三年级下册《面积》教学建议.docx

三年级下册？面积？教学建议您现在正在阅读的三年级下册？面积?教学建议文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！三年级下册？面积？教学建议第六单元：面积一、单元主题：面积二、教学内容本单元的主要内容包括四局部：面积和面积单位,长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位。这局部内容的结构如下：三、教学目标1 .结合实例使学生认识面积的含义，能用自选单位预计和测量图形的面积；体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象；熟悉相邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。2 .使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式，获得探究学习的经历；会应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能预计给定的长方形、正方形的面积。四、重点难点1、教学中展现概念的形成过程。2、教学中重视常用面积单位表象的形成。3、教学中强化概念的比拟辨析。五、教学建议1、变概念的机械学习为有意义的学习实际问题的能力，而且还能为以后学习其他平面图形的面积计算打下根底。本单元主要内容凶手：面积和面积单位；长方形、正方形面积的计算；面积单位的进率，常用的土地面积。2、加强直观教学，丰富学生的直接经验。3、让学生探究，主动获取结论。4、重视估测能力的培养。六、课时划分面积和面积单位1课时长方形和正方形面积的计算2课时面积单位间的进率1课时公顷、平方千米2课时整理和温习1课时