九篇学习贯彻2024年度党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养的研讨交流材料.docx

九篇学习贯彻2024年度党纪学习教育强化纪律意识深化党性修养的研讨交流材料交流发言稿第一篇，共九篇近日冲共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，严格落实通知要求，严守党规党纪，时刻紧绷纪律这根弦，提“笔”上“色”绘就党纪学习教育新画卷”，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。提“学习之笔，绘就党纪学习教育“素描画。“为山九仞，岂一日之功”，学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪明纪的"主渠道”。然而，部分党员干部在党纪党规的学习上还不同程度存在思想不重视、培训不上心等问题，错误地认为做做样子、大概听听就可以交差。广大党员干部要争做遵守纪律的“明白人”，通过党员教育培训、专题讲座等多种形式，原原本本、逐字逐句深研细学中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩，努力在学纪知纪上下功夫，真正把党规党纪刻印在心中；同时，要以此次党纪学习教育为契机”一体学习、贯通把握党内法规和国家法律，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把法纪规定内化于心、外化于行。提“初心之笔”，绘就党纪学习教育“工笔画”。调查研究是谋事之基、成事之道。违背客观规律、缺乏调查研究、主观臆断或武断决策只会导致决策失误，既误事又干不成事。正所谓“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，广大党员干部要坚持深入农村、社区、企业、”两新”组织等基层单位进行问题梳理、难题排查，既坚持用辩证的观点看待事物，也坚持用辩证的观点审视自身，坚决摒弃“手电筒照别人”的观念，深刻认识严管就是厚爱，养成在监督之下工作和生活的良好习惯，深入剖析自己，虚心接受批评，对自身存在的问题和不足及时加以整改，真正做到”实事求是”；同时，要始终坚持问题导向，实事求是地给自己“照照镜”“画画像”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。提“创新之笔，绘就党纪学习教育“泼墨画。过去形式单一、低效死板的“老路子”已经不能满足新时代党员干部学习需求，党纪学习形式也要“活”起来。一方面，广大党员干部要学会创新方式方法，积极探索“互联网+”学习模式，充分发挥共产党员网等平台作用，按照条例每周一学、党纪法规每月一讲、专题党课每季一课的“三个一”开展常态化党纪学习教育，同时每日推送党纪知识，每月撰写心”得体会，以适应新时代形势和党员学习需要；另一方面，若想党纪学习教育取得实效，不能搞”大呼隆“一锅煮“，而要坚持分层分类、因人施策，一对一细化党史学习任务清单，列出学习计划、制定任务清单、强化推进落实，让党纪学习教育成效看得见、摸得着。交流研讨发言提纲第二篇抓好“5学”，让克纪学习教育人心见行近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务，我们要积极开展学习，以“研学、促学、助学、训学”为抓手，重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例，抓好专题“研学”。党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读,尤其要围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照"''学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透精神，全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育，抓好以案“促学”。近年来，周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例，这些典型案例，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等，针对性地开展警示教育，做到“量体裁衣”，因人而异、靶向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训，抓好以训“助学”。结合本部门职能实际，与党校（行政学校）、干部学院加强工作联动、注重统筹安排，在所有主体班次中设置条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训，把条例作为必学必训的重要内容。要落实镇街党校把党纪学习教育培训纳入年度工作计划，有序组织村（社区）普通党员开展条例专题培训，全覆盖举办党支部书记党纪学习教育专题培训班，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。四、多形式多平台开展学习，抓好日常“融学”。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。机关支部要带头严格落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度，抓实党员干部经常性的党纪学习教育。要采取班子成员领学的形式，把学习中国共产党纪律处分条例纳入每周的集中学习,通过课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪律学习教育走深走实走心，推动党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。