欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2024年党纪学习教育简报要讯24篇.docx

    • 资源ID:1395485       资源大小:60.20KB        全文页数:53页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:9金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2024年党纪学习教育简报要讯24篇.docx

    2024年党纪学习教育工作情况报告在全党开展党纪学习教育,是党中央部署的重要政治任务。中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,对在全党开展党纪学习教育作出部署后,全县各级党组织高度重视、紧跟部署,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,以高度的责任感使命感抓紧抓实党纪学习教育,推动党纪学习教育走深走实见行见效。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议后,县委高度重视,迅速召开县委常委会会议和县委党建工作领导小组会议,传达学习中央精神,研究我县工作方案,成立工作专班,扎扎实实做好组织实施工作。县委常委会率先召开理论学习中心组学习会,专题学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例举办县委理论学习中心组党纪学习教育读书班,通过集中学习条例,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,以严明的纪律落实好习近平总书记对XX工作重要讲话指示批示精神,带动全县党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,不断增强政治定力、纪律定力、遒德定力、抵腐定力。县人大常委会、县政府、县政协认真贯彻落实中央、县委部署,准确把握目标要求,对标党纪学习教育具体任务,夯实主体责任,突出关键环节,坚持对照方案、原原本本学,坚持领导示范、压茬推进学,坚持聚焦自身工作、突出特点学,坚持以案促改、警示教育学,坚持融会贯通、入脑入心学,引导党员干部始终绷紧政治纪律这根弦,始终做到忠诚干净担当,心有所畏、言有所戒、行有所止,坚定不移做政治上的明白人,不断推动党纪学习教育走深走实。县纪委监委把党纪学习教育作为深化拓展纪检监察干部队伍教育整顿成果的一次现实检验,以党纪党规“自检”,用反面典型“警醒”。县委组织部聚焦组织工作职能和自身建设实际,把开展党纪学习教育与履行组织职能、发挥组织优势衔接贯通起来,与加强干部队伍建设、激励干部担当作为等重点任务有机融合。县委政法委紧扣党的“六大纪律”,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,切实将党纪学习教育成果转化为推动全县政法工作高质量发展的实际成效。县委宣传部聚焦“学党纪”主线,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,使党员干部受警醒、知敬畏、守底线。县委统战部以学纪为基础、以知纪为关键、以明纪为核心、以守纪为目的,紧扣党的“六大纪律”,推动党员干部学好用好条例。县委办公厅聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”,认真做到“三个摆进去”,使党纪学习教育成果转化为推动“三服务”事业高质量发展的强大力量。县直机关工委把开展党纪学习教育作为深化政治机关建设的必然要求来落实、作为推动党员干部担当实干的有力抓手来把握、作为增强纪律规矩意识的迫切需要来推进。县总工会把党纪学习教育纳入党建工作总体布局,在学深悟透上再聚焦再发力,在细照笃行上再聚焦再发力,在常态长效上再聚焦再发力。XX旗委牢牢把握纪律性这个共产党员的本质特征,从党章这个总源头出发,聚焦重点领域、关键岗位、重点人群,突出标准要严、执纪要严,坚持问题导向,坚持以效为先,突出明责尽责、见行见效的工作标尺和检验标准,确保党纪学习教育成效经得起实践检验。XX镇要求各级党组织和全体党员必须严肃思想认识,严格遵守党的纪律,党员领导干部要在学习上作出示范表率,进一步强化纪律观念,力戒形式主义,真学、真看、真用,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。