小学优秀教师事迹材料600字.docx

小学优秀教师事迹材料600字某某老师，某年8月参加工作，大学本科，中小学一级教师，区教学能多次参加市区级教学基本功，优演课评比，井荣获一二等奖；多次在教学工作中，荣获“教学质量奖”，荣获“十佳科研型教师”光荣称号。多篇论文获省市级论文评比一等奖。自工作以来，某老师始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育J爱是源泉，爱是力量,爱是智慧，所以陈老师一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长J这一宜都是某老师的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，某老师特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。为更好地读懂学生的心理和需求，某老师坚信只有坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵。某老师先后学习了正面管教、催眠、欧卡心灵图卡牌、沙盘、赋能心理咨询师等心理技术。用心去倾听孩了们的烦恼和困惑，用爱和耐心给予他们温暖。她认为每一个孩子都是独特的个体，拥有无限的潜能和可能。他们的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。每一个班里都会有些调皮捣蛋、成绩有待于提升的孩匕她无微不至的关怀让孩了们感受到温暖。她用鼓励和表扬代替责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。教育不只是教书育人，更是爱与责任的传递，她努力做一颗颗童心的守望者，一如既往怀揣梦想，让爱成长！