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    山西经济版信息技术小学第一册《活动4 可爱的小鸡》知识点及作业设计.docx

    • 资源ID:1432641       资源大小:8.87KB        全文页数:2页
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    山西经济版信息技术小学第一册《活动4 可爱的小鸡》知识点及作业设计.docx

    山西经济版信息技术小学第一册活动4可爱的小鸡知识点及作业设计活动4可爱的小鸡知识点及作业设计一、知识点1 .绘图软件的基本操作:学生应掌握绘图软件的基本界面和工具使用,如选择工具、画笔工具、颜色填充工具等。2 .形状绘制:通过绘制小鸡的各个部分,学生应学会使用椭圆、直线等基本形状来组合成复杂的图案。3 .颜色应用:学生应了解如何为绘制的图形填充颜色,以及如何使用不同的颜色来中富画面,使小鸡看起来更加生动可爱。4 .图层与顺序:在绘制过程中,学生应了解图层的概念,知道如何合理安排图形的绘制顺序,以确保画面的层次感和清晰度。二、作业设计作业一:基础练习1 .要求学生使用绘图软件绘制一只简单的小鸡形象,包括头、身体、眼睛、脚和嘴巴等基本部分。2 .要求学生尝试使用不同的颜色填充小鸡的各个部分,使画面更加千富多彩。作业二:创意拓展1 .鼓励学生在基础小鸡形象的基础上进行创意拓展,如添加背景、小鸡的动作或表情等,使画面更具故事性和趣味性。2 .要求学生将完成的作品保存为图片格式,并准备在课堂上进行展示和分享。三、作业评价1 .技术应用:评价学生是否熟练掌握了绘图软件的基本操作,包括形状绘制、颜色填充等。2 .创意表现:评价学生的作品是否具有创意和想象力,是否能够在基础小鸡形象的基础上进行拓展和创新。3 .完成度与细节:评价学生的作品是否完整、清晰,各部分是否比例协调,细节处理是否到位。通过以上知识点的学习和作业的设计与实施,学生不仅能够掌握绘图软件的基本操作,还能够在实践中发挥自己的创意和想象力,创作出属于自己的可爱小鸡形象。同时,通过作品的展示和分享,学生还能够增强自信心和表达能力,促进综合素质的全面发展。

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