XX镇委坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党内政治要件、完成全县重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,以门源各项事业高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。XX镇要求各级党组织要深入学习、理解和掌握条例,抓好学习教育与主责主业的有效衔接、抓好目标导向与问题导向的有效衔接、抓好“当下改”与“长久立”的有效衔接,自觉将自己的职责和工作融入到党纪学习教育中,为全县经济社会高质量发展提供坚强保障。2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来,XX县严格按照中央和省党委、市部署要求,把党纪学习教育同总结经验、推动工作相结合,突出“学深、干实、谋新”,立足新起点、谱写新篇章,扎实推进党纪学习教育走深走实。XX县委坚持把开展党纪学习教育作为当前重大政治任务,第一时间召开县委党的建设工作领导小组会,传达学习中央、自治区党委、盟委有关会议精神,审定全县党纪学习教育方案,围绕六项重点推进措施,细化形成XX条任务分工。组建“X+X”工作专班,召开推进会X次,下发工作提示X期,指导全县XX个基层党(工)委(党组)、XX个党支部,通过党(工)委(党组)会议、“三会一课”等形式,同步启动党纪学习教育。坚持学字打头,在深研细悟上抓严抓实。聚焦领导干部“关键少数”,XX名县处级党员领导干部以上率下、示范带动,通过专题读书班等原原本本、逐字逐句学习条例。各基层党(工)委(党组)积极响应、迅速行动,累计举办读书班XX次,开展专题学习XXX次。“聚焦学深学透条例,组建由XX名纪检业务骨干带队的党纪宣讲队,以'条例+案例方式,深入全县XX个基层党组织,用身边人身边事释纪释法。依托瀚海康泉等平台、专栏发布解读文章XX篇,帮助党员干部准确把握条例精神实质。针对分散党员、老党员等,通过小板凳宣讲队、庭院讲堂等方式开展微宣讲,确保党纪学习教育全覆盖。党纪学习教育开展以来,XX县纪委监委率先先学一步、深学一层、多悟一分,精心谋划开展党纪学习教育专题月,在机关内部开设X期”党纪学习教育小课堂”,利用每周二、四集中学习时间,邀请机关业务部室结合实际案例、新旧条例对比及相关知识点延伸,对新条例进行全面详细解读,持之以恒督促引导全体纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。“作为党员干部,我会认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例,真正将党的纪律和国家法律法规内化于心、外化于行,恪守廉洁自律底线。XX镇党委把党史学习教育融入重大主题宣传,通过1.ED大屏、电子显示屏等方式营造党纪学习教育的浓厚氛围。针对部分党员年龄偏大、行动不便等问题,统筹包联领导、嘎查(社区)“两委”、志愿服务队伍等人员力量,积极开展入户走访、送学上门,在党员家中讲解中国共产党纪律处分条例,推动广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。XX镇还依托小板凳宣讲队,开展“党的声音进万家”活动,共同学习中国共产党纪律处分条例,为辖区党员打造“家门口的党纪学习圈”。XX镇把党纪学习教育与落实党中央重大决策部署相融合,与今年重点工作、巡察整改工作相联结,与巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果相衔接,使党纪学习教育成效转化为促进各项工作的有效举措,围绕基层党建、产业发展、乡村振兴、社会治理、民生事业、平安建设等重点工作,以工作实效、发展实绩检验党纪学习教育成果。XX篌党委组建党员干部“送学上门,送书到家”小分队,针对行动不便的老党员开展“送学上门”活动,耐心讲解此次党纪学习教育的重要意义,全覆盖发放条例以及条例学习解读百问百答,引导老党员们逐章逐条深学细悟条例内容,确保老党员们教育“不缺位”、学习“不掉队”,进一步学纪知纪明纪守纪,切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来。同时注重将党纪学习教育成果转化为推动基层工作的强大动力,将党的纪律规矩落实到开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治等各项工作任务中,组织观看警示教育片XX人次,将守纪遵规“置顶于行”,以全新面貌全情构建为民服务大格局°xx镇通过镇域广播、宣传栏以及全新载体'小镇影院'等把党纪学习教育融入日常、抓在经常,选取热门红色电影决不姑息海的尽头是草原长津湖,打造'群众身边的党课,推动党纪学习教育入眼入耳、入脑入心。XX县坚持将党纪学习教育与解决“三多三少三慢”问题、促进干部作风效能提升、推动全县“三个中心”提档升级、纠治群众身边不正之风和腐败问题等融合贯通,教育引导全县党员干部知行知止、担当作为。