一年级劳动教育优秀主题班会设计.docx

一年级劳动教育优秀主题班会设计一、班会背景：劳动是中华民族传统美德，习近'F总书记指出：要培养德智体美 劳全面发展的社会主义建设者和接班人，号召“要在学生中弘扬劳动 精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。为构建“五育并举”全面 培养的教育体系，贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育 的实施意见，助力学生从“爱劳动”“会劳动”走向“勤劳动” “善劳 动”，助推中小学子吃苦耐劳劳动品质的培育和劳动技能的增长，特 开展此次班会活动。二、班会目的：L正确认识劳动的含义，形成良好的劳动观念。2 .教会学生劳动技能，人人成为班级卫生打扫的小能手。3 .引导学生做力所能及的小事，体会劳动的苦与乐，感受劳动带 来的光荣感。三、前期准备：扫把，PPT、学生打扫卫生视频、教室打扫前后的对比图。四、班会流程：（一）什么是劳动、劳动者。1 .说一说什么是劳动？2 .出示整洁的家、干净的街道、漂亮的公园，说一说什么是劳动 者，我们应该怎么对待劳动者（感谢和尊敬）（二）最美的教室。1 .说一说最喜欢的教室是什么样的？2 .出示教室打扫前后对比图，分别谈一谈感受（三）扫的了一屋，才能扫的了天下。1 .如何才能把教室变得更漂亮？保持个人位置的干净；学会打扫教室。2 .认识卫生工具，并学习使用方法。（1）看视频。（2）看老师拿着卫生工具讲解操作。扫把：扫把拿正，坡度向上，手握的地方低一些。小口令：小扫 把，手中拿，坡度向上手往下。垃圾斗：后面稍稍抬起，前面紧贴地面，垃圾扫进去后及时分类 倒进垃圾桶。小口令：垃圾斗来帮忙，后高前低及时倒。拖把：嗥完之后拎起来，拖把在前面，人在拖把后面，退着拖地， 保证每一个地方都拖到，把拖出来的小垃圾集中在最后，用纸巾捡起 来。小口令：拖把在前我在后，退着拖到每一处，纸巾清理小残留。垃圾桶：及时擦拭垃圾桶上面的灰层，清理周闱的小纸屑，拿起 垃圾桶去倒掉垃圾。小口令：先擦后清然后倒。（3） 一名劳动能力强的学生在讲台上进行操作演示。（4）邀请几名学生在讲台上体验使用。3 .学习打扫卫生的方法和小窍门。（1）按照从前到后的顺序，两人合作，一人拉桌子，一人扫地，尤其是桌子缝中间的垃圾，把扫把侧着放进去打扫。垃圾扫到过道集 中，扫完迅速把桌子归位。同样的方法打扫后面的儿排，把过道上面 的垃圾都集中在教室后面。（2）把所有垃圾都清理到垃圾斗里，然后倒进垃圾桶。（3）两人开始分工拖地，一人负责教室左侧，一人负责教室右 侧，最后的小碎屑用纸巾包起来扔垃圾桶。（4）播放拍摄的本班学生打扫卫生的示范视频。（5）学生自由发言：用自己的话说一说打扫卫生的方法和小窍 门。（四）劳动从现在开始。1 .分小组讨论说一说卫生的安排和打扫技巧。2 .小组长展示自己租的讨论结果。（五）班会总结：爱劳动，会劳动，同学们通过此次班会学会最基本的劳动技能， 树立人人为我，我为人人的观念，不仅能把教室打扫干净，也能将这 些技能运用到家庭生活中并成为一名出色的劳动牛少年！五、班会效果：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了 我们都是班级的小主人，值口劳动是我们应该做的，值口就应该以主 人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁, 使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。六、教育反思:本次劳动主题教育班会旨在通过指导教室劳动，止学生在劳动中 掌握技能，感受洁净教室带来的舒畅，懂得打扫教室是为了 Fl己，也 是为了大家的一种有担当的表现。课堂之下，还需要多实践，在实践 中及时表扬和纠错，助力学生快速掌握基本的卫生打扫技能，提高学 生的动手能力，养成良好的习惯。