欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2024年党纪学习教育个人检视剖析材料 (汇编15份).docx

    • 资源ID:1441580       资源大小:74.45KB        全文页数:59页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:9金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2024年党纪学习教育个人检视剖析材料 (汇编15份).docx

    2024年党纪学习教育个人检视剖析材料(共15篇)目录篇一、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料3篇二、在党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲6篇三、2024年党纪教育个人检视剖析材料12篇四、2024年党纪学习教育民主(组织)生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施14篇五、党纪学习教育在“工作纪律”方面存在问题的对照检查材料16篇六、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.20篇七、在区2024年党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲31篇八、党纪学习教育遵守政治纪律等方面存在的问题篇九、党纪学习教育政治纪律和政治规矩对照检查材料40篇十、组织纪律方面存在问题及整改措施(党纪学习教育关于六大纪律)45篇十一、在区2024年党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲48篇十二、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.50篇十三、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料56篇十四、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.59篇十五、党纪学习教育检视问题清单和整改措施.68篇一、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料一、存在的问题1.缺乏对党纪条规的深入理解和系统掌握。学习中对内涵深邃的规定和条款只是在条款字面上进行理解,没有真正领会其内涵和牢记规定、条款适用范围,以至于在工作中出现考虑不全面、不准确等情况。如,对党纪党规中关于廉洁自律板块的相关规定,虽然知道不能收受礼品、不能利用职务之便谋取私利等要求,但缺乏从维护党的纯洁性、保障人民群众利益等方面进行理解的思考。2 .缺乏对执行党纪的自我约束和严格落实。因为对党纪严肃性的认识不足,有时候会对轻微违规行为产生“同情心”,觉得在重大原则上遵规守纪就不会产生太大的影响,因而有时候自己也会放松了对自己的要求。如,在工作中可能会因为觉得某次会议不重要而擅自离岗,或者在处理公务时因为觉得事情紧急而没有严格按照程序办事。这种心态很容易让自己逐渐偏离党纪的轨道,甚至可能引发更大的问题,如工作失误、违纪违法等。3 .缺乏对工作失误的足够警觉和深刻反思。在工作中面对工作中的失误,会主观上只看失误的本身,而没有去深挖失误背后可能隐藏的纪律风险。如,深刻反思自己的责任心强不强?工作态度是不是一如既往的端正?自己长期以来纪律意识是否存在淡薄的情况?举一反三能力不够,不会对产生失误进行及时总结,未能找到今后预防的措施。如,在文件处理中出现错别字或格式错误,可能只是简单地改正而没有反思自己在工作流程、审核把关等方面存在的问题,没有从根本上提高自己的工作质量和纪律意识。4缺乏对党纪问题的沟通交流和积极主动。在学习中都是被动的进行分享和交流,并没有做到主动。同时,没有积极倾听他人的意见和建议,缺乏开放的心态和谦虚的态度,不能及时发现自己的不足和问题。如,在讨论或团队活动中,可能更多地关注自己的发言和表现,而没有认真听取其他同志的观点和看法,没有形成良好的互动和交流氛围。二、原因分析1 .思想上重视程度不够。思想上重视程度不够,未将其视为党的生命线和保障线。潜意识觉得只要不犯大错就没大问题,没有意识到党纪是党员行为的基本准则,任何违反党纪的行为都可能对党的事业和形象造成损害,没有深刻理解“勿以恶小而为之”的真正内涵。2 .