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    第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(解析版).docx

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    第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(解析版).docx

    第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”I.(2023内蒙古赤峰中韦)根据M唐朝人U统计表h分析人11数变化的主要原因,以下正确的是<)时间人口数649年(唐太宗贞观二十三年)1900万人726年(唐玄宗开元r四年)4141万人741年唐玄宗开元:十九年)4531万人A.唐朝开放的社会风气B.唐玄宗电视文敕“业C.期朝社会稳定经济持续发展D.唐太宗实行开明的民族政策【答案】C【解析】根据题干“唐朝人口统计式”可知,649年至741年唐朝人门不断增加.结合所学可知,唐太宗统治时期出现了治世局面“贞观之治唐玄宗统治前期,唐朝达到时感时期,因此,唐朝前期社会稳定,经济持续发展,为人口的增长奠定了基础,C项正确:人口的增长与社会风气无关,排除A项;期玄宗申视文教事业有利于提高整个社会的文化家养,但与人口的增加无直接关系.排除BJ为唐太宗实行开明的民族政iR有利于民族关系的发履,与人“增加无关,排除D项.故选C项.2. (2023江苏苏州中考)卜图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有Ur能是(>扎J户第K下一-沟¼札以卷技学其阈国不直步x3xt.至十>山水之.-A-土事恕十年百千我.,r七十二三廿六唐棉公权小情九4t山或局部)A.作者柳公权出现笔误B.为体现书法艺术特色C.为了避唐太宗的名讳D.地方对文物保护不力【答案】C【解析】根据材料",世和民':字各映一笔”“唐柳公权”并结合所学知识可知.世民是唐太宗李世民的名字,中国有“为尊者讳t为贤者读过,为亲者讳疾”.李世毡当上皇帝后.按朝廷规定,是名字带“世”“民”字的人,都要避注,必须把名字改了.囚此此书法作品避讳的是唐太宗的名讳,C项正确;A项与小实不符,排除A项:书法特色与缺齿无关,排除B项:地方对文物保护不力无法通过此书法作品判断,排除D项,故选CJ3. (2023山东滨州中考)在评价唐太宗时,旧唐书主要肯定了他的善于川人和虚心纳谏:新唐书主要肯定了他在平晰建唐和国家治理方面的贡稣,问时也提到了他好大喜功等不足.由此可以看)A.唐太宗是我国历史上以杰出的帝王B.两部史书对唐太宗的评价完全一致C新的W史学价值高于N唐I仆D.历史评价带有主观性,需多方考证r答案】d【解析】IR据题干“旧曲书主要育定了他的猝于用人和虚心纳谏“F新唐1»主要肯定了他在平箱建唐和国家治理方面的贡帧.同时也提到/他好大喜功等不足可知.C旧唐书P新唐用对唐太宗的评价行相似之处,他也有不同,说明历史评价带有主观性,需多方考证,D项正确:唐太宗是我国历史上以杰出的帝壬,衣述过于绝对,排除A项:两部史甘对的太宗的评价并不完全一饮,排除B项:名新山行的史学价值高于旧唐书,题干未体现排除C项.故选D项.4. (2023山东临沂中考)唐太宗曾对大臣说:“为君之道必须先存百姓,若投百姓以奉其身,犹割股以喳按,腹饱而身能这表明他()A.认识到体恤百姓对治理国家的很要性B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削C.创立科举制便以犷大官吏选拔的能国D.为扩大其统治基础而创立了皎武制改【售案】A【解析】根川避干材料中的“为君之道,必须先存百姓“可知,唐太宗知道作为个S主,必须体恤百姓,这关系到国:家的生死存在,A项正确;从“损百姓以奉其身,犹创股以啧麴,触饱而身毙”可知.出太宗认为戌能的剥削百姓是在白取灭亡,所以B项表述错误,排除B项:创立科举制度的是隋炀帝,创立殿试制度的是武则天.均不是唐太宗,并JI这两项1.j遨干材料信息也不符,排除CD两原.故选A项.5. (2023湖南怀化中考)唐朝前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交通、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的景软,下列盛世出现在唐朝的是)A“文景之治”B.