2024（最新）国家开放大学（电大）本科《公共行政学》网上作业题库.docx

2024（最新）国家开放大学（电大）本科公共行政学网上作业题库学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .融合型的公共行政模式存在于（）。A.信息社会B.农业社会C.原始社会D.工业社会2 .从20世纪（）年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行政改革。A.50B.60C.70D.803 .我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在O中提出“我国公卿耍学习行政学AY行政学原理BY论译书C.行政学的理论与实际D.行政学4 .据考，“法治”一词是古希腊人O最早提出的。A.亚里士多德B.梭伦C.毕达哥拉斯D.柏拉图5 .行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（）。A.确定评估对象B.选择评估标准C明确评估目的D.培训工作人员6 .20世纪30年代，古立克把管理职能概括为（）。A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算7 .公共行政环境O首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。A.特殊性B.第杂性C.不稳定性D.约束性8 .为了弥补或完善决策而制定的决策方案，白然数A.积极方案B.追踪方案C.临时方案D.应变方案9 .美国哈佛大学教授O最先提出对公共行政环境问题进行研究。A.古立克B.高斯C.德鲁克D.里格斯10 .人事行政机关实行折中制的国家有（）。A.英国B.美国C.日本D.法国11 .为了解决在实施决策的过程中出现的而时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（）。A.临时方案B.追踪方案C.应变方案D.积极方案12 .委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的OoA.奥地利B.瑞士C.瑞典D.芬兰13 .行政决策体制的核心是（）。A.专家咨询系统B.领导决策系统C.信息支持系统D.公民磋商与参与系统14 .衍射型的公共行政模式存在于OoA.工业社会B.原始社会C.农业社会D.信息社会15 .公共行政环境的O首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。A.不稳定性B.约束性C旦杂性D.特殊性二、多选题（15题）16 .人事行政机关实行部内制的国家主要有A.法国B.中国C.瑞士D.英国E.德国17 .从决策的风险程度来讲，行政决策可以分为A.确定型决策B.理性决策C.风险型决策D.直觉决策E.不确定型决策18 .行政控制的控制对象有（）。A.行政工作人员B.组织绩效C.信息D.工作E.财务19 .科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有O0A.奖惩教育工作B.组织实施工作C协调控制工作D.检查总结工作E.计划安排工作20 .行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙21 .行政环境的特点是（）。A.特殊性B.更杂性C.不稳定性D.公共性E.约束性22 .下列属于一般行政监督工作报告的有（。A.临时报告B.综合报告C.专题报告D.年度报告E.工作简报23 .里格斯将公共行政模式划分为O。A.融合型公共行政模式B.分散型公共行政模式C棱柱型公共行政模式D.衍射型公共行政模式E.集中型公共行政模式24 .从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有（）.A.孟德斯鸠B.怀特C.汤姆森D.西蒙E.斯密斯堡25 .作为行政学的学科体系的建立是由（）完成的。A.泰勒B.魏劳毕C.怀特D.韦伯E费富纳26 .传统的公共行政学时期，也有人称为A.科学管理时期B.静态公共行政学时期C.X理论时期D.动态行政学时期E.人际关系时期27 .按沟通的信息流向划分，行政沟通可分为A.上行沟通B.平行沟通C下行沟通D.双向沟通E单向沟通28 .下列实行总统制的国家有（）。A.墨西哥B.德国C.新加坡D.埃及E.丹麦29 .下列属于行政费用测量的方法有A.单位费用测量法B.计件费用幻量法C.行政职能测量法D.标准比较法E.人均费用测量法30 .标杆瞄准的类型主要有（）。A.内部标杆瞄准B.外部竞争对手标杆瞄准C.行业内标杆瞄准D.跨行业标杆瞄准E.内外部综合标杆瞄准三、简答题（10题）31 .行政领导权力的来源主要Itr哪几种？32 .简述分离制的优点和缺陷。33 .简述标杆瞄准的类型。34 .简述改善行政沟通的途径。35 .简述权力机关监督的主要内容。36 .简述测定行政效率的必要性。37 .简述政府文化职能的主要内容。38 .市场失效主要表现在哪些方面？39 .简述法治行政的特点。40 .简述行政协调必须遵循的原则。参考答案1.B2.C3.B4 .C5 .A6 .A7 .A8.B9.B10 .A11 .A12.B13.B14. A15. D16. ACE17. ACD18. ABCDE19. ABCDE20.AB21.ABCD22.ABCDE23.ACD24. BCDE25. BCE26.ABC27.ABC28.AD29.ABE30.ABCDE31 .(1)合法权力：奖惩权力：专业知识权，又称专家权：归属权,又称关系的权力。32 .优点：(1)有利于整个公共行政系统的资源整合，团结协作,统筹兼顾。有利于整个公共行政系统的统一领导和统一指挥。有利于专业化管理，强调部门职能。有分有合，集中集权与分权的优点。缺陷：(D多元领导有可能造成下级无所适从。人与事分离，不利于对公务员的领导和使用。(3)难于协调，容易出出文山会海。33 .内部标杆瞄准；外部竞争对手标杆瞄准：行业内标杆瞄准；(4)跨行业标杆瞄准：内外部综合标杆瞄准。34 .全面提高行政人员的素质;明确沟通目的，建立沟通的规章制度,使行政沟通规范化：建立信息反馈系统，进行信息的核查和监督。35 .(1)政治监督；法律监督：工作监督。36 .通过测定行政效率可以降低公共行政的投入和成本,减少资源的消耗，实现公共利益：通过测定行政效率可以确定行政目标的达成度：通过测定行政效率可以确定公共组织的各种要素组合的科学合理程度；通过测定行政效率可以确定公共行政活动的社会效益的大小。37 .意识形态职能：发展科学技术和教育职能：发展文学艺术和体育卫生职能；加强社会主义道德建设的职能：清除那些不仅没有社会价值而且有害的文化产品的职能038 .(1)外部性问题；市场垄断和专制价格；公共物品的提供：无知和非理性;不平等问题。39 .以人民权力和公民的权利为重的原则：依法立法原则；民主立法原则：科学立法原则。40 .依法协调的原则：统筹兼顾，顾全大局的原则：（3）求同存异，动态协调的原则：公正合理，实事求是的原则。