2024年小升初重难点检测卷.docx

2024年小升初重难点检测卷山东省青岛市2024年小升初重难点检测卷一、积累与运用1 . （2020 哈尔滨）下列句子中加点的多音字注音有误的一项是 （ ）A.他是一个倔强（jidng）的男孩，你千万别勉强（qidng） 他。B.这里是交通要塞（so i）,车辆都停在这里会造成交通阻塞（s i）的。C.娇缴的荷（he ）花承受不了这样的重荷（he ）oD.他吧（bd ）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样 定了吧（ba）。"2 . （2020 哈尔滨）下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一 项是（）A.小鸟们快乐地飞舞歌唱。8 .花儿们也从绿草丛中伸出头来。C.霜把所有的树枝涂成了银色。D.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。9 .下面与课文语句不一致的一项是（）.咬定青山不放松，立根原在破石中。B. 一儿日：“我以日初出远，而日中时近也JC.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？D春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。4.对下列句子所运用的描写手法判断有误的一项是（）A.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多 的蚁穴。（动作描写）B.我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心 理描写）C.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（神态描写）D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开 北京的.语言描写）5.填入下面横线处的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是（）夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去，霎时，：山峦、 田野、屋舍，揭开它还可以看见一个红色的梦。A.西天犹如燃烧着的火一般仿佛披上一层红红的轻纱B.西天好像是一团燃烧的火球仿佛披上一层金色的轻纱 C.西天犹如燃烧着的火一般仿俄穿上一件金色的外衣D.西天好像是一团燃烧的火球仿佛穿上一件红红的外衣6.下列作品、朝代与作者对应的有误的一项是（）A.送元二使安西一一唐一一王维B.十五夜望月唐一一郑燮C.竹石一一清郑燮D.泊船瓜洲一一宋一一王安石7.看拼音，写词语。（1）浩浩推着shu I g ng慢慢向前nu 6 y1,在hud Pn散步的爷爷看见了，赶紧过来帮他。（2）暮色中的小村庄升起了缕缕ChUl yfin,甚觉q I Ii d ng。（3）穿着Pi xue的警探瞅了一眼父亲，然后像In6 gu I一样将父亲抓捕起来。8 .下列每组词语中都有一个错别字，圈出来，订正在后面横线上。（1）彩绘停顿（2）宴会倒霉（3）快覆局势<4）空虚法庭尖锐万不得己惭暴死得其所恐怖见微知著敏感全神惯注9 .比一比再组词。钝斤股纯弁枝10 .我会写出下面词语的近义词。后代一一过程一一假说一一 小巧支撑_温顺_生存_开辟_新奇_兴起_对象_具备一11 .根据所学知识短一填。（1）为人民服务中毛泽东引用的名言“人固有一死，”来证明人死的意义不同，号召全党全军发扬的精神。（2）那个星期天中，作者细致地描写了 “我.从满怀期望、 到，最终的心理变化过程。（3）在十五夜望月中，作者用“ ， ”表达 了身在异乡对朋友的深切思念。（4）才始送春归，。若到12 .按要求写句子。（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应 把我的借给张强。（改为引述句）（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改 为陈述句）（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴 风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露， 让你身心愉悦。（仿写排比句）13 . （2020 哈尔滨）口语交际。在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融"班会。假 如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情 发表感想呢？请写一段话。二、span>x现代文阅读阅读“84消毒液”说明书，按要求作答。【适用范围】用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌污染的 物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及春饮用具的消毒。【注意事项】1.本品为外用消毒剂，必须稀释后使用，不得内 服。2.本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用。 3.如不慎溅入眼内或与皮肤接触，请用清水冲洗并就医。4.密封、 避光、避热，置于阴凉处保存。5.产品有效期为一年。（生产日期： 2020年5月1日）14 .仔细阅读说明书，判断下列说法的正误，正确的打“J"。 错误的打“X”。妈妈可以用“84消毒液"消毒家里的不锈钢餐具。（）老师用稀释后的“84消毒液”给教室的桌椅和地面消毒。（）小丽用稀释后的“84消毒液"长时间浸泡消毒她的红色外套后， 外套不会褪色。（）15 .奶奶把一瓶“84消春液”从屋里搬到通风朝阳的阳台上。 这样做对吗？请说明理由。16 .今年6月的一天，妈妈拿出这瓶“84消毒液”，想用来洗餐 饮用具，你看见后会对她说些什么？现代文阅读讨债那是一个除却精神，物质也极度匮乏的年代。十二块四毛钱， 全在这儿了。昏暗的灯光下，妈掩开自己的掌心，怎么数还差10块。 可是明天一一我们就要开学，姐妹任的学费便成为母亲的负担，尤其 大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家 焦虑万千。爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她 紧紧地逼视着爸：“有方法吗？ ”爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的10块钱吗？ 说好过完年就还，可是直到现在"妈呆愣了片刻，突然直立起身，说：“我带小三子去要！”陈家 满目窘迫、凄凉。唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位 骨瘦如柴的女人头上扎根花布，病谀恢地斜躺在上面。