“光武中兴”C“开元於世”D.“康乾於世”【答案】C【解析】根据所学知识可知,所玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全统时期.史称“开元I世”.C项正确:“文玳之治”出现在西汉时期排除A项:“光武中兴”出现在东汉时期.排除B项:“康花盛世”出现在清朝,排除D项.故选C项.6. (2023期南岳阳中考)安史之乱是唐朝从“小也犹藏万宓空”到“人烟断绝,电荒条”的转折点。“小邑犹献万家军”描述的治世局面是指()A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世【答案】D【解析】结合所学知识可知.安史之乱是中国桶代玄宗末年至代宗初年由唐朝符领安禄山与史思明背叛唐期后发动的战争,是同唐朝告夺统治权的内战,为唐由盛而衰的转折点,女史之乱前最唐朝最繁荣的时期开元盛世,D项正确;文景之治是指西汉汉史帝、汉黄帝统治时期出现的治世,排除A项;龙忒中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,排除B项:贞观之治是期太宗统治时期出现的治世局面,安史之乱是唐玄宗统治时期出现的,排除D项.故选DJft.7. (2023广西中考)唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”.唐朝的革新措施与这一理念吻合的是()A,进一步完善中央机构B.严格考察官吏政绩C.注重文教,编修经篇D.减轻人民劳役负担【答案】D【解析】根据题干材料中的“先存百姓”并结合所学知识Hr知,唐太宗在位期间注州减轻人民劳役负担,鼓励生产,这体现了他以民为本,“先存百姓”的理念.D项正确:迸一步完善中央机构,严格考察官吏政缴,那是唐太宗的施政措施.但这些招胞幅于政治方面的内容与“先存仃姓”的理念关联不大柞除AB两项:注重文教,编修经俗是唐玄宗开创开元够世的措脩.与唐太宗不符,排除C项.故选Dl£8. (2023四川泸州中考)据史书记我.唐玄宗时期“贵族及土民好朋照、胡帽”“贵人御诞,尽供朋食”、在京师长安还有胡姬所开酒店,专卖胡酒,成为文人雅游饮宴之所.这些现象(>A.推动了中央权的演化B.得益于民族交往与交融C,反映了长安城布局严整D,凸显手工制作水平高超【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知,唐代高度祭荣的封建经济.以及民族融合和中外关累的发展,共同促成了唐人丰富多彩的文体娓乐活动,B项正确:材料中的社会生活方式与中央集权强化没有关系,排除A项:长安城坊巾制与材料无关.排除C项:材料反映的是社会生活,与手工业技术水平无关排除D项.故选B现,E022年)1. (2022内蒙古通辽中考)春秋战国时期,学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象,秦朝依法家总想建立了君主专制中央集权制度,汉初奉行道家倡导的“无为而治”,唐太宗则依储家思想践行“民货君轻二以上史实说明()A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇C住家学说成为后世大一统政权的精神支柱D.有些学派的政治主张为后世统治者所来用【答案】D【解析】根砧材料“秦朝依法家思想建立f君主专制中央集权制度,汉初奉行道家倡导的“无为而治”,唐太宗则依情求思怛践行民投后轻可知,百家争鸣时期出现的法家、住,京、道家等思想学派的政治畋治为后世统治者所采取,D项正确:材料内容主要体现了百家争呜期间出现的思想学派为后世统治者沿用,没有强调仃东华吗为中华民族起源的影响,排除A项;各家学派的思想并没有全都受到历代统治者推崇.持除Bj占优家学说成为后世大统政权的M神支柱说法过于绝对,如秦朝焚书坑儒,尊崇的足法冢学说,排除C项.故选D项.2. (2022辽宁大连中考)“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂菜米白,公私仓啜供丰实杜甫忆苦中描绘的情景出现的主要原因是()A.秦始皇建立中央集权制度B.汉武帝巩固大一统王朝C.唐玄宗实行一系列改革D.