行动上缺乏持之以恒o在学习中缺乏持之以恒的毅力,将学习作为一个硬性指标,没有真正做到学纪、守纪、用纪系统化、常态化,缺乏内在的主动性和自觉性。在面临上级检查或考核时会更加注自我约束,但在平时则容易放松要求,没有深刻理解学习“久久为功”的真谛。3 .认识上存在麻痹大意。总是觉得自己作风硬朗、风清气正、廉洁自律,不贪婪、不权势、不利益,就片面认为不会那么容易犯错,没有对可能出现的风险保持高度警惕。这种麻痹大意的思想可能源于对自身能力和经验的过度自信,或者是对党纪风险的轻视,没有深刻理解“思想不牢,地动山摇”的含义。4 .性格上不够主动积极。因平时不善交谈,故往往比较被动,缺乏积极主动地去开启关于学习党纪党规的讨论,从而导致信息交流不够充分,不能及时了解其他同志的观点和经验,也不能及时分享自己的感悟和体会,没有深刻理解“交流出经验,碰撞出火花”的重要。三、整改措施1 .强化党纪条规的系统学习。坚持每天必须学,有规划、有计划的进行系统性学习。学习中逐章逐句时党纪党规进行深入研读,准确掌握内涵、背景和适用范围。采取带着问题学、结合实际学、全面系统学等多种方式围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律参与集中研讨。2 .强化自我约束的言行规范。在工作中修好“为官之德,思贪欲之害”做到“吾日三省吾身”守好党纪底线,绝不踩踏党纪红线。严格遵守这些纪律红线,不越雷池一步。建立自我监督机制,定期对自己的行为进行反思和检查,通过写日记、反思总结等方式来记录自己的行为和思想,发现问题及时改正。从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。3 .强化严谭细致的工作态度。对待每一项工作都要认真负责,不放过任何一个细节,从工作的计划、执行到检查、总结等各个环节都要严格要求自己,确保工作的质量和效率。工作中坚持“实干苦干”作风,“不搞花架子、喊空口号”,锐意进取、奋发有为、困难面前敢于站出来、关键时顶得住的干部,敢于向违法乱纪行为亮剑,坚决守好风清气正的干事创业环境。强化主动交流的相互提升。定期组织与同志的交流活动,通过座谈会、研讨会、小组讨论等形式来开展,分享自己的学习心得和体会,互相指;11对方在党纪方面存在的问题和不足,共同进步。工作中、生活中,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观,始终保持全心全意为人民服务的公仆本色,以淡泊之心对待个人名利和权位。篇二、在党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲同志们:党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,今天我们组织党员领导干部进行廉政集体谈话,目的就是贯彻落实中央、省市及区党风廉政建设工作部署要求,持续深入推进区党纪学习教育,进一步强化党员干部廉洁从政、廉洁做事意识,认真履行全面从严治党政治责任,切实抓好区党风廉政建设。下面,就如何做好党纪学习教育和党风廉政工作讲五点意见。一、提高政治站位,在强化理论武装上走在前、作表率。思想上的滑坡是最大的滑坡,理论上的危险是最大的危险。在座的作为“关键少数”,手中或多或少掌握着一定的权力和公共资源,稍有用权不正、不公,就会发生吃拿卡要现象甚至贪腐。去年以来,我们组织集体观看了4次警示教育片,片中人、片中事充分说明,党员干部思想防线一旦失守,必将酿成严重后果,既毁家庭、又毁个人,也给党和政府声誉造成了不良影响。因此,大家一定要加强“三观”改造,筑牢思想防线,把稳思想之舵。要加强理论学习。深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,全面落实党的二十大精神,不断提高理论素养,进步筑牢理想信念,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要加强纪法学习。党规党纪、纪律规矩不仅是给党员领导干部戴上的“紧箍咒”,更是为党员领导干部筑起的“安全网”。因此,各级党员干部要深入学习党章和条例规定,把学习纪法化为自觉的行动,不断强化党员意识和宗旨意识,自觉在组织和纪律的监督下工作和生活。要加强警示教育。坚持问题导向,善于从反面典型中汲取教训,引为戒鉴,切实增强廉洁做事意识,时刻坚持自重、自省、自警、自励,始终做到慎初、慎微、慎独、慎欲,筑牢拒腐防变的思想防线,打牢预防和防范腐败的思想基础,自觉与不良思想和行为作斗争,争做善于斗争、勇于斗争的“战士”。二、坚持秉公用权,在严格履职尽责上走在前、作表率。