传染病及预防.ppt

问题再现问题再现点拨拓展点拨拓展能力提升能力提升当堂达标当堂达标目标导航目标导航畅谈收获畅谈收获返回返回知识目标：知识目标：传染病的定义传染病的定义基本环节基本环节、传播途径传播途径预防措施预防措施分类分类能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。目标导航目标导航问题再现 1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。 2、传染病是由、传染病是由_引起的，能在人与人或人与动引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。常见病原体，包括常见病原体，包括、 、和、和、 。 传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群病原体病原体细菌细菌病毒病毒真菌真菌发病初期发病初期寄生虫寄生虫3 3、人类传染病按传播途径不同，可分为、人类传染病按传播途径不同，可分为_、_、_、_。4 4、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是： 、_、_。5 5、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。6 6、传染病传染性最强时期、传染病传染性最强时期 。返回返回疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染 疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染流流 感感结膜炎结膜炎麻麻 疹疹贫贫 血血水水 痘痘龋龋 齿齿 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病近视眼近视眼流行性乙流行性乙型脑炎型脑炎 在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？ 点拨拓展点拨拓展 下列疾病哪些是传染病？下列疾病哪些是传染病？流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、脑炎、冠心病冠心病、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲传染病：传染病：流感、流感、麻疹、水痘、麻疹、水痘、肺结核、肺结核、结膜炎、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲非传染病非传染病：冠心病、龋齿、冠心病、龋齿、贫血和近视眼贫血和近视眼 根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型： 细菌性细菌性传染病传染病 病毒性病毒性传染病传染病 寄生虫性寄生虫性传染病传染病。传染病种类传染病种类常见的传染病常见的传染病传播途径传播途径呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病性传播疾病性传播疾病主要通过主要通过性行为传播性行为传播梅毒、淋病、梅毒、淋病、艾滋病艾滋病、软下、软下疳和性病性淋巴肉牙肿疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过主要通过接触接触传播传播血吸虫病血吸虫病、狂犬病、破伤风、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣沙眼、疥疮和癣主要通过主要通过吸血节肢动吸血节肢动物（蚊虱、蚤）物（蚊虱、蚤）传播传播疟疾疟疾、流行性乙型脑炎、丝、流行性乙型脑炎、丝虫病虫病主要通过主要通过饮水饮水和和食物食物传播传播甲型肝炎甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎主要通过主要通过飞沫、空气飞沫、空气传播传播肺结核肺结核、流行性感冒、麻疹、流、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳白喉、百日咳返回返回近近视视结结 膜膜 炎炎近视眼和结膜炎都是眼睛的疾近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？病，二者有何不同？ 二者二者的病因大不一样。的病因大不一样。近视眼近视眼是由于患者自身眼部是由于患者自身眼部 结构发生变化引结构发生变化引起的，不能传染起的，不能传染. .结膜炎结膜炎是由外来的是由外来的致病细菌致病细菌 引起的，具有传染性。引起的，具有传染性。 还有什么会引起传染病呢？还有什么会引起传染病呢？引起传染病的引起传染病的细菌细菌、病毒病毒和和寄生虫寄生虫等生等生物，称为病原体。物，称为病原体。链接链接 据近日中国、美国、澳大据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达青少年近视发病率高达50%50%60%60%，全国近视眼人数竟已近，全国近视眼人数竟已近4 4亿！亿！ (2007.10.09)(2007.10.09)近近 视视 眼眼返回 基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。 (2007.06)六至九月全国报告急性出血性结膜炎六至九月全国报告急性出血性结膜炎36874例例. 返回结结核核病病蛔蛔 虫虫 病病这些病原体分别能引这些病原体分别能引起什么疾病？起什么疾病？结结核核杆杆 菌菌HIV立体模式图立体模式图艾艾滋滋病病传染源传染源能够传播病原体的能够传播病原体的人人或或动物动物 传播途径传播途径病原体离开传染源到达健康人病原体离开传染源到达健康人所经过的所经过的途径途径。 