害性的学习。条例坚持严字当头,通篇贯彻严的基调,在总则指导思想中增写“贯沏全面从严治党战略方针”、“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容,在工作原则中强调“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”。同时,在分则中有针对性地细化违纪情形和处分规定,以制度促进全面从严治党体系贯通、联动,推动在全链条全周期全覆盖上持续用力。二是要把握党纪学习教育的目标要求。条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,进一步严明党的政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。三是要把握落实党纪学习教学。在原字原句学习第一篇总则外,对分则可以分块学习,按照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律、群众纪律、工作纪律展开学习。严格执行和维护党的纪律,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,作为党员教师,更应该将党纪要求与课程思政融合,在坚守己身的同时,感染学生。确保教学阵地与全党目标一致、团结一致、步调一致。新修订中国共产党纪律处分条例学习心得体会党纪是党的纪律和规矩,是全体党员必须遵守的行为准则。结合学习条例中的生活纪律,谈三点体会:一要“知道”。准确认识党员在日常生活和社会交往当中应当遵守的行为准则,严明党的生活纪律。明白纪严于法,条例是底线,但绝不是高线。党员干部要时刻牢记自己的政治身份,对自己提出更高标准,从严要求自己。二要“能行”。通过强化纪律意识,把自己摆进去;坚守住底线;学会吃“苦”,学会过“紧”日子,从点滴入手,从自身做起,严格自我,筑牢“八小时之外”的防线,真正让党纪党规在日常工作、生活中立起来。三要做合格党校人。习近平总书记强调,党校教师应该在为人师表、行为示范上有更高标准。我们要做对党忠诚的工委党校人,追求高线,做到政治过硬、信仰坚定;严守底线,做到遵规守纪,做有理