学校（培训机构）文艺晚会家长代表发言稿5篇汇编.docx

学校（培训机构）文艺晚会家长代表发言稿5篇汇编学校文艺晚会家长代表发言稿（一）尊敬的各位家长、可爱的孩夕们：大家晚上好!在今晚这个特殊的时刻，能代表各位家长发言，我感到非常的荣幸。首先，我代表所有家长向红舞鞋老师们表达衷心的感谢!谢谢你们！（掌声）五年前送女儿贵校学习，想法很简单，就是想培养孩子的自信，给她一个快乐的童年。然而今天女儿却成为一个活泼自信，表现力极强，拥有很好心理素质的孩广曾多次参加比赛获得可喜的成绩，这些成绩与红舞鞋老师们辛勤付出是分不开的。老师们在教学中认真负责，一丝不苟，孩子们一个个动作，老师们总是一-边指导与鼓励。关心和赏识每一个孩子，这正体现了“爱”的教育理念。更重要的是孩在舞蹈班里找到r属于她们的快乐，也开启r她们艺术启蒙之门。我再次向老师们表示衷心的感谢！今晚的灿烂星空是属于孩子们的，在分享孩子们带给我们优美的舞姿的同时，快乐也是属于在座的每一位家长朋友们。祝愿孩子们跳得开心，舞得自信，舞出自己精彩的人生!最后，衷心祝愿红舞鞋艺术培训中心越办越好，越办越旺，谢谢大家！尊敬的家长代表、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸代表艺体节家长代表发言，首先我要向所有付出努力的老师、学生、家长表示我最诚挚的敬意和感谢。艺体节是学校的一项重要活动，它既是学校展示学生成果的舞台，也是学生展示自己才艺的舞台，更是家长们为孩子们鼓励与支持的舞台。艺体节有助于培养学生的艺术细胞和实践能力，提升他们的审美素养和艺术修养，促进学生的全面发展。首先，我想对默默奉献的老师们表示衷心的谢意。作为家长，我们深知教师是我们孩子成长道路上最重要的引路人和朋友，他们默默付出，用心指导，用爱关怀，用汗水灌溉每一个学子。他们为艺体节的策划、组织和安排付出了大量的心血。正是有了他们的辛勤工作，才让我们的孩子们有了向更高的舞台展示自己的机会，让学校的艺术氛围更加浓厚。其次，我要向努力表现的学生们致以最热烈的掌声。你们通过刻苦训练，充分展示了自己在音乐、舞蹈、书法、绘画等方面的才华和潜力。你们勇于接受挑战，勇于尝试，勇于展示自己。你们在舞台上充满自信，充满活力，用自己的表现让我们看到了未来的希望。希望你们能够保持这种对艺术的热爱和追求，不断提高自己的艺术水平，在未来的艺术舞台上发光发热，展现闩己的风采。再次，我要向所有家长们致以崇高的敬意。家长是孩子成长的坚强后盾，是他们背后默默支持和鼓励的人。你们用自己的行动告诉孩子们，只有通过勤奋和努力，才能取得成功。你们是孩子们的榜样，是他们学习的典范，也是他们心中最温暖的港湾。正是有了你们的引导和支持，孩子们才能够在艺体节中有更好的表现，才能够在艺术道路上走得更远。艺体节是一个展示孩子们才华和成果的舞台，也是一个加强师生家长互动，增进彼此了解的机会。因此，我希望学校能够加大对艺体节的推广和宣传力度，让更多的人r解艺体节的意义和价值。同时，学校也应该注重艺体节的评选与奖励机制，保证这个活动的公平公正，让每一位参与的学生都有获得感和成就感。最后，我希望通过本次艺体节的表演和展示，能够启发更多的孩子对艺术的热爱，激发更多的孩子的创造力和想象力。艺术是一种沟通，是一种表达，是一种生活的方式。我相信，通过艺术的熏陶，我们的孩子们会变得更加优秀、自信和独立。谢谢大家！尊敬的家长们,各位老师们,亲爱的师生们:学校文艺晚会家长代表发言稿（三）大家上午好！今天，我们共聚文艺汇演的现场，共同庆祝我们学校的文化艺术节活动。