今天,在座每个同志都是*的中层以上干部,怎样看待权力,怎样行使权力是我们必须正确对待的问题。要正确看待权力。清楚认识自己手中掌握的权力属于公共权力,只能用于管理事务、服务企业和群众。“从天堂到地狱,只有一步之遥。滥用权力,就是连接这两者的通道”。清代历史学家赵翼总结了历代贿赂的现象后,得出个结论,叫做“贿随权集”,意思是行贿围绕权力而运行。这几年查处的领导干部中,他们大多数都把人民赋予的权力变成捞取钱财的工具,走了犯罪道路。而对复杂的社会环境和各种诱惑,领导干部只有时刻把握住自己,经常约束自己,时刻保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感,才能不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑,把掌权用权寓于对群众、对企业、对事业、对社会的奉献之中,做到仰不负党、俯不愧民。要依法用权。每一名党员干部都要带头学法、用法、守法,增强法治观念,坚持依法行政,依法办事,依法行使手中的权力,这既是提高党员干部能力和管理水平的需要,也是带领广大干部职工学法、用法、守法的需要。去年,在市纪委通报的2起作风建设典型问题中,在2020年无法定依据,擅自,于2021年1月受到撤销党内职务、政务撤职处分。因此,大家一定要牢固树立依法行政的意识,把依法行政的基本原则和要求,贯穿于各项工作中去,运用到整个工作过程中去,想问题、做决策、办事情都要考虑是否合法,是否符合法定程序,并善于运用法律规范和法律原则,妥善处理和解决工作中的实际问题。三、认真履职尽责,在以上率下上走在前、作表率。我们当前的党风廉政建设,既在抓廉政问题,也在抓勤政问题。在今后工作中,我们要把廉政和勤政有机结合起来,立足各自岗位,尽心尽力,尽职尽责。古人云:“勤者,政之所要;廉者,政之本也。”意思是说,勤政是廉政的前提。不勤无以立身,不勤无以成事。廉和勤,就像人的左手和右手一样,做到了廉政和勤政才能“两手都硬”。如果不廉不勤,不但不能成事还要坏事。作为党员干部,能力再强,工作再勤奋,再兢兢业业,如果在廉政上出了问题,将会受到党纪国法的严惩。但是,如果一名党员干部很廉洁,却是庸庸碌碌,无所作为,总是占着位不谋事、不做事,必然会耽误工作,也不会赢得群众的认可和信任。廉,是党员干部的立身之本,勤,是党员干部的成事之基。目前,区正处在产业转型升级、赶超跨越、爬坡过坎的关键阶段,有很多难题和挑战,需要我们去探索和解决。党员领导干部就是要领着带着本部U职工“干”事业,自觉做廉政和勤政的表率与榜样,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事,清清白白做官,切实做到以廉立身,以勤成事。四、加强道德修养,在淡薄名利上走在前、作表率。2021年6月9日,习近平总书记在青海考察时强调,在党史学习教育中做到学史崇德,就是要引导广大党员、干部传承红色基因,涵养高尚的道德品质。提出要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德和严于律己的品德。大家一定要从内心深处领悟习近平总书记重要讲话的真正内涵,传承“崇德”基因,弘扬“崇德”品格,践行“崇德”精神。这里,我重点要说的是“严于律己的品德,即私德。工作中,就是要保持一颗淡泊而又平静的心,不为名所累,不为利所役。要加强道德修养,视党和人民的利益重如山,视个人的名利淡如水,以平静之心对己,以平稳之心处事,以平常之心对待名利。要“公私分明”。这个“私”,不是自私自利、假公济私、损公肥私、以权谋私的“私”而是指个人应有的正当利益。要明确认识公私利益,既不过分强调公家利益而压制个人的利益需求,也不过分强调个人利益而不顾及公家利益,在保证国家、集体利益的同时,也能保证私人利益的实现。要“先公后私”。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。任何时候、任何情况下个人利益必须服从公共的、集体的、国家的利益,必须要做到先公后私。要“大公无私”。这是我们党历来对党员干部的要求。要用权力谋“公利”,不能用权力牟私利;要做到行不逾矩,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;要自觉淡泊名利,努力实现高尚的人生价值,坚持把个人理想的追求、自我价值的实现与最广大人民群众的根本利益紧密联系起来。五、严格纪律规矩,在廉洁自律上走有前,作表率

    注意事项

    本文(2024年党纪学习教育个人检视剖析材料 (汇编15份).docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开