7篇汇编关于2024年党纪学习教育开展情况总结、简报.docx

7篇汇编关于2024年党纪学习教育开展情况总结、简报（工作简报篇一，共七篇）“8济”联动推动克纪.学习教育人脑人心党纪学习教育开展以来，X县坚持把纪法宣讲作为提升党员纪律意识的重要抓手，采取交流研讨、组团宣讲、送训上门、线上宣讲等形式确保学习全覆盖、宣讲不漏人，推动党纪学习教育走深走实。“研讨”+宣讲带好头。县委常委会带头举办县级领导班子主题教育读书班，遨清市纪委同志作专题辅导。县级领导干部通过专题辅导、个人自学、集中研讨等方式带头集中学习了新修订的条例，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。全县X个党（工）委、党组相继开展理论学习中心组集中学习研讨会。截至目前，全县各级党组织开展理论学习中心组学习X次X人，专题研讨X次X人，党支部集中学习X次X人，确保参加人员、学习时间、学习内容、学习效果到位。“组团”+宣讲掀热潮。为确保宣讲的专业性和实效性，由县纪委监委、县委宣传部、县委党校抽调精干力量组建X个县级宣讲团，聚焦新修订条例的重要意义、内涵要义和实践要求，针对不同层级、不同领域开展分类宣讲，截至目前，县级宣讲团已在全县X个乡镇、X个行政村，X个县直单位开展宣讲，受训人数X人。按照2024年度全县党员干部培训计划安排，县委党校（行政学校）把条例辅导课程或教学内容作为主体班次培训班的一项重要内容，举办专题辅导讲座X期X人次。各乡镇党校举办党员干部党纪学习教育专题培训班X次X人次，通过理论专题授课等形式，引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化党员干部纪律意识、规矩意识、责任意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。“送训”+宣讲不掉队。为了扎实开展好条例宣讲解读,确保每名党员在理论上不漏学、在学习上不缺课、在思想上不掉队，及时听到党的声音，强化党的纪律建设，针对部分年龄较大、行动不便、出行不易的群体，乡镇包村领导、包村干部、驻村帮扶工作队以及村干部等，开展送训上门志愿服务，将条例相关学习资料送到老党员手中，耐心地为他们讲解此次党纪学习教育工作的重要意义，分享学习体会，让每位老党员听得懂、能领会、可落实，确保老党员学习不缺课、不掉队,实现党纪学习教育全覆盖。截至目前，全县已开展送训上门活动X人次。“指尖”+宣讲全覆盖。针对少数流动党员不在家，宣讲受众群体较窄的工作现状。礼县充分利用新媒体方便快捷、操作简单优势，借助“新媒体+短平快”宣讲，在“礼县发布''”礼县组工”等微信公众平台开设党纪学习教育“每日一课”专题，连续转载发布中央、省市重点媒体发布的党纪学习教育相关评论文章,掌上礼县APP发布党纪学习教育X篇，全县各乡镇各单位利用微信公众号等开设党纪学习教育专题X个，转载各类信息文章X条。制作党纪学习教育宣传系列短视频“带你学党纪”x期。把党纪学习阵地从“延伸到家门口”变为“辐射到手机端”，实现宣讲全覆盖无死角。（总结汇报髯二）为推进我校党纪学习教育走深走实，4月22日一4月24日，XX学院举办党委班子党纪学习教育读书班。读书班主题是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持对标看齐、把准正确方向,坚持深学细悟、推动入脑入心，坚持问题导向、强化学改结合，组织党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不（一）丰雷学习形式，注学习成效，推动条例人心入脑专题学习：科学计划，精心组织，确保全覆盖为了深入学习条例的内容，我县精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，遨请专家学者进行解读，结合XX县的实际案例进行深入分析。我县要求各级党组织必须全员参与，确保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我县共组织了XX余次专题学习活动，覆盖党员XX余人次，党员参与率达到了XX%。为了确保学习效果的最大化，我县还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我县鼓励党员们积极提问、分享心得，形成了浓厚的学习氛围。我县还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精髓。日常学习：形式多样，氛围浓厚，提升学习效果除了专题学习外，我县还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我县充分利用“三会一课''、主题党日等活动，定期组织党员学习条例的。同时，我县还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党课，还邀请了部分违纪违法人员现身说法。他们用自己的亲身经历和深刻反思，警示广大党员、干部要时刻保持清醒头脑，坚守道德底线和纪律红线。自2023年以来，我县已举办“廉政讲堂”XX余场，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们深受触动，纷纷表示要以案为鉴、以案促改、以案促治,推动XX县党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。(=)注直学用结合，深化条例解读培训，确保精准理解与应用我县高度重视条例作为党内法规的重要性，它不仅是规范党员行为、加强党的纪律建设的重要依据，更是推动全面从严治党向纵深发展的有力保障。因此，我县采取了一系列创新且富有成效的措施，全面深化条例的解读与培训，确保党员、干部能够精准理解并有效应用。专题解读精、准、实，确保领导干部全面深入理解。我县高度重视条例的专题解读工作，依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台，组织了一系列专题解读活动。这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者，还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察干部，从理论到实践，从条文到案例，全面深入地对条例进行解读。