（15篇）2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料范文.docx

2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料（共15篇）目录篇一、2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料3篇二、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习篇三、2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言.8篇四、党纪学习教育理论学习中心组专题研讨发言.10篇五、2024年在理论学习中心组党纪学习教育集中学习发言材料12篇六、党纪学习教育理论学习中心组专题研讨发言.15篇七、2024年开展集中性纪律教育专题学习研讨心得体会发言材料17篇八、党纪学习教育理论学习中心组专题研讨发言.19篇九、党支部2024年开展集中性纪律教育专题研讨交篇十、2024年开展集中性纪律教育专题研讨交流发言“.“.”.”.“.24篇十一、2024年开展集中性纪律教育专题研讨交流发言材料26篇十二、2024年开展集中性纪律教育专题学习研讨心得体会发言材料28篇十三、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习¾JfVj己30篇十四、党纪学习教育理论学习中心组专题研讨发言35篇十五、党支部2024年开展集中性纪律教育专题研讨交流发言心得体会感想37篇一、2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见,并强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育，真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫，用心绘好“坐标系”为党员干部匡正奋斗航道、激荡人生的清风正气。一、思想赋能“久久为功”，标注对党忠诚的“原点”，淬炼赶考的定力。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”思想是行动的先导、理论是实践的指南，无论是饱读理论原著、补足精神之钙，在不断夯实信念基石中，做到“矢志不渝跟党走二以绝对忠诚经受组织和时代的检验；还是用心学习党章党规、规章制度，习惯在纪律规矩的监督下生活和工作,这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。各地区要做到思想赋能“久久为功”，就要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，特别是深度解读关于党的自我革命的重要论述，把忠诚教育、理想信念教育挺在前面，不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基,真正标注对党忠诚的清晰“原点”，在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。二、纠偏扶正“久久为功”绷直提神振气的“横轴”，永葆赶考的清醒。纪律是管党治党的“戒尺”，也是约束干部、提振精神的“重锤响鼓在现实生活和工作中，从家喻户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋，到唾弃厌恶、人人喊打的贪官污吏,“正反”案例之间，总是能给人提醒和警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”，就要引入鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响，通过请正面先锋座谈交流，为党员干部注入正能量，通过观看违法违纪人员现身说法、谈话记录等，鞭策“敲打”干部，让眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏，通过常态化集中性纪律教育，为干部筑牢廉洁从政的“防火墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”，真正绷直提神振气的“横轴”，引导干部修其身、明其德、规其矩，永葆赶考的清醒。三、追求实效“久久为功”，延伸知行合一的“纵轴”,激荡赶考的精神。“行是知之始，知是行之成坚持问题导向、追求实效满满，是高质量开展集中性纪律教育的“题中之义二特别是当今社会，党员干部的一言一行备受关注，很多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响，要想从根源处治疾、从萌芽时治理，做好预防和管理工作，就得靶向施治、做细做实”后半篇文章各地区当做到追求实效“久久为功”，既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分、敲响战鼓，也要实行廉政知识“月季实测”、辅导师资“结对帮带”、开展定期家访等活动，不断延伸集中性纪律教育的覆盖面、渗透度、纵深性，以量身定制的“廉洁套餐”时时、处处教育管理和监督好干部，真正延伸好知行合一的“纵轴”，推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围,激荡赶考的精气神。篇二、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，提在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全而从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全而落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育，原原木本学习中国共产党纪律处分条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合本次研讨主题，谈几点思想体会。