（8篇）2024年度在关于开展学习党纪学习教育推进情况总结、自查报告.docx

（8篇）2024年度在关于开展学习党纪学习教育推进情况总结、自查报告报告笫一篇，共八篇2024年党纪学习教育开展情况汇报内含自查报告篇标准击质量扎实推进宪纪学习教育上涿史矣开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，我市精心组织、周密安排，高质量高标准扎实推进党纪学习教育各项工作。各部门各单位根据实际采取多种形式深学中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）、开展警示教育，扎实推动党纪学习教育往深里走、往实里走。一、着眼主责、紧扣主业，把学习和工作、教育和实践统一起来市纪委监委强化警示教育，从基本案情、检视剖析、以案释纪、警示反思等方面入手，选取典型案例，编印成册、拍摄视频，以案示警、以案明纪，促进党员、干部知敬畏、存戒慎、守底线。市委组织部联合市纪委监委举办“xx市领导干部学党章党规党纪专题网班“，围绕党章、新修订的条例、树牢正确政绩观等，原原本本、逐条逐句学，对全市县级领导干部进行全覆盖培训，教育引导“关键少数”做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把党纪学习教育融入日常抓在经常。市委政法委坚持把补短板强弱项贯穿党纪学习教育始终，聚焦平安建设、常态化扫黑除恶等政法主业，梳理形成关键岗位和遵规守纪薄弱环节“两张清单”,以“关键少数”引领带动“绝大多数”。二、警示教育是全面从严治党的一项基础性工作，也是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要一环连日来，我市持续加强警示教育，用身边事教育身边人，切实增强各级党员干部拒腐防变的思想自觉和行动自觉，永葆清正廉洁的政治本色。截至目前，X家党政机关、企事业单位X余名干部职工实地参观了XX市反腐倡廉警示教育基地。同时，市委党校紧抓课程设置，及时推出中国共产党纪律处分条例解读开辟百年大党自我革命新境界等教学专题，将纪律和廉政教育课程纳入培训班次，将集中学习、个人自学、党性分析及专题研讨等融入校班次教学计划和党纪学习教育安排，增强学员学习的针对性。市公积金管理中心通过选取群众身边“蝇贪蚁腐”案例、窗口服务“吃拿卡要''案例及住房公积金领域违纪违法案例，数育引导党员干部知敬畏、存戒慎、守底线，通过岗位风险点把控、审核关键点卡控、资金防范点管控、人员交叉点防控、业务全过程监控“五控”措施，着力构建“依规管理、规范操作、相互监督、透明高效”的业务服务模式，确保人员、资金“双安全”。全面从严治党永远在路上，党的纪律建设永远在路上，必须久久为功、持之以恒。全市广大党员干部表示，要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把高质量开展好党纪学习教育作为深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的现实检验，在推动全市经济社会高质量发展中不断创造新业绩、作出新贡献。工作总结第二篇党纪学习教育工作推进情况汇报在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，XX自觉提高政治站位，坚持先学一步、学深一层，多形式、多渠道、全覆盖开展党纪学习教育，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例，在学纪上立标杆、做表率，把党纪学习教育与当前重点工作紧密结合融合，做到学习上一体安排、谋划上一体部署、落实上一体推进，切实以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，将党纪学习成效转化为推动各项重点工作提质增效的内生动力。现根据工作安排，将工作开展情况、当前工作中存在的短板和问题以及下步工作重点汇报如下：一、工作开展情况(一)高站位谋划推动，快速高效推动学习教育开展。一是精准领会精神。XX会坚决扛稳抓牢主体责任，第一时间成立学习教育领导小组和工作机构，召开委机关动员部署工作会议，原原本本传达学习上级会议精神，专题研究部署推进措施，确保提升站位、压实责任、精准发力。二是统筹组织实施。严格对照上级要求，紧密结合我县纪检监察工作实际，印发县纪委监委机关党纪学习教育工作方案，精心制定学习教育活动配档表，逐一明确工作目标、牵头部门、组织形式和时间安排，确定了“任务书”“时间表”“责任人”，画好“学纪”“懂纪"守纪”路线图。三是加强督导调度。先后召开1次XX会、2次领导小组办公室会议，以学习教育活动配档表为抓手，调度学习教育各项重点工作进展情况、下步推进措施，确保力量聚合、措施联合、机制融合。（二）多维度丰富载体，高质高效完成学习教育工作任务。一是理论研学有高度。充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，截至目前，XX会开展“第一议题”学习2次，县纪委理论学习中心组围绕新修订条例开展专题学习研讨1次，做到了先学一步、学深一层。强化领导班子“传帮带”教学,通过要求其他纪检监察干部列席中心组研讨、开设党纪讲堂等形式，有效激发学习活力。不断丰富党纪学习教育形式，针对青年干部占据大多数现状，打造“青廉圆桌派”等一系列参与感、互动感、体验感较强的教育载体，引导广大纪校监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。在县纪委监委网站、微信公众号及时更新转载上级关于党纪法规的权威解读文章等各类信息，增强机关干部对党纪学习教育的知晓度和关注度。二是支部督学有速度。强化支部学习“主战场”，坚持“支部同步跟进，党员全面覆盖”的理念，督促认真对照党纪学习教育内容，全员制定个人学习计划，同时，要求巡察、专案组临时党支部开设“一线课堂”，通过以案带学、以训促学，切实引导全县纪检监察干部在学懂弄通、知行合一上更深一层、更进一步。枳极通过“送学上门”、线上发送学习资料等方式组织退体党员学习，确保全员覆盖、不落一人。三是现场教学有深度。组织县乡两级纪检监察机构的党员干部赴市廉政教育馆开展党性教育，重温党的百年反腐历程,虞续对党绝对忠诚的基因血脉，不断推进党纪教育走深走实、入脑入心。（三）加强统筹协同推进，在与各项重点工作的结合融合中互促共进。将党纪学习教育与落实上级纪委全会工作部署、“深学习、实调研、抓落实”工作年活动、干部执行力提升年活动等紧密结合，紧扣工作实际，在高质高效完成学习教育各项目标任务的基础上，引领全县纪检监察干部以教促行，以正风肃纪反腐成效来检验教育整顿成效。