我县特别注重将条例与XX县的实际工作相结合，通过具体案例的分析，让领导干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时，我县还组织了多场讨论和交流活动，让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前，我县已组织XX余场专题解读活动，覆盖领导干部XX余人次，取得了良好的学习效果。结合实际分级分类组织培训，确保各级干部精准掌握。在县委党校的主体班次中，我县特别安排了条例辅导课程或教学内容。为了确保各级干部能够精准掌握条例的内容，我县采取了分级分类的培训方式。对于乡科级以上领导干部，我县组织了专题培训班，重点讲解条例的条款和要求，以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部，我县则分别组织了相应的培训班，结合他们的工作实际，重点讲解条例中与他们工作密切相关的内容。我县还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容，确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来，我县已举办XX余场集中培训活动，覆盖干部XX余人次，其中乡科级以上领导干部XX余人次，中层干部XX余人次，基层干部XX余人次。创新方式深入学习，扩大学习覆盖面和影响力。我县充分利用“新时代C支部“、县纪委监委网站、“XX清风”微信公众号等线上平台，开设了条例学习专栏。这些专栏不仅提供了条例的原文和解读文章，还提供了视频课程、在线测试等丰富的学习资源。党员、干部可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。同时，我县还利用“XX云党校”等在线教育平台，组织广大党员开展条例专题学习。这些学习活动采取了视频直播、互动问答、小组讨论等多种形式，让党员能够更加深入地学习条例的内容。此外，我县还开展了线上答题活动，通过答题检验党员的学习效果，巩固学习成果。截至目前，我县已组织XX余次线上学习活动，覆盖党员XX余人次，其中参与答题活动的党员达到了XX余人次。围绕典型案例深刻剖析，提升学习效果。为了让党员、干部更加直观地理解条例的内容和要求，我县积极开展案例式教学。我县结合XX县近年来查处的违纪违法案件，选取了具有代表性的案例进行深入剖析。通过案例的讲解和分析，让党员、干部能够深入了解案件发生的原因、过程和教训，从而更加深入地理解条例的条款和要求。自2023年以来，我县已开展XX余场案例式教学活动，覆盖党员、干部XX余人次。建立长效学习机制，确保学习成果持续发挥作用。为了确保条例的学习成果能够持续发挥作用，我县建立了长效学习机制。我县要求各级党组织将条例的学习纳入日常工作计划，定期组织党员、干部进行学习和交流。同时，我县还建立了学习考核和激励机制，对在学习中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。我县加强了与上级纪委和党校的联系和合作,定期邀请他们来XX县开展指导和交流活动。这些活动不仅为短亮丑，又要勇于承担责任，确保民主生活会和组织生活会真正成为查找问题、解决问题的重要平台。为了确保整改落实工作取得实效，我县制定了详细的整改方案和措施。对于查摆出的问题和不足，我县要求相关责任人员要立行立改、真改实改，确保问题得到根本解决。同时，我县还建立了跟踪督办机制，对整改情况进行定期检查和评估，确保整改工作不走过场、不流于形式。三、存在问题在党纪学习教育过程中我们也发现了一些问题和不足：1.部分党员党纪学习还存在表面化现象。一些党员对党纪学习教育的重要性认识不足，参与学习的积极性不高，导致学习效果不佳。警示教育资源还不丰富。虽然我们在警示教育方面做了一些工作，但仍然存在资源挖掘不够，深入利用不够充分的问题,导致警示教育的针对性和实效性有待进一步提高。线上学习平台建设和利用有待加强。虽然我们依托多个平台开展了线上学习活动，但线上学习平台的稳定性和内容丰富度仍有待提高，部分党员参与线上学习的积极性有待激发。民主生活会和组织生活会质量参差不齐。部分党组织在召开民主生活会和组织生活会时，存在批评和自我批评不够深入、整改措施不够具体等问题，影响了会议的实效。四、下步打算针对我县在学习和实践中发现的问题和不足，我县已经制定了详细且全面的下步工作计划，旨在进一步提升党员的学习教育效果、加强警示教育的针对性和实效性、优化线上学习平台的功能和体验、严格规范民主生活会和组纨生活会流程，以及持续推进党纪学习教育的常态化制度化。第一，持续深化学习，固化学习效果。我县将启动“学习教育提升行动“，通过定期举办学习研讨会、开展学习心得分享会、邀请专家学者进行授课等方式，持续增强党员对学习教育重要性的认识。同时，我县将建立学习成果考核机制，通过定期考核、学习成果展示等形式，确保每位党员都能将学习成果转化为工作动力，真正达到学以致用。第二、持续开展警示教育，深化以案为鉴。结合近期查办的典型案例，我县将编即一系列具有针对性和实效性的廉洁教育读本和忏悔录，让党员从案例中汲取教训、引以为戒。我县将利用线上线下多种渠道,广泛宣传警示教育资源，提高警示教育的覆盖面和影响力。第三、加强线上线下学习教育并重。我县将对现有的线上学习平台进行全面的升级和优化，增加更多优质的学习资源和课程，提高平台的稳定性和易用性。我县将通过定期推送学习提醒、举办线上学习竞赛等方式，提高党员参与线上学习的积极性。第四、在严格规范民主生活会和组织生活会程序方面。我县将加强对民主生活会和组织生活会的指导和监督，确保会议程序规范、内容充实、批评和自我批评深入具体、整改措施切实可行。我县将建立会议效果评估机制，对每次会议的效果进行客观评价，确保会议取得实效。第五，强化机制速设，固化学习成效。我县将把党纪学习教育作为一项长期任务来抓，通过制定年度学习计划、定期开展学习教育活动、加强学习成果的运用等方式，确保学习教育取得长期实效。同时，我县将建立学习教育督导机制，定期对学习教育情况进行检查和评估，确保各项学习任务得到有效落实。XX县党纪学习教育通过一系列精心组织的学习活动，全县党员干部的纪律意识和党性观念得到了显著提升，党的纪律建设取得了显著成效。我们将继续深化党纪学习教育，以更加饱满的热情和更加务实的作风，推动