文艺汇演是我们学校一年一度的盛事，也是学生优秀才艺展示的舞台。今天，作为家长的我感到非常自豪，能够有机会在这里与大家互动交流，共同见证孩子们的成长与进步。作为家长，我们始终都是孩子们的坚实后盾，居家的缘故，我们对孩的成长和发展有着更加深刻的体会和重要的贲任。孩f的成长不仅仅是在学校教育中完成的，而是家庭教育、社会教育和学校教育三者的有机结合。我们家长的角色就是在这个过程中发挥桥梁和纽带的作用，使孩子在学校教育的同时能够扬长避短，全面发展。文艺活动对于一个学校乃至一个社会来说都是非常重要的，因为文艺活动是培养学生综合素质的重要途径之%通过参与文艺活动，孩子们不仅可以展示自己的才艺，提升自身的自信心和表现力，还能够培养学生的艺术情趣和审美能力，激发孩r们对文化艺术的热爱，形成枳极向上的乐观心态。教育是灌溉智慧的甘泉，而文艺则是教育的一种载体。在文艺活动中，孩子们可以感受到音乐的优雅和动人，舞蹈的美妙和舒展，戏曲的传统和独特，朗诵的深情和抒发。通过学习和参与文艺活动，我们的孩子们将会不断地接触和体验到世界各国、各民族的文化艺术,更好地理解和尊重他人，增强H身的国际视野和文化素养。同样重要的是，文艺活动培养了孩子们团队合作和交流的能力。在排练过程中，孩子们需要与队友配合，共同完成一场精彩的演出：在舞台上表演时，孩子们需要通过配合和表演来传达和分享臼己的情感和态度。这不仅让孩子们学会了倾听他人的声音和看待问题的多样性，还让孩子们明白了合作的重要性，培养了孩子们的集体主义精神和团队意识。当然，文艺活动对于我们家长来说，也是一次观察和r解孩子成长的机会。通过观赏孩子的表演，我们可以更加宜观地了解到孩子的兴趣和特长，从而更好地引导孩广进行专业化和个性化的培养。此外,在家长和孩子一起参与文艺活动的过程中，也能够增进亲子沟通和家庭美系，加深彼此之间的感情。作为家长，我们的作用不仅仅是为孩子们提供支持和鼓励，还要亲自参与到孩子的学习和生活中去。参与到孩子的文艺活动中，不仅可以增加亲子间的默契和亲密度，更可以给孩r提供一个积极向上的育人环境，让孩子更加热爱学校、热爱学习，展现自我、提升自我。在文艺活动中，家长们也是重要的观众和评委。作为观众，我们要以开放的心态欣赏孩广们的表演，给予他们客观、公正的评价和建议。我们要以理解、宽容和鼓励的心态，给予孩子们足够的空间和时间成长。最后，我想对在座的所有孩子们说一声鼓励和祝福。作为家长，我们希望你们能够珍惜这次难得的展示机会，以饱满的热情和全力以赴的态度，展示自己的才艺和潜力。无论是在舞台上还是日常生活中，我们都希望看到孩子们能够勇敢尝试，敢于展示自己的特长和个性，敢于追求梦想的勇气。同时，我们也要明白，成功和失败是成长的两面，重要的不是结果，而是过程。只要你们努力了，付出了，那么你们就是最优秀的。最后，让我们为所有孩子们在文艺活动中的精彩表现鼓掌喝彩！让我们共同期待着他们在未来的舞台上创造更加辉煌的成绩，为我们家长们带来更多的骄傲与自豪！谢谢大家!学校文艺晚会家长代表发言稿（四）尊敬的校长、各位来宾、各位家长，亲爱的小朋友们：大家上午好！我是XX小朋友的家长。今天能有机会在此和大家一起交流发言,我很荣幸。首先，请允许我代表所有的家长向*艺术培训中心的老师们表示耍心的感谢!是你们用辛勤的汗水、无限的耐心以及无私的爱心让孩子们在欢声笑语中不断学习和成长!是你们培养孩子们并给他们多次提供登台演出的机会，才让孩夕们和我们这些家长有快乐、激动的此刻！孩子在*艺术中心学习的的这段时间里，我感受最深的有以下两点：1.