宋朝政府鼓励海外贸易【答案】C【解析】根据材料“忆普开元全褴口.小邑犹藏万家室.稻米流脂菜米白.公私仓城俱丰实结合所学可知,杜甫忆音描写的足唐朝开元盛世时期的局面唐玄宗统治前期稳定政局.坳精图治.求用贤能,在贤相姚崇和宋寿轴佐下头族改革。整顿吏治,M冗员.发展经济,改革税胭,注重文教,编愫经E1.使国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入葩盛时期,历史上称为“开元盛世,C项正确:套始里建立中央柴权制度、汉武帝巩固大-统王朝、宋朝政府坡励海外贸易与IH干无关,排除ABD项,故选C项。3. (2022辽宁章新中考)树朝是中国古代历史上鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。省太宗统治期间出现的治世局面是()A.“文景之治”B.“光武中兴”C“贞观之治”D.“开元盛世”r答案】c【解析】根据所学知识可知,的太宗统治期间,政治比较清明,经济汨到进步发展,国力增强,文敦昌懦的盛世局面,被称为“贞观之治”,C项正确:“文累之治”是指曲汉汉文帝、汉琰帝统治时期出现的治世.排除A顶:“光武中兴”指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世排除B顶:唐玄宗统治期间出现的治世局面是“开元盛世”,挣除D项。故选ClJ1.4. (2022黑龙江僵化中考)国太宗统治时期出现的繁荣景象,历史上称为(>A.文景之治B.光武中兴C.如规之沧D.开元盛世【答案】C【解析】根据所学知识可知,唐太宗统治时期,成心纳谏.城用货能.吸收隋亡的教训.在政治、经济、法律等方面推行一系列的改革措施.唐太宗统治期间,政治比较治明,经济得到恢复和发展,国力增强.被誉为“贞观之治”,故C符合题道;文景之治、光武中兴、开元盛世不合题意,故此胭选C。5. (2022湖北京州中老)唐太宗在看到新科进士鱼贯而出的磁况时.情不自禁地说r“天下英雄,入吾毅中矣与出现这一盛况直接相关的措循是()A.“焚书坑体”B.科举考试C.崇文抑武D.八股取土【答案】B【裤析】根用地干材料“唐太宗在看到斯科进士鱼战而出的盛况时,情不自禁地说:'天下英雄,入K俄中矣”并结合所学知识可知,阳干材料所反啖的是店朝时期的科举制度.科举制是我国古代用分科考试的办法选取官员的制度,附期建立、唐朝完善并为后代沿用。隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员;隋朝隋炀帝时,设置进上科,我国科举制度正式诞生。科举制强调以才能作为选官标准,为人们创造了相对平等的竞争机会,选拔官吏的权力,也从地方集巾到朝廷.实行科举制度,使于在全社会选拔人才,扩大的人才的社会场础,有利于人才与政议政.科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会,人才不断更新,炳强了国家机构的活力和办事效率。科举制开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面,给社会带来革新气象和创造精神.B符合例意.ACD与材料的无关排除.故选B.6 .(2022湖北宜昌中考)杰里本特利在M新全球史中记述:“唐朝初期,绝大多数官员都是出族.然而到树朝后期,教育机会广泛存在,官员们更多地来自于普通人家导致唐如官员来源前后变化的主要原因是()A.推进科举取士B.唐太宗打击官僚班族C.完善三省六部制D.唐玄宗大力整顿吏治【答案JA【解析】根楙材料“唐朝初期绝大多数计员都是贵族.然而到唐朝后期,教育机会广泛存在.甘员们更多地来自于普通人家J可知.唐的后期官员更多地来自于普通人家.结余所学知识可知.导致这情况出现的主婺原因是唐幸推迸科举取土如:唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考.进士科逐渐成为最更要的科目:武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才:唐玄宗把诗献作为考优的主要内容。A顶正硝;“唐太宗打击官假优族”并不是主要原因,井除B吐:“完善三省六部制”与官员的来源无关,排除C项:“照玄宗人力整领吏治”与官员的来源无关

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