2024学习《纪律处分条例》情况汇报三.docx
按照县委党纪学习教育部署要求，局机关党组积极开展学习，以“研 学、促学、助学、酷学、检学”为抓手，重点对中国共产党纪律处分条 例逐章逐条学、联系实际学，让党员干部弄明白能干什么、不能干什么， 把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，有力推动党纪学习教育入心见行。、原原本本学习条例,抓好专题“研学”。把学习条例纳 入党组理论学习中心组学习内容，把举办读书班、集体学习、个人臼学结 合起来，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐 条认真研读，尤其困绕6条例3的修订背景，将新增修改内容作为学习或 点，以“新旧对照'“学用结合”的方式，对新I口条例进行对比学习， 做到学懂弄通、吃透精神，全面深入领会6条例修订的盎大意义、主要 内容和精神实侦，引导党员干部在全面准确知纪中校正思想行动，在对标 立规明纪中保持清醒坚定，在泮格遵规守纪中时刻自警自省.二、扎扎实实开展警示教育，抓好以案“促学”。注重用身边事教育 身边人，引导机关党员干部从近年来省市县查处的严重违纪违法典型案例 中深刻汲取教训，切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，推动以案促 改促治。通过组织召开警示教育会、到警示教育基地实地参观学习、深入 剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提解等多种方式，针对性地开展警示 教育，督促党员干部自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上的鲜明 信号，真正让党员干部受警解、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当。三、分级分类组织桀中培训，抓好以训“助学” .把条例作为必 学必训的全要内容，突出抓好领导班子成员和年轻干部、关键岗位干部等 重点对象的学习培训,分类抓好专题轮训,结合工作实际，结合不同党员 干部的实际，运用不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的典型案例， 推动“关健少数"和'绝大多数”时刻紧绷廉洁自律之弦，教育引导党员 干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、 生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。四、多形式多平分开展学习，抓好日常“融学”。严格落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度，抓实党员干部经常性的党纪学习教 育。采取班子成员领学的形式，把学习中国共产党纪律处分条例纳入 每周的集中学习，通过课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验、专题 党课等方式，推动党的纪律学习教仔走深走实走心，推动党员干部进一步 明确日常言行的衡量标尺，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提 高党性修养的过程。五、监督党员干部检视自省，抓好以干“检学”。把条列学习、 执行，同落实党中央和省、市、县委全大决策部署、完成本单位重点工作 紧密结合起来，在促增长、惠民生、防风险等各项任务中检验6条例B学 习成效，深入扑查违规违纪风险点，全面整治形式主义和不正之风，籽促 党员干部把成任记在心头、抗在肩上、抓在手上，时刻保持“枕戈待旦、 闻鸡起舞”的激情和“一日无为、寝食难安”的斗志，常积遵规守纪尺寸 之功，常累干事创业务实之效。我在学习新修订的中国共产党纪律处分条例过程中感受到，条 例对于加强党的纪律建设、推动全面从严治党有若需要意义，更加坚定 了我坚决抵制形式主义、官僚主义等不良风气，全心全意为人民服务的决 心和信心。纪律是党的生命线，条例历经多次修订，表明了党中央对保持党 的纯洁性和先进性的极端Oi视。我们党之所以能在二卜世纪复杂的形势下 脱颖而出，赢得广大人民的支持，建党28年就成为执政党，依苑的就是全 心全意为人民服务的宗旨意识，而严格执行党纪党规，就是成功的奠基石。 一旦离开这个基础，我们党将失去立党之基，距离亡党之日不久。条例彰显r刀刃向内、自我革命的决心和信心，择放了全面从泮 治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。通过深入学习和对照仪条例 自查自纠，我更好地理解和把握©条例3的各项要求，确保在实际工作中 不折不扣地执行，真正做到知行合一，以此提升自身的政治素养和业务能 力，有效防止违纪违法行为的发生，切实维护党的纪律严雨性和权威性， 推动全面从严治党向纵深发展。从作风建设看，红线意识和底线思维还有待加强。