（9篇）2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育研讨材料、心得体会.docx

（9篇）2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育研讨材料、心得体会第1篇，共9篇学纪、知纪、明纪、守纪专题学习交流发言材料党的纪律既是外在的强制性约束，也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地，高质量开展好党纪学习教育，既是落实“四个最严标准”，纵深推进从严治校的现实需要，也是践行好“为党育才、为党献策”党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求，制定方案、细化清单，打好学纪知纪明纪守纪组合拳，一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训，切实发挥好不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党"风向标''的作用。坚持教育者先受教育，强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课，是推动党校人“身正为范''的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），不断增强纪律意识，提高党性修养，做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人。原原本本学，聚焦条例，督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学，推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为，让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学，充分发挥党员领导干部等“关键少数”的领学促学作用，安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动，推动党员领导干部先学一步、学深一层，准确把握条例精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学，将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合，自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合，推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升，切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领解读释义，集智聚力笃悟知纪。知纪是对纪律精确实质的理解认识。党校作为党的思想理论战线的重要方面军，要放大职能、主动靠前，加强党纪研究宣传阐释解读，助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质，明确纪律的目标和要求，做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释，聚焦党纪特别是条例，开展研究阐释解读，特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓，如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系，力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究，发挥“全面从严治党研究中心”“浙江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用，积极策划，加大全面从严治党理论和实践的研究力度，围绕纪律教育主题，持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲，通过全媒体联动、线上线下全方位融合的方式，完善“报、千h网、微、端”红色学府宣传矩阵，在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用，将党纪党规作为年度宣讲重大主题，组织开展“万场宣讲进基层”活动，推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势，精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作，推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到严于律己、严负其责、严管所辖。积极推动条例进党校课堂，在主体班次中安排条例教学内容，配备优秀师资，推出精品课程，确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部，加强廉政培训；对年轻干部，深化“明德守法、完善自我”，开展思想道德和纪法教育；对关键岗位干部，注重加强政绩观教育，推动廉洁用权，积极推动条例进学员头脑，将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一''学习活动，将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容，进一步混化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训，把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体，推动工程迭代升级，出台关于深化推进全省党校（行政学院）“全面从严治党能力培训教学提升工程”的实施意见，召开全省党校系统推进会，分层分类实施，菜单化、精准化提供教学内容，建强党校系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点，挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源，增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警，以案为鉴知戒守纪。守纪是对纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用，结合实际，挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式，提升警示教育效果，推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化，建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析”的“周月季年”经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先”的“三个在先”经常性风险防范机制，把警示教育融入日常、做在经常。