截至一季度末,全县有X项经济指标增速位列全盟第一;XX项重点项目开夏工XX项,完成投资XX亿元;年初确定的XX项民生实事项目开复工X项;受党纪政务处分人数较上年同期下降XX%o2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来,XX县纪委监委把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务,第一时间召开集中学习会,制定党纪学习教育实施方案,细化重点任务、时间节点和责任分工,精心组织实施,加强督促落实,多措“廉”动,推动党纪学习教育走深走实。坚持以上率下、示范引领,做到高位推动、高效落实。为确保高标准高质量开展党纪学习教育,XX县纪委常委会多次对党纪学习教育作出部署,严格落实“第一议题”制度,发挥“关键少数”领学促学作用,以“头雁效应”激发“群雁活力”。班子成员以身作则带头学、以上率下带着学,在读书班开班式上围绕条例学习作动员讲话,带头抓好分管领域、分管部门学习教育的指导和督促。通过党委(党组)带头学、基层党组织跟进学、党员对照深入学、纪律党课推动学等措施,真正让学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动条例入脑入心。一条一条读、逐字逐句悟,下真功夫、笨功夫、苦功夫。打铁必须自身硬,XX县纪委监委坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,自觉在学纪、知纪、明纪、守纪上带好头。采取纪委常委会领学、机关党委督学、党支部研学、支部书记促学、全体纪检监察干部自学的“五学联动”方式,对条例原原本本、逐章逐条学习,深入对比新旧条例,参考权威解读文章,认真研读异同点,进一步掌握条例的精神实质、核心要义和条文内涵,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,将其刻印在心,时刻对标对表,不断增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉。坚持问题导向、目标导向,做到学思践悟、知行合一。为把党纪学习教育融入日常、抓在经常,县纪委监委把贯彻执行条例情况作为政治监督、日常监督重点内容,充分发挥集中宣讲、“室组”“室组地”联动监督、派驻监督等作用,推动各级党组织从严抓好党的纪律建设,抓好警示教育、培训解读、建章立制等,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿党纪学习教育始终。同时,充分挖掘现有资源,不断加强警示教育,通过深刻剖析违纪违法典型案例、观看警示教育片、参观警示教育基地等方式,教育引导党员干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。2024年党纪学习教育工作情况报告自启动党纪学习教育以来,XX县坚持“高”字推进、“学”字为先、“实”字托底,引导全县XX名党员,特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪,持续深化党纪学习教育。坚持“高”字推进,夯实学纪守纪政治自觉。县委主要领导牵头示范,录播“清廉XX面对面,党组织书记系列访谈”,并指导制定党纪学习教育“1+3”工作方案,组建学习教育工作专班,下设X个工作小组,统筹推进全县学习教育。及时召开县委党的建设工作领导小组会议,全面部署全县党纪学习教育工作。此外,按月梳理出XX项重点工作。为基层党组织订购发放藏汉双语版中国共产党纪律处分条例XX本,制定县委党纪学习教育督导工作方案。坚持“学”字为先,筑牢学纪守纪思想自觉。XX县建立“县委理论学习中心组示范学、基层党组织灵活学、流动课堂帮送学、工作专班督促学”的“四学联动”机制,分层分类抓好中国共产党纪律处分条例学习。其中,县委理论学习中心组示范学:制定县委理论学习中心组学习计划,举办县委理论学习中心组党纪学习教育读书班。基层党组织灵活学:各基层党组织制订学习计划,通过“三会一课”、支部书记讲党课、线上线下培训、现场党性教育等多种方式,组织党员全面学习领会中国共产党纪律处分条例内容。流动课堂帮送学:针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体,设立“线下课堂、宣讲课堂、线上课堂”三个流动课堂。坚持“实”字托底,提升学纪守纪行动自觉。该县围绕重点领域、关键环节、重点岗位人员,县委召开“五一”节前集体廉政谈话会议。组织县级党员

    注意事项

    本文(2024年党纪学习教育简报要讯24篇.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开