在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报（合计10份）.docx

在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报（共10篇）目录篇一、在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总篇二、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报篇三、党纪学习教育开展情况总结汇报4篇四、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报8篇五、2024年党纪学习教育工作总结9篇六、乡镇（街道）2024年党纪学习教育阶段性工作情况报告（总结）11篇七、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.14篇八、某石油公司党纪学习教育阶段性汇报16篇九、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报材料19篇十、医院党纪学习教育开展情况汇报总结20篇一、在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报党纪学习教育开展以来，X镇深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的我要论述，贯彻落实县委党纪学习教育部署要求，多措并举推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以严明纪律规矩、强化作风建设推动党纪学习教育见行见效。强化组织领导，明确学习“主色”。镇党委高度重视，准确把握党纪学习教育的目标要求，以学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦“学党纪”主线，紧密结合实际，制定具体方案，对开展党纪学习教育进行全面部署。准确把握目标要求，督促指导村（社区）党支部同步安排学习，高质量推进党纪学习教育。强化理论学习，擦亮政治“底色”。通过“集中学习+个人自学”相结合的方式，充分利用干部例会、主题党日、党委理论学习中心组等形式，陆续开展中国共产党纪律处分条例专题学习。领导班子以上率下.、带头示范，原原本本、逐条逐句学，动员组织四支队伍送教上门，通过入户宣讲,推动条例入脑入心、家喻户晓。强化警示教育，筑牢清正“本色”。结合近期干部作风问题典型案例通报，引导广大党员干部以案为鉴，用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部警醒、知止，切实提高拒腐防变能力，进一步落实“严”的要求、树牢“干”的导向、弘扬“实”的作风。篇二、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报材料党纪学习教育开展以来，X镇深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，贯彻落实县委党纪学习教育部署要求，多措并举推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以严明纪律规矩、强化作风建设推动党纪学习教育见行见效。强化组织领导，明确学习“主色九”镇党委高度重视,准确把握党纪学习教育的目标要求，以学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦“学党纪”主线，紧密结合实际，制定具体方案，对开展党纪学习教育进行全面部署。准确把握目标要求，督促指导村（社区）党支部同步安排学习，高质量推进党纪学习教育。强化理论学习，擦亮政治“底色”。通过“集中学习+个人自学”相结合的方式，充分利用干部例会、主题党日、党委理论学习中心组等形式，陆续开展中国共产党纪律处分条例专题学习。领导班子以上率下、带头示范，原原本本、逐条逐句学，动员组织四支队伍送教上门，通过入户宣讲,推动条例入脑入心、家喻户晓。强化警示教育，筑牢清正“本色”。结合近期干部作风问题典型案例通报，引导广大党员干部以案为鉴，用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部警醒、知止，切实提高拒腐防变能力，进一步落实“严”的要求、树牢“干”的导向、弘扬“实”的作风。篇三、党纪学习教育开展情况总结汇报在党的建设征程中，党纪学习教育始终占据着至关重要的地位。它是我们党保持先进性和纯洁性的重要基石，是确保党员干部始终坚守正道、廉洁奉公的关键举措。在当前复杂多变的时代背景下，深入开展党纪学习教育活动，具有极其深远的意义。在本阶段，我们以高度的责任感和使命感,积极投入到党纪学习教育中，通过系列精心组织的活动和深入细致的学习，努力提升全体党员干部的纪律意识和规矩意识，为党的事业发展提供坚实的纪律保障。一、基本情况(一)强化组织统筹，加强思想动员。我们深知组织统筹的重要性，为此专门成立了强有力的工作领导小组，由主要领导亲自挂帅，各部门协同配合，确保活动的顺利开展。同时，通过广泛深入的思想动员，让每一位党员干部都深刻认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性，激发起他们枳极参与的热情，为活动的成功奠定了坚实基础。在思想动员过程中，我们通过召开动员会、组织专题学习等方式，深入传达党纪学习教育的目标和要求，使党员干部明确学习的方向和重点，增强了他们的学习动力和责任感。（二）丰育学习内容，创新学习方式。在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际,深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲取教训，增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，采用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专题讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率；线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。（三）注重实践转化，推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估，及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在着学习不深入、不系统的现象，对些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上影响了党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进步创新学习形式,满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划通过本阶段的党纪学习教育，我们取得了以下成效：（一）党员干部的纪律意识明显增强，对党纪国法的敬畏之心进一步提高，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的严肃性和权威性，自觉遵守各项纪律规定，形成了遵规守纪的良好氛围。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展，使党员干部更加紧密地团结在党组织周围，增强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障。（三）促进了工作作风的转变，提高了工作效率和质量。党员下部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的重要性，自觉改进工作作风，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积极贡献。下一步计划（一）持续加强对党纪学习的组织领导，不断创新学习方式和方法，提高党员干部的学习积极性和主动性。我们将进一步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提高学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对纪律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果。我们将结合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，帮助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教行取得更加显著的成效。我们将加强对党员下部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题。同时，建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作体系，确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是一项永无止境的工作，它关乎党的事业兴衰成败，关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好党纪学习教育，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谋的态度，为党的事业发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在党纪的光辉照耀下，不断开拓进取，创造更加辉煌的业绩！篇四、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报深入贯彻落实“学制度、守纪律、明规矩、促提升”活动，印发“制度建设年”活动实施方案，依托“淄调讲堂”开展“制度讲堂”活动，坚持把学制度、讲制度、建制度、用制度融入统计调查工作全过程。制定印发*调查队关于开展数据质量核查工作的通知，数据质吊核查范围覆盖承担国家调查任务的功能区、区县局及调查队，对贯彻落实统计调查制度和业务流程规范情况等进行重点检查。*统计局把开展党纪学习教育作为推动统计工作高质量发展的重要保障，教育引导全局党员干部不断强化遵规守纪的自觉，按照上级党纪学习教育工作安排，扎实深入开展党纪学习教育。一、强化统筹兼顾、认真谋划召开专题会议传达学习中央关于在全党开展党纪学习教育的通知、中共*县委党建工作领导小组办公室关于在全县开展党纪学习教育的工作安排，研究安排部署局党纪学习教育工作。注重:统筹兼顾，聚焦重:点任务，坚持党纪学习教育和统计中心工作两手抓、两促进，提升党纪学习教育的成效。二、聚焦重点内容、深入学习重点围绕条例的新增内容、重要章节、处分决定等方面进行学习，特别是对第卜章第一百三十九条关于统计造假相关行为应受到的党纪处分部分进行重点学习，从“统计造假”被纳入条例处分范脖的背景、重要意义、违纪主体、主要表现、处分措施等方面深入学习，让党员干部知敬畏、存戒慎、守牢统计法律和纪律底线。三、狠抓工作落实、注重实效深刻认识“统计造假”被纳入条例处分范畴，对于防治统计造假、提高统计数据质量、端正党风政风、促进统计事业高质量发展具有重大而深远的意义，切实将党纪学习教育融入日常，持续增强统计执法力度，坚决防范和惩治统计造假、弄虚作假，牢牢守住统计数据质量生命线，更加有效发挥统计监督职能作用。篇五、2024年党纪学习教育工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的值要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度就视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下一。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（一）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推