小学六年级上册体育全套教案（教学设计60页）.docx

小学六年级上册体育全套教案（教学设计）（全册54课时）一、指导思思要正确树立健康吊一的相导思科,真正冽立与新课程柏适应的体现*般比有林种的投育理念,要不断的学习，接啜新的信息，掌搔本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的如识储备，以先造的科竽知汉和枝术武芸竽生，满足学生的知识欲费，跟上时代发展.的方低.二、教材分析本恭教材逢择将合学生身心发展特点,加够提高大小机肉并控削精细动作能力的、有姐织的运动活动,以及其他学习内容，如球炎运动，体抹、舞蹈或韵律活动,闺径运动、民族民回传观体育项H和新兴运动项目等：身体姿将练习，青赵、钻土和玩过障碍练习，接力跄，平衡动作和节衣练习；安全的运动方法，舟&期的卫生.挣珈科学假炼的知识,营养与健康.的关系.体f活动与营春等。三、发育要求养成,先扑救煤的习惯.形我勇敢祯食和昭忍不城的意志品质,促遗学生&身体、心理和社会适应能力等方而该猿、和涪型发展，从而为提哥国民的整体饨猿水平发挥壬要作用.四、学杵做羊目标（一）运动参与学习4负域.，5、6年级学生“具有枳极参与体育活动的态度和行为'的水平目标是“主动格与运动动作的学习”，主要最巩为“主动观茶和评价同伴的运动动作”，“示范,所华的运动动作”。（二）运动技能学习领域1.荻得运动基础M设六年级的学生运动机能竽习殖城的水平目标是“知道的练习运动项目的米语，具体表现为知道球奥运动技术术语.如遗体操动作术语.如道武术动作术语.如道赤筋或韵律活动动作术语.如道田径动作术语导导.让学生教为系统地掌握体方运动的基础知识.2、现看体育比赛本课程提出学生观才住有比室的目标，能够猊看现场体育比尊和表演，现;fr,中体育比赛和表演.又增长体育的知识加深了体育的认识O3、学习和应用运动技能初步掌捱基本运动技能，初步掌捱多项球案运动中的多种运动技舱.初步学捱一两套破手操,初步掌握一套简单的大卡套路、通过学生比较完终地学习与学极部分运动项目的运动技Jfe.有利于更好地运用所芋的技能进行帆炼与娱乐.（三）身体健康学习钦坎1、格戚正瑞的身体姿势.能够用正确的身体姿势遂行学习'运动和生活，在体操和异的等项目的学习中保抖正隔的身体姿势.在他人的指导下运用适当的体育活动改多体姿号.2、发展体能利用若喊做跨越、砧比和浇过一定障碍的练习、从中迎面接力跑的练习.并江岳运用丰富多彩的练习手段，发展建度和平衡能力.3,关注学生的身体和住康的意识根据不同性别咛生的特点，进行正面效力与引导，力求吉春卫生保但如识的Jftfi取得更好的效果.（E）心理陡康锁城了解体育活动对心理位球的作用,认识身心发展的关系,包括以下四个方面：1,身体健瘫状况变化时的心理感受2、理解体有活动与白尊、口信的关系3、遇迂体再活动等方法调校情绪4,养成克艰困用的基光点击品质（五）社会适应学习*i城社会逵应学习领堤的水平目标走比立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道魅,具体表现在以下三个方面：1,体育活动中表现出财知考的尊变马关爱2,表现出与社区活动的茯乐fi朱郃分1、放松、终理活动：2、总结:3,用还器材：4,宣布下课，1、姐炽：四列横队2、教师依织安排放松内容：3、指出本课的好人好事：4.安和课后故习.1、学生认真听讲,休会：2、学生故习3.课后练习：曳习手芥实心球动作。多3小第2课教材一、韵律活动和先前：的律球揉：二、投柳：双手上步前如女心球.认知：记住韵律球探第二部分“环绕”的动作方法和将点:a技柜：舱完成“环统”的分解动作,并论初步隧音乐节拍连贯越来练习：标情感：枳极参马韵排球椽的学习，井乐f空S.学习：负荷：发展学生乐感和外调性。也学过程课的如奴与教师洽动练习负荷球的内容学生活动次微时叫»度一、检查人数、检查服1处织：两列横队1、体育荽员组织1?队并12芸：安神见习生：#报告人数：二、灌备活动1、要求：祐抻也满、队1、队列、慢跑2、接堂汇报型整齐22砌卜2.8.手操、伸展,运动3、救师宣布本课内:&,任务2、好习：43TT3、专门性练习4,教师相挥.今22小一、蛆纵：四村横队1一、妁用活动和外跖：韵律球探;*1、学生进行复习：2,仔烟现力投学录像.224中支点：J1.本窜抠曲图b斑4JZ÷>"的金S动住1、曳习上一深弟一部分的母球操的动作：认真指摩动作:3、认其体会动作娄领：多多、：就蘸温&/1.的的2,看放学录像带,学习第二4.不懂就问，认M是高；息拍大引与.部分的掠球探的动作：本部分二、投掷：双手上步的3、技师遂行济解和前单示范：4、政师分步送行技校。1、认真体会动作：2、在模仿动作中找感2多1中抛实心球.曾左：在廿强出上方前二忸相：队行同上面对面站立1、校师讲篇、示范动作的要领：觉：3,认真练习、认其体会动作：多4报实心原动作。