小学体育教学：《足球控球练习方法》教案.docx

足球控球的练习方法课的1、足球控球的练习方法教学重点踩球时运球力度和支撑脚的控制。内容2、足球游戏教学难点身体全心转换。教学目标<-）知识和技能目标：通过练习使学生初步了解控球的动作要领和练习方法使95%的学生能较为顺畅地完成运球绕杆。（二）体能目标：通过教学发展学生身体协调性，灵敏性、快速反应能力，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过教学激发学生对足球运动的兴趣，培养学生团体协作、无相彷助等优良品质。增进学生吃苦耐劳的精神。的构课结运动负荷教学内容教学组织形式步骤与要求次数时间强度开始与准备部分10，一、课堂常规1、集合整队，检杳人数及若装2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全二、运球慢跑：方法：学生成一路纵队绕球场边线听教师要求动作运球慢跑。三、足球操1 .前后左右踩球练习2 .踩球原地画圈练习3 .脚内的互拨球练习1.推拉球练习四、小游戏：听数抱团方法：听教师报数后，迅速与就近的同学抱成相应人数的团。一、课堂常规1、组织形式：（图1）1flrHrH1.（图|）2,要求：精神饱满，做到快、静、齐二、运球慢跑1、组织形式：学生成一路纵队绕球场运球2、要求：运球时前后保持一定距离，注意安全。三、足球操1、组织形式：运球慢的后成体操队形，学生听哨音统一练习2、要求：认我练习，动作到位，充分活动各部位关节。四、小游戏I,组织形式：学生听哨音统一联系2、要求：（1）反应迅速、保持距离、注4X8拍2-32'3'小中课次：第1课次授课时间:年级：四年级人数：40意安全（2）没按要求抱到相应人数的同学集体第2次。次5,学习提高部分26,一、单一练习方法：学生听哨音后从起胞线出发,到达标志线后返回。1. 1单脚踩球1.2双脚踩球二、组合2.1 抛球+踩球2.2 运球+踩球三、足球多角色游戏方法：四个人-组，分别仃控球队员、球门、守门员三个角色，根据技术动作依次轮换扮演。一、无球统杆练习1、教学组织：（如图2）（I）教师讲解示范（2）学生分组练习2、要求：体会踩球时的球感（图2）IIII-IttItI-*II-1tttt-II-Ittttt-lI-Itt二、踩球练习1、教学组织：（1）教师讲解示范<2）学生分组练习（3）教师巡回指导（4）学生展示、评价<5）教师小结2、要求：体会运球绕杆时力度对完成动作的影响.ItI-IIl/IlIl/IlJt-IIl/IlIl/IlItI-*IIl/IlIlzIlItI-*IIl/IlIlzIl三、足球游戏1、教学组织（如图4）（1）教师讲解示范<2）学生分组练习（3）教师巡回指导（4）学生展示、评价（5）教师小结2、要求：体会自身对球的控制精度。2414I4，5,12*中高四、素质练习：双脚夹球跳方法：四个同学一组,按接力的形式完成夹球跳跃。教学组织：(1)教师讲解示范(2)学生分组练习<3)教师巡回指导(4)学生展示、评价5中恢复整理部分4,1、放松练习2、总结布置课后练习3、一组协助整理器材4、师生再见1、组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。2,教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。14,小场地器材1、小足球场地一块2、足球40粒,标志杆16根运动负荷预计练习密度：45%左右平均心率：12O13O次/分钟最而心率：135次-145次/分钟课后反思