我瞥经有过念头想 学习翻墙技术，看看外国的脸谱和油管都是什么样的，通过学习才知道这 也是违反政治纪律的0自己的红线意识和底线思维还存在风险，需要加强 党纪教育。从履行全面从严治党主体货任看，我作为支部书记，管党治党贡任虚 化弱化问题依然存在，工作中还有花架子，不够实在，要彻底杜绝官僚主 义和形式主义的做派。从组织建设若，党支部建设标准化规范化方面还有短板。随着工作调 整，支部所在处室开始为入党积极分子，党员培养发展工作还没在支委层 面开展研讨。纪律严明是我党的光荣传统和独特优势，只有将这种传统和优势保持下去，我们才能在今后的工作中不断取得更好的成绩。六项纪律的调整和 完善，进一步规范党组织和党员的行为，我将在今后的工作学习生活中做 到以下几点：首先是带头遵规守纪。不以规矩不能成方圆，纪律是管党治党的“成 尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和迸循。在工作中,要时刻意识 到自己是一名党员，时刻要起到先锋模范带头作用。要时刻敢于将自身所 作所为放在阳光下，大胆接受人民群众的监督检查。要在遵规守纪上做表 率，聘纪律要求内化于心、外化于行，努力做自我革命的表率、遵规守纪 的标杆。其次是加强纪律教白。新版6条例对部分条款进行了细化，给党员 干部划定的行为边界更加明确,纪律标尺上的刻度更加精准。要时刻保持 高压态势，对违规违纪行为零容忍，发现一起，处理一起，并将典型案例 进行通报，号召大家举一反三、引以为戒。思想是行动的先导，不管是时 袁昌模, 郭刚等案件，还是对单位曾被司法处理人员的深入分析，出问题 的党员干部职工无一例外是在思想上出现了偏差，放松了对自己的约束要 求，以为所作所为只有天知道地知道，你知我知.从而导致r-系列违规 违纪甚至违法行为的发生，没想到天网恢恢疏而不漏，所有违规违法行为 逃不脱党纪国法的制裁.因此，我将把持续学习条例作为当前和今后 一段时期的重要政治任务，并以此次党纪学习教育为契机，巩固拓展主题 教育成果，强化理论武装，推进纪律教育常态化.三是加强宣传教育.加大对党纪学习教育的宣传力度，引导全体党员 干部学纪、知纪、明纪、守纪,将所学、所悟与日常工作深度融合，在潜 移默化中提升拒腐防变能力，做一个干净、忠诚、担当的合格党员。主要 在组织分党组理论中心组、专题读书班、支部“三会课”、线上媒体、 宣传栏等形式上加强宣传教育，营造遵纪守纪良好完圉。四是乐实政治史任。作为直属机关党委专职副书记和党支部书记，我 符把遵守6条例作为做到“两个维护”的具体行动，认用履行“一岗双 责”，落实全面从严治党主体货任，不断提高自我净化、自我完善、自我革新，以泮明的纪律确保党的事业得到更高质量更高速度发展.学习纪律处分条例情况汇报二一、条例学习整改问题清单1 .学习诲识不强：部分党员对党纪学习重视不够，缺乏主动学习的动力。2 .理解深度不足：对£条例的关键条款和难点问题理解不够深入。3 .实践应用不够：将*条例规定应用到日常工作中的情况不够普遍。4 .监督检查机制不完善：缺乏有效的监督和定期抽查机制。5 .反馈机制不畅通：党员在学习过程中遇到的问题反馈不及时，学习计划和方法调整不够 灵活。6,宣传教育力度不够：对£条例的宣传和教育不够广泛和深入。7 .学习形式堆一：学习形式缺乏创新，未能充分利用现代技术手段.二、条例学习改进措籁L强化学习意识利用现有资源和平台，如内部简报、宣传栏等，通过宣传教白、组织 学习交流等方式,增强党员对党纪学习重要性的认识。每季度至少组织 次党纪学习交潦活动，与党员考核机制相结合，符学习情况作为考核内容 之确保参与率不低于90缸8 .提升理解深度与党员的日常工作和实际问题相结合，邀请专家对G条例中的关键 条款和难点问题进行深入解读。每两个月至少举办一次专家解读会，确保 党炭理解度提升.3,加强实践应用鼓励党员将6条例规定应用到日常工作中，提高工作的规范性.结 合党员的岗位职责，制定具体的应用指南，确保学习成果能够转化为工作 成效。与党员的日常工作紧密结合,每季度进行次工作规范性检查，期 保6条例应用率达到80%以上。.9 .完善监督检查具体：建立健全监督检查机制，建立抽查团队，制定抽杳计划和标准。 每季度对党员遵守&条例的情况至少进行次抽查，抽查置盖率不低于 50%,抽包结果与党员的考核和奖惩机制相结合.10 建立反馈机制鼓励党历对学习过程中遇到的问题提出反馈，建立快速响应机制，确 保党员反饿的问题在一周内得到响应和处理。如有需要，应及时调整学习 计划和方法。6,加强宣传教育加大对条例3的宣传力度.利用多种媒介，如内部简报、宣传栏、 网络平台等，每季度至少发布一次关于条例的宣传内容，碑保覆盖全 体党宣传内容与党员的学习需求和工作实际相结合，确保宣传内容的 质量和传播效果。11 创新学习形式利用现代技术手段，如网络学习平台、微信公众号等，为党员提供便 技的学习途径。每季度至少组织次形式多样的学习活动，如专题讲座、 案例分析、讨论交流等。党纪学习学习形式与党员的学习习惯和偏好相结 台，确保参与率不低于80%。