易感人群易感人群对某种传染病缺乏对某种传染病缺乏免疫力免疫力而容而容易感染易感染该病的该病的人群人群。 第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。传播途径和保护易感人群三个方面。 小组讨论小组讨论:传染病的预防措施传染病的预防措施 是什么是什么? ? ( (时间时间:3:3分钟分钟) )保护易保护易感人群感人群 切断传切断传播途径播途径控制传控制传染源染源早发现，早发现，早报告，早报告，早隔离，早隔离，早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手，做好个洗手，做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好，空气通风好，空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼，充足休炼，充足休息，消除恐息，消除恐惧心理，以惧心理，以增强自身的增强自身的抗病能力，抗病能力，积极参加计积极参加计划免疫划免疫 流行性感冒是怎样传染的？流行性感冒是怎样传染的？ 科学家通过研究发现，传染病能够在科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备人群中流行，必须同时具备传染源、传播传染源、传播途径和易感人群途径和易感人群这三个基本环节。缺少其这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。中任何一个环节，传染病就流行不起来。能力提升能力提升-你知道吗？你知道吗？可以将流行性感冒流行过程分为几个环节呢？可以将流行性感冒流行过程分为几个环节呢？ 艾滋病流行的具体环节是什么艾滋病流行的具体环节是什么? 所有有可能直接或间接接触到所有有可能直接或间接接触到传染源的人传染源的人想想看想想看艾滋病患者和带病毒者的血液、艾滋病患者和带病毒者的血液、 精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。传染源传染源传播途径传播途径 静脉注射毒品、不安全性行静脉注射毒品、不安全性行 为、输入含艾滋病病毒的血和为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等人的用过的注射器等易感人群易感人群1. 1.艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）（1 1）全称：）全称：获得性免疫缺陷综合征获得性免疫缺陷综合征。（2 2）病原体：）病原体：人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIVHIV），），即艾滋病病毒。即艾滋病病毒。（3 3）病原体存在部位：）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。液和乳汁中。（4 4）发病机理：）发病机理：HIVHIV攻击人体免疫系统，攻击人体免疫系统，特别是特别是T T细胞细胞。使。使T T细胞大量死细胞大量死亡，导致患者亡，导致患者丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。，各种传染病则乘虚而入。 5 5）病症：）病症：HIVHIV潜伏期潜伏期2 21010年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6 6）传播途径：）传播途径：性传播性传播 血液传播血液传播 母婴传播母婴传播（7 7）易感人群：）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。到传染源的人都属于易感人群。（8 8）预防措施：）预防措施：主要是主要是切断传播途径切断传播途径如何预防艾滋病？如何预防艾滋病？假设你身边同学或朋友不幸感染了艾假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？滋病，你应该如何与他相处呢？艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。快乐。 传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃或从境外传入。或从境外传入。 体表体表传染病传染病、呼吸道、呼吸道传染病传染病、消化道消化道传染病传染病、血液、血液传染病传染病切断其中任一环节，流行即可终止切断其中任一环节，流行即可终止。要做到要做到综合措施综合措施和和重点措施重点措施相结合。相结合。 畅谈收获畅谈收获返回返回1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（消灭蚊虫（ ），此措施是为预防），此措施是为预防 传染病。传染病。 （6）不随地吐痰（）不随地吐痰（ ） ，此措施是为预防，此措施是为预防 传染病。传染病。 （7）生吃瓜果要洗净（）生吃瓜果要洗净（ ） ，此措施是为预防，此措施是为预防 传染病。传染病。 （8）病死动物要深埋（）病死动物要深埋（ ） ，此措施是为预防，此措施是为预防 传染病或传染病或者者 传染病。传染病。 请你指出这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播径、切断传播径 C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和C2、 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（ ）A传染源传染源 B病原体病原体C抗原抗原 D