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关于小学实验工作计划锦集9篇小学实验工作计划篇1坚持以科学(37年级)课程标准为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为蓝点，加强教科研工作的专愿化，树立教和天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。一、工作重点1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准。装备综合配套。管理科学规范。使用注重实效。2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质垃，并积极撰写论文。3、开展教师自制教具活动,以便丰南教学材料，充实实验设施。二、具体工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度，使之有据可依，仃规可循。2、按照仪涔配备目录标准，进一步整理、搜放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致.同时耍作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作.3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实效内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，竹省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实收箔记和实验报告，使实验顺利完成。4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实脸教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记我。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。7、加强三室卫生及环境的布.置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象,做好实5佥到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作.8、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实险开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。（2）在材料归档的过程中注意材料的质员与数量符合相应的要求。9、做好年终仪器的清查工作。（二）科学教学工作1、精心备课，认真上课,科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。2、定时，定点，定内容，形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写礼记，教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。3、认真做好学校要求的各项工作：及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。4、重视自身素质的提爵教育研究组要组织每位教师认真学习新课标，并充分利用好£科学课h科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教加要利用课余时间学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平，积极参加校级的教学评比等活动，在实践中锻炼自己。工作中，要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、歌契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学口标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效。深入落实探究一一研讨教学法，注重让学生体瞪科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的盛体工作有机结合起来“我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动.（1）让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。（2）开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。（3）组织学生进行创作科学幻想画的活动.为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想彖、敢于创新的科学态度。培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识.组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。（4）开展“明天小小科学家”的活动.为进一步增加学生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。（7）成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探窕，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素质教白，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。7、加强自制教具在教学中的重要作用木学期我们倡导新生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，枳极倡导有创造性的教学研究，为提育科学学科的教学质量而更加奋发向上，努力进取！小学实验工作计划篇2一、指导思想：根据盛泽实验小学一学年第二学期工作意见，继续坚持智毅教育特色，困绕“培养秀外慈中的阳光儿童”这一目标，不断更新教育观念，强化教研意识，以课堂教学为主阵地，以校本教研为主要方式，切实提高教学品质，实现“为每个学生的发展”服务。二、工作重点：(一)持续优化教学常规管理，提高教学效率1.严格规范教学行为全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时卜.课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2.优化七认真检查制度。(1)通过整合小练笔、作文等作业，避免教师善更劳动，解放教师，引导教师在课堂教学中深入研究。(2)检查健重是否规范及时.通过作业检查，及时发现问题,解决问题“(3)作业检查以班级后10名学生与全班学生作业相结合。每月重点关注班级后10学生的作业情况,外加套全班作业，全方位进行反缄和分析。3 .深入推进学科单项竞赛。本学期继续坚持项目考查和综合能力考查相结合的方式，兼顾过程评价，将质必落到学生个体，检测各项语文核心的能力达标状况.加强罪后各级质量分析，细化到语文知识、技能等各个教学点，反思教师的教学习惯、学生的学习习惯和素养，强化教师正确的质量意识。4 .提高单元练习设计质信.各备课组组内合理分工，切实落实到每位教册。备课组长对单元练习设计严格把关，使单元练习真正成为检测教师教学质量、学生学习状态的标杆。5 .继续落实校本课程。舜湖校区维续推进£论语特色课程进课堂活动：实验校区继续实行每周一古诗阅读活动。以中国传统经典浸润学生，涵养身心，厚实学生的语文素养。(二)若力推进校本教研，促进教师专业成长1 .深入组块教学实践研究。本学期在基于言语交际功能的板块式课程开发、阅读感悟写作课程编写两个项目上进行深入研究，探寻基本的教学规律、教学范例，形成初步的课程结构，构建初步的教学内容。2 .总结苏式课堂实践经验，力求推J二苏式课堂是芥州市的一个研窕项目，作为参与学校，本学期将继续举行苏式课堂展示活动，结合校本教研活动，总结特色，完成书稿撰写。3 .坚持课三磨校本教研，促进教师专业发展及课堂教学水平。“一课三磨”以校级一课三磨、备课组内一人一课和新教师赛课，分层推进。校级“一课三磨”以“有效教学活动的开发”为主题，进行有针对性的研究：备课组内一人一课，旨在通过同年级教加的交流，促进日常教学水平的提高；新教师赛课，则是为新教师提供展示臼我的平台。4 .加强“微教研''的研究。以“微课例”、“微课堂”、“微主题”为切入口，以“微”见智-以教学中的实际问题，以解决问题为目标，形成便捷、创新、有深度的教研模式。（三）其他工作1 .对外交流。积极参加“苏南五校联盟"、“吴江学校发展共同体”及广西桂林结对学校等交流活动：借助组块教学研究室、名师工作室等平台，进一步拓宽与省内外名校合作研究的通道，为教师成长打开空间。2 .筹办慈心阅读节。教研组配合学校筹划实施热心阅读节活动，营造浓郁的阅读氛围，使学生在书香焚围中得到成长。3 .继续组织学生参加各类竞赛、征文。在活动的过程中，发现学生的特长，开阔学生的眼界。三、活动安排二月份：1 .制订教研组工作计划，各年级组制定学科计划。2 .“一课三磨”招募工作3 .筹备慈心阅读节三月份：1 .“一课三磨”活动2 .阅读感悟写作课程编写启动3 .落实热心阅读节各年段活动4 .做好七认真检查四月份：1 .“一课三磨”活动2 .落实藏心阅读节各年段活动，做好活动总结3 .三年内新教师赛课4 .七认克月查五月份：1 .“一课三磨”活动2 .试卷编制主题教研活动3 .小学组块教学专题活动4 .七认真月查六月份：1.新教新汇报课展示5 .制定学科品习计划6 .论语课程考核7 .组织期末考试8 .教学工作、课题总结小学实验工作计划篇3一、主要任务目标按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实睑,观察能力.二、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、按照“省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划.对自然实验型的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。4,各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、根据教学需要，可以自制一些教具。7,各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。8、各实验室必须做好仪器（材）管理工作,严格履行对仪罂（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。三、强化管理，合理使用本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材，其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正幽的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件.同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力提高多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥枳极的辅作的作用。小学实验工作计划篇420某某-20某某学年是“某某中小学实验室建设年”，为了进步做好实5金室建设年工作，