（16篇）2024年中小学党纪学习教育实施方案合计资料.docx

2024年中小学党纪学习教育实施方案（共16篇）目录篇一、2024年中小学党纪学习教育实施方案3篇二、党支部2024年党纪学习教育学习计划5篇三、某企业2024年党纪学习教育方案及计划.11篇四、国有企业党纪学习教育工作计划15篇五、单位党纪学习教育工作方案18篇六、2024年党纪学习教育学习计划24篇七、2024年党纪学习教育实施方案27篇八、2024年党纪学习教育学习计划29篇九、乡镇2024年关于开展党纪学习教育的实施方案a31篇十、党纪学习教育支部学习计划34篇十一、2024年党纪学习教育活动的实施方案.39篇十二、公司2024年公司开展党纪学习教育实施方案篇十三、2024年党纪学习教育实施方案47篇十四、2024年党纪学习教育工作方案实施方案.49篇十五、关于开展2024年度党纪学习教育主题月活动方案53篇十六、2024年开展党纪学习教育实施方案57篇一、2024年中小学党纪学习教育实施方案为了贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署，加强小学生的思想品德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据2024年党风廉政建设教育学习计划和相关文件精神，结合我校实际情况，制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为根本目标，以提高党员干部纪律意识和规矩意识为主线，以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快学校高质量发展提供坚强保障。二、总体要求1 .坚持正确方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，加强党对教育工作的领导。2 .突出主题主线。深入开展党纪学习教育，引导广大师生员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。3 .坚持问题导向。针对学校存在的突出问题和薄弱环节,开展党纪学习教育，切实解决党员干部和师生员工在思想、作风、纪律等方面存在的问题。4 .注重分类指导。根据不同年级、不同岗位的特点和需求，分类开展党纪学习教育，确保教育内容贴近实际、入脑人心。三、主要任务1 .深入开展学习研讨。组织全体党员干部和师生员工认真学习党章党规和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，通过集中学习、专题研讨、交流发言等方式，加深对党纪国法的理解和认识。2 .深入开展党课教育。邀请专家学者或优秀党员干部为全体师生员工讲授党课，重点讲解党的历史、优良传统和党风廉政建设等方面的知识，提高党员干部和师生员工的党性觉悟和道德水平。3 .深入开展宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、网络平台等载体，广泛宣传党纪学习教育的重要意义和取得的成效，营造浓厚的学习氛围。同时，加强与家长的沟通联系，共同推进学生的思想品德教育。4 .抓实检视整改。结合学校实际和党员干部、师生员工的思想状况，深入查找存在的问题和不足，制定整改措施并认真落实。对整改不力的单位和个人进行严肃处理。5 .抓实“两手抓两促进将党纪学习教育与学校各项工作紧密结合起来，以党纪学习教育为契机推动学校事业高质量发展。同时，将学校事业发展成果作为检脸党纪学习教育成效的重要标准。四、保障措施1 .加强组织领导。成立由校党委书记任组长的党纪学习教育工作领导小组，明确各部门职责分工，形成工作合力。2 .强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，把党纪学习教育纳入年度工作计划和重要议事日程，确保各项任务落到实处。3 .加强监督检查。建立健全监督检查机制，对党纪学习教育开展情况进行定期检查和随机抽查，及时发现问题并督促整改。严格考核评估。将党纪学习教育纳入党建工作考核体系和绩效考核体系，作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要内容。同时，鼓励基层党小组创新方式方法开展党纪学习教育，对表现突出的单位和个人绐予表彰奖励。五、结语通过本次党纪学习教育的实施方案的制定与实施，我们相信能够进一步加强学校党组织的建设和管理水平，提高广大师生员工的政治素质和思想觉悟，推动学校各项事业再上新台阶。让我们携手努力，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！篇二、党支部2024年党纪学习教育学习计划根据区直机关工委、局党总支关于党纪学习教育的安排部署，围绕党纪学习教育的目标要求，严格按要求抓好党纪学习教育，尤其是深入学习修订后的中国共产党纪律处分条例，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，涵养克己奉公的精神境界，树立敬畏法纪的规矩意识，永葆清正廉洁的政治本色，推进党纪学习教育走深走实。结合党支部实际，特制定本学习计划。一、总体要求坚持以习近平总书记对开展党纪学习教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动党支部、支部党员从严抓好党的纪律建设，强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，教育引导党员搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正受警醒、明底线、知敬，始终做到忠诚干净担当。二、重点学习内容及相关要求本次党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例，同时，结合习近平总书记对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神；党的二十大关于全面从严治党的安排部署，以及党章中国共产党廉洁自律准则等党内法规，相互对照学习，进一步加深理解，明确要求。具体要求如下：（一）突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，开展集中学习研讨、组织专题学习，教育引导党员全面准确掌握条例的主旨要义和有关规定，准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。（二）结合案例学。发挥好以案促学作用，用好身边案例，充分发掘本地区、本系统典型案例，通过案例通报、观看警示教育片，使党员干部思想受到深刻的警示，心灵上接受洗礼，以案为鉴，以案为戒，增强学习教育的针对性、感染力，引导党员绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，做到心有所畏、行有所止。（三）对照反思学。加强对条例的解读和培训，让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过交流研讨、分享心得、对照检查等方式，引导党员真正把自己摆进去，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。三、具体时安排根据党纪学习教育安排，集中学习时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。要紧密结合全年目标任务，力戒形式主义，坚持两手抓、两促进，推动党纪学习教育取得实实在在成效。阶段一：集中学习阶段（4月）利用主题党日、三会一课，组织开展中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的系统学习，围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩，如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。结合实际，可采用遨请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。阶段二：深入推进阶段（5月）组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例，明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。结合实际开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。阶段三：巩固提升阶段（6月）支部书记讲纪律党课，围绕习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例，带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检杳。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。阶段三：总结严守阶段对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。四、综合运用多种学习方式坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。（一）集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间迸行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。五、相关工作要求（一）注重以学促知，强化责任担当。党员要充分认识开展党纪学习教育的重要性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，通过逐章逐段学、逐字逐句悟，准确掌握其主旨要义，加深对条例的理解，切实做到真学、真僮、真信、真用，切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。（二）注重持之以恒，丰富载体方法。始终把理论学习作为党纪学习的首要任务，在学习贯彻条例上下功夫求实效，要坚持常学常新、学有所获。不断丰富条例学习内容和形式，强化学习效果，发挥网络学习平台覆盖广、便捷化的优势，探索更加正确高效的学习方法。依托“三会一课”“专题学习研讨”等教体，扩大学习受众面和影响力，以高效率推动党纪学习教育全面落实落细。（三）注重学习效果，强化实干担当。持续开展警示教育，扎实做好以案示警、以案说纪、以案说法，自觉对照条例各项规定，检视党员在学纪、知纪、明纪、守纪各方面存在的问题。把党纪学习教育与中心工作结合起来，引导党员树牢和践行正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，不折不扣的让各项惠民利民的政策落地见效。篇三