注重警示教育的针对性，总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训，汇编党校、高校违规违纪典型案例，用案中人警醒身边人，用身边事教育身边人，便警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性，组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪'主题党日活动，通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就便廉政教育基地、观看警示数育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力震搪力。2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的专题研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。推动党纪学习教育高质量开展，党员干部要聚焦“三常”，常修为学之“道”，常思贪欲之“害”,常怀律己之“心”,做到学纪、知纪、明纪、守纪，提高党纪学习教育“含金量”，确保党纪学习教育落到实处、取得实效。常修为学之“道”，在常学常得中筑牢坚定信仰，争做严守政治纪律的“明白人习近平总书记强调，“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”纪律是我们党的生命线，没有严明的纪律，就没有我们党新时代取得的伟大历史成就。党员干部要把党纪学习作为“必修课”，常修为学之“道”，将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务，把理论学习抓在日常、严在平常、做在经常，做到伸下心来学、潜下心来思、沉下心来悟，切忌“三天打鱼、两天晒网。''坚持学思用贯通、知信行统一，常学常新，篱学常进，把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范，不断增强思想自觉和行动自觉，明白哪些事该做、哪些事不该做，做到不越“雷池”、不触红线，强化理论指导实践、推动工作的水平，在党纪的“阳光”下健康成长。常思贪欲之“害”，在常思常悟中汲取奋进力量，争做严守组织纪律的“老实人纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺我们党历来重视纪律作风建设，始终将纪律规矩挺在前面。守住纪律底线是党员干部的必修课之一。扎实开展好党纪学习教育工作，警示教育必不可少，我们要对照条例边检视、边整改，常思贪欲之“害”，做到举一反三，不断端正自身态度、摆正自身位置，要进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责''警示教育，通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式，吸取反面典型的惨痛教训，自觉以模范人物、先进典型为标杆，正衣冠，端品行，学习他们身上的优秀品质，不断擦亮忠诚干净担当的底色。自觉用典型案例、反面教材警醒自我，明规矩、知底线，做至厂有则改之，无则加勉“，不断强化廉洁自律意识，自觉筑牢思想防线，严守纪律红线。常怀律己之“心”，在常修常炼中书写实干担当，争做严守廉政纪律的“清白人工修身之要在于严以律己、严格自律。为学之实，国在践履。党纪学习教育的落脚点，归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力，使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。党员干部要树牢实干意识，深入基层一线察民情、访民意、解民忧，聚焦人民群众急难愁盼问题，始终保持干事创业的锐气和攻坚克难的勇气，树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，以行动彰显实干，以实干扛起担当，及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。第3篇“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习研讨交流材料.“实”终如一打好党纪学习教育，攻坚战”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动将党纪学习教育置顶，“实”终如一秉持“三心”在学纪、知纪、明纪、守纪中打好党纪学习教育“攻坚战树牢看齐意识，以“风雨不动安如山”的忠诚心，坚持理论学习务“实功古语云“齐则有序，齐则有效，齐则有力“。只有在思想上与党中央同心同德，才能在政治上高度统一、行动上步调一致。看齐贵在思想意识上主动聚焦，对“两个大局”精准把握，对“国之大者''了然于胸，确保思想看齐不偏航，就要及时跟进理论武装。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，搞清楚党的纪律规矩是什么，知晓什么能干、什么不能干，准确掌握其主旨要义与核心要求，不断树牢纪律意识、守牢思想防线、筑牢作风堤坝。以党章党规约束规范言行，时刻自重自省自警自励，保持党性永不褪色。要以“看齐”意识提高政治敏锐性和政治鉴别力，看问题首先分析政治因素，对政治危害性现象勇敢亮剑，心明眼亮、多谋善断，在糖衣炮弹面前稳住心神，坚持做政治上的“明白人”，聚精会神向党中央看齐。勇于自我革命，以“吹尽狂沙始到金”的进取心，坚持检视剖析求“实效开展党纪学习教育就是要引导党员干部正确认识和看待自己，不断提升自我的境界。广大党员干部要敢于自我亮剑，以“吾日三省吾身''的高度自觉对自己进行全面的“扫描”，既要把存在的问题找实，更要把问题的根源挖深，不给问题任何滋生的空间和衍生的土壤。聚焦工作中存在的差距不足、具体问题，根子还是思想作风上的问题，绝不能停留在工作层面、归结于客观原因。要拿出老实认识错误、认真纠正错误的态度，把自己摆进去，把问题放在“显微镜''下解剖，由表及里、由浅入深，给思想“做手术”。一定要见筋见骨、紧抓要害，扪心自问是否存在立规矩淡化、讲规矩弱化、守规矩浮化等问题，从严从实剖析原因，深查实找立好靶标，真正识准病因、触碰病灶、认知痍症，自觉增强纪律意识，自觉接受纪律约束。站稳人民立场，以“一枝一叶总关情”的担当心，坚持为民服务谋“实招党纪学习教育的目的是确保党员干部将权力用在为党建功、为民造福上，要把人民群众满不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准。广大党员干部要坚持两手抓两促进，积极推动党纪学习教育与落实党中央重大决簸部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，与解决群众的急单愁盼相结合，将人民群众满意度作为最高标准，把问需于民、问计于民、问情于民作为出发点。坚持以问题为导向，站稳人民立场，把“干净”融入工作实践，自觉''驶离”舒适区；把“担当”写进深入基层，主动放下架子、扑下身子，着力解决群众困难、落实群众诉求。通过党纪学习教育，