2,带领学生进行我手模仿炼4.说说为什么有的同学6布点：快慢节幺正骑合习：他的远有的同学N不远.他幻的问虺在哪？J1.3.如织学生分组遗行双手上步诉报实心球练习；4,安神学生选忏表演练习：钻兴部分1、放松活动2、总结3、下课1,校师组钦依做2.非出本课优点与缺点3、姐织：四列横，人1、学生学习,体会：2,学生练习多3小第3课教材一、跳跃：蹲踞或跳远；二、技巧：组合动作。目标认知：知道起跳后礴空成蹲跳姿势的动作要硕：技能：能在空中做出蹲跳动作；/感：积极练习.同学间能互相帮助：电荷：发展弹跳和胺部力量。教学过程课的组组练习负荷课的内容与教珅活动学生活动次教时间强度准备部分一、检查人数、检查民装：安排见习生：二、准备活动1,队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织：两列横队*2,接受汇报3、教师宣布本课内容.任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队弁报告人数：1、要求：册种饱满、队形整齐2、练习：12422232一、跳跃：蹲场式跳远：（分组轮换）支点：在空堂做出踵组织：两路从队1教师讲解动作要领、示范2组织学生练习（助跑、越跳、体会空中动作、落地）3学生做蹿踞式跳远练习：1仔细观察，想一想老师的动作和自己的有哪些差别：2在不断的练习中改进和提高动作：3积极练习发现并纠2多16碣动作：4巡视楮导，纠正错误动正错误：1难点:蹲踞动作到位。作.4相互配合，共同提6本高。4部分二、技巧：组合动作.（分组轮换）重点：改进和提高组组织：分成口组1,教建讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题：2,织学生针对问题进行练习：1,肺滚知和后海翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚制两随交叉转体180度按后潴制4、女生复习前段动336312中上；：.；1.，3.巡视指导,纠正猎误动作；作。4、表演5、女生完整动作练习：«表部分1、放蛇活动2、总站3、T*1,技师蛆织领假2、招出本课优点-S缺点3,纽纵：四列横队1.学生学习.体会：2、学生故习多3第4课坡村一,韵律活动和年跖：的律球操；二、投媳：单手根实心球（1千克）a标认知：记住的探球操第三部分“滤柏”的动作方法和挣点：技能：能无成“混抽”的分解动作.并能初步随吉乐节柏连起来推习：情感：财学习韵律球俅有浓厚兴起,并乐于步曼缘月；贪有：发城学生乐感和毋调性。教学过程深的抵税统习负有课的内K我仲活动学生活动次ft时同张度米一、检查人数、检查猴发：安神见习生：1姐织：两列横队*1、体育委员组织整队并报告人找：12各部分二、港番活动1、队列、慢两2,战孑操、伸展运动*2 .接殳汇报3 .教师宣布本课内京.任务1、要未：精神饱满、队彤婪齐2.练习：24233、专门性练习4.教你相挥.。令22小一、韵律活动和传W5:韵律球操：重点：华会M徒忠接第组纵：四列横队*1教师讲解本课内容2织以学生观看示范（录像）3相导学生过行模仿练习4安排学生分姐体会动作：1、认A听讲：2、仔加现率.认真比划：3、积极缘习，沏步体会：216中U祁分”,我扣”的功隹4.沃A体会，不断总然；2S.方在地点：动作连宣、MMiS5、-J-½,t于创新；445号乐连些练习：2伞部分二、投柳：单手掖实心球（1千克）支点：制生至全地.二忸枳：伙行同上面对面站立1、枝卿讲曾、示篦动作的委锁；2、带领学生进行优小跟仿练1、认真体会动作：2、在模仿动作中找感«：2>12中整以的反心垃习：3、认兵练习、认攵体会多运建用力将乖向前上方3.抵以学生分组进行单手非动作：捡出：用点：动作连夏、协调.实心球练习：4,安村学生进行表演热习：4、想一想你的同题出在哪？6”朱郃分1、放松活动2、总船3、下课1.救伊他织翎做2、指出本派优点与缺点3.组双：四列横队1.学生学习，体合；2、学生练习S3小第5课教材一、投柳：上步段柳生球：二、浒或：，障界等跑“Q认知：知道上一步技榔仝底动作的方法和怒义：技危：能改过上一步投神最后用力动作：标陆感：乐于空员练习，对能学捶动作感到状翡；负荷：发展投掷健,力，提高上肢力量。救学过程潭的依纵练习负荷课的内容与学生活动次时强教仲活动ft问度一一、支撑次跃：分战，怪越（山¥）：交点：J-MM.作姐枳：多钟组能方式1,牧师济髀分质璃赵（山羊）学生存在的同题：2、祖织学生分别练习各部分1、学生进行复习：2、仔细观看技学录像，认真药件动作：3、认A体会动作雯特；4、以极探索.不断提必：1、认真体会动作：2、在槎仿动作中找感«：3、认真练习、认其体会动作；4、想一想：为什么有的同学造不;黄板？22