看到我们，女 人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，快生生地说：“那 10块钱早就该还了，可她生下孩子后，病例了，几口人吃板，还要 看病，实在还不出来，缓一缓行吗？"妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果 有方法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”女人眼里溢满了忧伤和无助。他们太穷了，她也真够狠心的， 简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈一一别要 了"不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候, 手里攥着不知如何弄来的10块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于 捏着钱走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了 口气。日子一天天过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚， 不知他们过得怎样了。一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门， 并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀 里掏出10块钱，妈直推操，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。” “不，欠债还钱是天经地义的事，况且孩子他妈已经好了，家里好过 多了。”妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑 问。后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇 女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱， 把10块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈 子也不安心的。”那一瞬间，我不禁潸然泪下。我终于读懂了一颖熠熠生辉、美丽如金子般的心。那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善 良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。17 .从文章中找出描写“我"心情变化的词语，按顺序补全在下面的括号内。一敬畏疑问一18 . “再穷不能穷孩子”中两个“穷”字的具体含义分别是什么？19 .文章第自然段中“我”拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问， 此刻“我"心里可能会想些什么？请以第一人称写一写。20 .为什么“那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏？ ”21 .你觉得文中的母亲是一个怎样的人？三、/span）、书面表达22 .习作。欣赏别人是一种美德。请以“我欣赏你的"为题写一篇习作。要求语句通顺，内容具体，感情 真拳,500字左右。答案解析部分23 【答案】B【知识点】拼音【解析】【分析】A、C、D正确。B有误，“阻塞”的“塞"正确读音是“ se故答案为：B【点评】本题主要考查对字音以及拼音规则的识记能力。结合平 日所积累的字词拼音进行作答，并注意检查拼写规则是否正确。24 【答案】D【知识点】修辞手法【解析】【分析】A . “快乐地飞舞歌唱"具有人物的特点，是拟 人句。民“伸出头来.具有人物的特点，是拟人句。C “涂成”具有人物的特点，是拟人句。D.把“花朵”比作"星星”，是比喻句。故答案为：D【点评】考查了修辞，修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式， 使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、 排比、对偶、反受、设问、反问，引用、对比、借代等。25 【答案】B【知识点】古诗词默写；课内现代文阅读【解析】【分析】考查了课文的背诵。这要求我们对课文内容非 '常熟悉，更要做到熟背、会默写。A、C、D与课文语句一致。B.与课 文语句不一致。原文：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也故答案为：B【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基 础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。26 【答案】B【知识点】描写手法辨析【解析】【分析】考查了描写手法。文章的描写手法是指在文学 创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。人物描写 方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。 解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。A、C、D使用的描写手法 判断正确。B.使用的描写手法判断不正确，“我感觉到阳光如同母亲 大手的抚摸，比暧水袋温馨许多”通过对比突出阳光的温暧，不是心 理描写。故答案为：B【点评】要想很好地理解句子的描写手法，需要深入地理解句子, 并结合上下文弄清句子的表现形式。掌握常用的描写方法。要求平时 阅读时会分辨，写作时会应用27 【答案】A【知识点】句式衔接【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句 子组段的能力。对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其 是句子前后之间的衔接。第一空，根据前面的“夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去 "可知，夕阳照耀到山上的情景应该是"西边的那半边天犹如燃烧着的 火一般”，“一团燃烧的火球"显然是比喻夕阳的，用来比喻夕阳照耀 到山上的情景昂然不贴切。第二空，根据后文的“揭开它还可以看见 一个红色的梦似的。这红彤彤的景致煞是可爱.可知，填''仿佛披上 一层红红的轻纱"最为恰当，“红红的轻纱"与前文的"揭开”、"红彤 彤"相互呼应。故答案为：A【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进 行分析判断即可。28 【答案】B【知识点】作者作品【解析】【分析】本题考查了学生对于文学常识中作品作家的了 解与掌握情况，根据平时的学习与积累完成。A、D、C正确。B.有误，十五夜望月的作者是唐代的王建。故答案为：B【点评】完成本题要要注重学生的课外知识积累与