幼儿园大班教师个人计划2024（10篇）.docx

幼儿园大班教师个人计划2024 （10篇）1 .幼儿园大班教师个人计划2024篇一一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使 幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩 中学，学中玩。二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心， 规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动 去潜移默化幼儿。业务上精益求精、敢于改革创新，紧跟形 势，适应时代的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟 到，卜班不提早，当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈， 避免意外事故发生。四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全 第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四 勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全 教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火, 不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交一工作，发现 问题汇报，妥善处理。五、我将继续做好带头作用，和班里两位老师团结合作 达成共识，认真对待工作中的每一件事，尽自己的能力完成到。六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好 每教案。多学习，多反思，在工作中发现问题、及时记录教 育教学中的困难，多和有经验的老师交流探讨，把平Fl里的 精神压力转为动力。七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分， 只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到 全方位的健康和谐发展。2 .幼儿园大班教师个人计划2024篇二一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文 明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会 关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却 还有一定距离。有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。有 的幼儿比较内向，不会主动和大家起做游戏或体育运动。 在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让 幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责， 每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平 时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能 力方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不 断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备 课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化 和时事信息。开展生成课程，以卡富孩子的知识，拓展他们 的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主 题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国 庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有 与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们， 这样我们的主题会更加精彩。3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼 儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与 自制能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身 的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努 力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、 多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教 育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教行环境对孩子的发展也有至关重 要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要 为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资 料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探 索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社 会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩 子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱 他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益 智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节 能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动, 锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，桌“三净”、外出Pl来饭前 便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及 安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼 儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼 儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。3 .幼儿园大班教师个人计划2024篇三一、思想方面遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治 学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出 发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平。时刻注 意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作 斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积 极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我 荣”的思想迎接每天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是大班，因此我们在教 育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还 应对幼儿多进行常规教育，做好教学工作计划，一个好的班 级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对 待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。在组织活动时要注意让 幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游 戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医 生，做好班级卫生工作计划，做好晨间接待工作、环境卫生 的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作，视力检测、微 量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，做到让幼儿 餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生， 同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满 勤，实现我班本学期出勤率达到XX%以上。四、家长工作方面因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工 作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好 家长工作，才能促进班集体的管理.，我将枳极和家长取得联 系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册 的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教 ff方法，使家、园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期将每月举行家长开放日，使家长了解幼儿在园的 一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼 儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况， 做到每周和X位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子 的在园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好 “亲子趣味运动会”“联欢会” “化妆舞会”等一系列亲子活 动。五、合作方面目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团 队精神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另 一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争。不是一个 团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习 力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时.，做到 分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推 动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩 子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。4 .幼儿园大班教师个人计划2024篇四一、指导思想更新观念，以纲要和规程为导向，自觉遵守园 区各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强 政治学习，提高思想政治素质，树立良好形象和科学的儿童 观和教育观，使儿童健康发展。二、教育工作：1、继续学习纲要,并根据纲要精神,不断提高 自身素质和专业水平，对孩子进行全面培养。2、在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境，结合主 题加强环境与教育的互动与结合。3、营造良好的语言氛围，鼓励孩子大胆发表意见，让 孩子想说敢说，培养孩子的沟通能力和语言表达能力。4、按时完成园区的教学任务等工作安排，努力教英语, 让孩子在快乐的游戏中学习，培养学习兴趣。5、特别注重孩子日常生活的日常工作，培养孩子良好 的生活习惯和各方面的自立能力，使孩子身心健康发展。三、保健:1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体育活动, 锻炼儿童身体，增强儿童体质。2、合理安排孩子在花园的生活，培养孩子良好的生活 和卫生习惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高孩子的自我保 护意识。四、家庭教育：1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极与家长沟通, 让家长了解孩子在园内的情况，在家长的配合下共同实现家 庭教育，促进孩子的全面发展。2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等 方式与家长沟通，及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活 情况。3、家访了解孩子的家庭教育环境，耐心听取父母合理正确的意见和建议，互相配合共同教育孩子，让孩子健康成 长！5.幼儿园大班教师个人计划2024篇五一、班级工作目标：1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生 活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、加强一日教学活动，3、围绕本班活动专题，做好户外体育活动。4、环境创设，丰富主题墙内容。5、确保幼儿安全，优化班级一日生活。6、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动 精神。7、加强自身的学习，提高自身的业务素质。二、工作要点1、常规教育大班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长 都无法一时间转变思想和概念，依然按照大班的思想来带孩 子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的 上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发 生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨 来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭， 吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离 开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练 孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡 觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教行有助于日后 教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之 后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。2、学生工作关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通, 与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时乂听从老师 安排。3、家长工作每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。 以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与 家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为， 要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长 对幼儿园放心。4、班级管理营造健康向上的.班风。制定班级公约、形成良好班风。 避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好 风气。5、狠抓安全教ff和安全管理。大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都 是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发 生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全 隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教 育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子 经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉 都有老师看护。力求安全第一。6、建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成 共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校 内外表现，配合学校教育好孩子。三、工作措施1、认真制订好适合本大班的计划，提前两周细致计划, 并认真组织实施；1 、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;2 、了解大班学生在家生活情况，教育学生养成良好的 学习习惯、生活习惯和卫生习惯；3 、安全教育常抓不懈，每天强调；4 、坚持卫生工作，坚持每天