研讨交流发言材第三篇习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央纪委三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署，必须要持之以恒督促党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，全面提升廉政修养、强化廉政意识、践行廉政准则，增强拒腐防变的免疫力。开展纪法学习，上好履职尽责“第一课。法纪知识缺乏、法纪意识淡漠是一些领导滑向违法犯罪深渊的重要原因，部分党员干部对党纪政纪法纪知识缺少学习，这就很容易“踩地雷”、“闯红线”。纪检监察机关要督促各级党组织扎实开展党性教育和纪法教育，及时征订发放新修订的中国共产党章程等学习资料，用好自有的宣传主阵地，做细做实党纪法规宣传教育，以点带面、示范带动，不断扩大纪律教育影响面，坚持教育在先、预防在先的思想，以形式多样的学习活动教育引导广大党员干部认识到什么能做，什么不能做，在今后的工作中把党纪法规记在脑中、刻在心上、落到实处。组织纪法考试，设置提拔使用"必过关。任前“考廉”是纪律教育一项有力举措。组织“考廉”的目的不是为了将领导干部“考倒”，而是希望领导干部们能够“学到”，将任前“考廉”可作为领导干部提拔使用的“新常态”和“硬杠杆”，并以此为突破口，将任前“考廉”制度不断向基层干部延伸，逐步形成领导干部、中层干部、新录用公务员、基层干部“四点一线”的考廉体系。同时，按照“对象特定、内容专业、因人施教”的目标，纪检监察机关可根据自身条件，采取“线上”+“线下”相结合的方式，实现“网上”与“网下”的学考互动，将“学廉”与“考廉”并举，以“廉考”为手段推动党纪法规的学习，对领导干部要时刻加强学习、更新知识提出了更高要求，实现领导干部经常学习、自主学习，达到以考促学、以考促廉的目的。做好纪律教育，织好党员干部"防腐服”。“廉考”成绩过关，并不意味着“思想过关”，更不意味着“一生过关”，廉政教育是系统的、长期的,常要久久为功。除“廉考”外，也要多措并举，做细做实纪律教育，推动党员干部不断强化党的意识、纪律意识、规矩意识。将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，分系统、分类别开展纪法教育月、纪法教育周等活动，精准“滴灌”、靶向发力，促进党员干部引以为戒、醒悟知止，做到抓早抓小、防微杜渐，真正让纪律教育变得“实”起来、“硬”起来，全面构建党员干部“不想腐”的思想防线。交流发言材料、心得感悟第四笈根据会议安排，下面我作研讨发言:一、在原原本本“学”中把准内容。第一部分主要是学知识的层面，要讲以什么方式学，可以用以下三个小标题来概括。个人自学知全貌。讲明自己系统地学习了一遍，对条例的内容有了一个整体性的了解。集体研学究深意。列举自己参加了哪些读书班、理论学习中心组等集体学习活动，对条例的内容有了深入的理解。边学边记熟于心。学习教育开展以来，自己记了多少笔记，背了多少条，只有时时刻刻记在脑海里，才能够时时刻刻警示自己。二、在逐章逐条“悟”中把握要义。第二部分主要是升华，也就是在思想层面的认知，通过对条例的学习，自己有哪些感悟，可以用以下三个小标题来分别概括。这是根本遵循。这里讲讲条例的重要意义，很多理论文章中都有，可参考参考。这是行动指南。这里讲讲条例是自己的行为的指南，让自己知道了能干什么、不能干什么，哪些事可以干、哪些事不能干，哪些话能说、哪些话不能说。这是高悬利剑。这里讲讲条例的警示作用，自己将时刻以此为警戒，时时刻刻警示自己、警醒自己，牢记不碰红线、不触高压线。三、在联系实际“照”中把牢关口。第三部分主要是自己今后怎么力、，作表态，这个包罗万象，思路可以宽泛一点，这里可以“关字为切入口拟写三个小标题。把好“权利关”。这里主要讲在工作上，也就是如何廉洁用权，严格对照条例来规范自己的行为。把好“交往关”。这里主要讲自己“朋友圈”“交友图”，要防止被“围猎”，坚守自己的底线，净化自己的“朋友圈”。把好“亲情关”。这里讲讲对家人的管教和对家风的培育，经常性告诫家人，营造和谐廉洁的家风。学习心得汇编第五篇以“初心、恒心、戒心”书写“满意冬卷”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知中明确，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是一项关键的政治任务，党员干部要以“初心”为动力、“恒心”为保障、“戒心”为底线，奋力书写“躬耕为民、知行合一、廉洁自律''满意答卷。以“初心”为动力，奋力书写“但愿苍生俱饱暖”的“躬耕为民”满意答卷。习近平总书记强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”不忘初心、牢记使命，这要求广大党员干部在学习党纪过程中，始终将人民利益“置顶”。张桂梅扎根贫困地区40余年，帮助上千名贫困女孩圆了大学梦。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心和使命。长征途中，红军战士们面临着严峻的自然环境和敌人的围追堵截，但他们始终坚信革命的胜利，最终完成了举世瞩目的长征壮举。坚守初心，秉承“我将无我、不负人民”的如磐信念，在学习党纪过程中汲取信仰力量，不辜负党和人民的期望。以“恒心为保障，奋力书写“不破楼兰终不还的“知行合一满意答卷。习近平总书记指出：“全面从严治党永远在路上。”党纪学习是一个长久的过程，需要持之以恒的付出。广大党员干部要将党纪学习培养成一种习惯，不断积累，不断进步。在党的历史上，有许多优秀的党员干部，他们以身作则，始终坚守党纪。焦裕禄在担任我考县委书记期间，始终严格要求自己，带头遵守党纪党规。他心系群众，艰苦奋斗，带领兰考人民治理风沙'水涝和盐碱，最终因过度劳累而病倒他的事迹体现了党纪学习的重要性,也展示