今年以来，全县纪检监察机关共处置问题线索XX件，立案XX件，党纪政务处分XX人，XX项工作在全市会议上作典型发言，XX项工作获得上级领导批示肯定。二、当前存在问题（一）思想认识上还需进一步提升。个别纪检监察干部对开展党纪学习教育的政治意义理解不够深刻全面，参加学习教育的主动性自觉性仍然不够，以千代学、急用现学的问题还有所表现，在学习理解、融会贯通的效果上参差不齐。（二）推进方式还需进一步丰富。推进上满足于完成上级'规定动作“，结合工作实际开展“自选动作”少。在学习环节上广度深度拓展得不够，特别是镇级纪委在活动开展上过度依赖全县统一安排。支部组织活动形式较单一，现场教学活动开展的仍然较少；党员自学记录笔记多，提交心得体会少。（三）党纪学习教育与当前重点工作的结合还不够深入。在把开展党纪学习教育同落实上级部署、做好当前工作紧密结合上，没有完全做到两手抓两促进，党纪学习教育成效转化为促进中心工作提升的有效举措上还不明显。三、下一步工作重点下一步，我们将以更大力度把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，切实站在坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的政治高度，带动全县纪检监察干部在全面系统学纪、高度自觉守纪、准确规范执纪上下更大功夫，以更高标准学好用好党纪处分条例，持续把党纪学习教育进一步引向深入，推动全县纪检监察工作规范化、法治化、正规化发展之路行稳致远。一是推动学习教育贯穿始终。积极落实好规定学习动作,持续用好“三会一课”、主题党日等形式，不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试等活动，持续拓展青年理论学习小组学习交流、现场教学等学习形式，切实使学习教育成为坚定信念、增长才千、转变作风的重要载体，不断提升依规依纪依法履职水平。二是以更大力度推动以案明纪，以案说法。组织召开警示教育大会，积极用好本地警示教育资源，结合实际，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示震慑,组织全体纪检监察干部检视问题和不足，自觉主动从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心，争相以务实担当推动全县纪检监察工作高质量发展。三是坚持以主责主业实绩检脸党纪学习教育实效。坚决反对形式主义，建立边学习边整改边总结边提升工作机制，把党纪学习教育融入党员干部日常工作生活，把深入开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果相结合，同集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等重点工作相结合，做到学习、工作相互促进，切实以全面从严治党和纪检监察工作高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。总结汇报第三篇党纪学习教育自查报告为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署,结合自身实际，通过党纪学习教育，使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色，用实际行动答好新时代的“廉洁题”，推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中，XX镇坚持问题导向，以推动党纪学习教育工作提质增效为目标，聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”，将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育，锻造“红旗铸魂”党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”，为党员教育“夯基”。XX镇深入挖潜整合镇域教育资源，打造“一基地两中心多教学点”的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理“六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地，以“XX县第一个农村党支部“xx村党支部为基础的XX区党纪教育中心，以及展现乡村振兴实践成果、培育"新农人''的XX区乡村振兴实践中心等优势，构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点。夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点，突出科技引领；用好智慧循环生态农业产业园（鱼菜菌共生）、国盛农资等优秀龙头企业教学点，突出示范带动；柘展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点，突出农业实践，将党员教育融入乡村振兴工作实践，走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次，普遍访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”，为党员教育“铸魂1.XX镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”，遵循“因材施教”，力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务，打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个，并结合党纪学习教育，组织党员开展党规党纪专题学习XX次，推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神，与周恩来总理“六个杰出楷模''精神有机融合，开设''讲总理伟人风范”“讲XX奋斗史。红色棉区精神''等红色主题课程5项，特色课程2项，同时创新“云课堂”授课，打造棉区的一面红旗线上精品课程，让红色资源转化为“历史教科书”。三是着力特色提升。结合“共富工程”，开办“党支部领办合作社'“'抓村促片”等各类主题的“共富课堂''和"共富沙龙''XX余次。配备镇委党校讲师32名，开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等