与其说孩子爱艺术不如说孩子爱老师常听不少家长说今天孩子不愿意学电子琴了，明天又不愿意学舞蹈了，总之很多孩子报培训班不是半途而废，就是被家长逼着去学习。我的孩子以前也有过这种情形，但闩从来到*艺术培训中心，这种情形再也没有过，孩子上舞蹈班的积极性很高。我曾经问孩子爱舞蹈吗？她回答我说“爱”，我乂故意问她“那我给你换个培训班学舞蹈可以吗？”她态度坚决的告诉我“不行”，并且说只在迪型尔学习，我问为什么？她的.回答是：“因为有强老师”。我又问她强老师有什么好?她说“强老师很温柔很有耐心，我只跟强老师学舞蹈”。爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。而对我来说最深的体会是：孩子们常常会因为爱老师，而对该老师教学的课程产生浓厚的学习兴趣，也会因为爱老师而在老师面前尽力表现，从而产生学习的动力。每次看见舞蹈班的孩子们融洽的师生关系、和谐的氛围，我就会想起米卢曾经提出的“快乐足球”，我们孩子在*的学习乂何尝不於“快乐舞蹈”呢?其实不只是强老师，*的老师个个不是母亲胜似母亲，不是朋友胜似朋友。孩子们开心，以至于作为这个大家庭中的成员，我们做家长的也开心。2.与其说我们的孩子聪明学得好，不如说我们的老师教得好记得刚到迪曼尔不久，舞蹈班的孩子们就准备参加一个比赛，当时很多孩子才上舞蹈班，由于年龄太小，又没有基础，所以作为家长的我们有点不敢相信她们两周多的时间可以学会一个动作较为复杂的印度舞。可事实证明我们的担心是多余的。孩r们不但学会了,而且比赛还获奖了。当我们为孩子们鼓掌时，也许我们大家都想到过，这和老师的辛勤付出是分不开的。曾经听一个艺术学校的校长讲过：“老师得厉害点，要不管不了学生，就更谈不上教学了”。可是做家长的我们谁愿意让自己的孩夕在培训班挨训呢更何况有些孩子说重一点的语气都会号号大哭。可不严一点又怎么管的住学生呢在迪眩尔，因为老师和孩子亲密无间，大家一副很开心的样子，孩子们因为爱老师而听老师的话，老师也根据不同孩子的年龄大小、身体条件、舞蹈基本功兴趣爱好等等因材施教。这样教，用我女儿的话来说：*的老师可以让那些基础不好孩子的成长为优秀的孩子，让优秀的孩子成为艺术精英。最后，感谢*艺术培训中心的各位老师，谢谢你们对孩子的们的辛勤培育，把孩子交给你们，我们做家长的很放心，我们会积极配合你们的工作。尊敬的*艺术培训中心的各位老师，再次衷心感谢并祝你们工作愉快，生活幸福!同时祝*越办越好!祝各位来宾家长小朋友们健康快乐,吉祥如意！谢谢大家！学校文艺晚会家长代表发言稿（五）尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到小常荣幸。首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢!老师，您辛苦了!谢谢您!三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也臼信了很多。在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的程老师，通过短短几节课的口才的学习，孩r像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分;和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜;在班上回答问题也大声了。为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持,给了孩子们学习的机会和动力