一是强化理论学习，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”,也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石”。只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学,不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关”。要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字曲酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展“自选动作”，在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧廉洁从政“第一粒扣子”。二是保持自省姿态,让纪律意识走深走实“学而不思则罔,思而不学则殆。”党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党员干部要坚决摒弃蜡蜒点水式“浅阅读”，以置身事内的“当事人”思维，主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止，实打实地将自身不足“捞起来”，更透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能，不以无过为贵。”党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标木兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态”。三是保持实践姿态，让纪律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺”，也是兴党强党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果''转化题"。耍时刻叩问为民初心，变“坐而论道”为“起而行之”，主动扎根群众关心关切的重点领域,在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦”的务实作风压实“干”的责任、厘清“干”的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，真正做到权为民所用、利为民所谋。“世间事，做于细,成于严。”党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤”之患,必须重视“制”的刚性约束力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。篇三、2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言中共中央办公厅最近发布了关于深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的实施意见，明确指出：“我们应聚焦于学习贯彻新修订的纪律处分条例，系统性地组织纪律教育活动，坚决纠正部分党员和干部对党规党纪的漠视、无知和不熟悉现象。”全国各地区应积极响应，以“持之以恒”的态度高质量推进集中性纪律教育工作，努力在增强党性修养、提振精神状态和提高工作效率上取得实效，精心构建“纪律坐标”，为党员干部明确行为方向，营造风清气正的政治生态。一、持续加强思想引领，坚守忠诚初心，锤炼坚定信念。我们要深刻理解“久久为功”的深刻内涵，将其作为增强党员干部忠诚意识、提升自我革命能力的有力抓手。正如习近平总书记所强调的，“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”思想是我们行动的先导，理论是实践的指南。因此，我们必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于党的自我革命的重要论述，将其作为我们忠诚教育、理想信念教育的核心内容。各地区要以此为契机，深化对党章党规、规章制度的学习和理解，引导党员干部自觉在纪律规矩的框架内生活和工作，形成强大的“内驱力”和“自律力”。通过不断的学习和实践，我们要让党员干部真正明白，对党的忠诚不仅仅是一种口头承诺，更是一种行动上的体现，是一种在风雨考验面前始终坚守的定力。同时，我们还要注重发挥理论的指导作用，将理论与实践相结合，使党员干部在实际工作中不断夯实信念基石，做到“矢志不渝跟党走只有这样，我们才能确保党员干部在面对各种复杂局面和严峻挑战时，始终保持清醒的头脑和坚定的立场，以绝对忠诚经受组织和时代的检验。总之，我们要以“久久为功”的精神，持续加强思想引领和忠诚教育，不断提升党员干部的自我革命能力和实践水平。只有这样，我们才能真正标注出对党忠诚的清晰“原点”，淬炼出“风雨不动安如山”的赶考定力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、持续纠偏扶正，深化党性教育，以坚定的纪律意识提振精神状态，始终保持清醒头脑。纪律是管党治党的根本遵循，是约束党员干部行为、提振党员干部精神的坚强保障。在现实生活中和工作中，从广受赞誉、为人民服务的人民公仆、廉政先锋，到被社会唾弃、人人喊打的贪官污吏，这些正反两面的典型案例，为我们提供了深刻的警醒和启示。各地区必须坚持不懈地推进纠偏扶正工作，通过引入生动的实际案例，激发党员干部的深刻思考，引起他们的强烈共鸣，产生积极的影响。要组织正面先锋进行座谈交流，为党员干部注入正能量，传递清风正气。同时，通过观看违法违纪人员的现身说法、谈话记录等，警醒和鞭策党员干部，让正面的榜样成为心中的灯塔，让过去的教训转化为内心的敬畏。此外，要加强常态化、集中性的纪律教育，为党员干部筑牢廉洁从政的思想防线，拉起慎微慎欲的警戒线。这样，才能真正绷直提振精神的“横轴”，引导党员干部修身齐家、明德立人、规范行为，始终保持清醒的赶考状态，为推动党和国家事业发展贡献力量。三、务求实效，持续努力，深化理论与实践的结合，激发不懈奋斗的精神。“行是知之始，知是行之成。“坚持问题导向，追求实实在在的成效，是高质量推进集中性纪律教育的核心要义。在当今社会，党员干部的言行举止广受关注,一旦问题经网络传播，将产生深远影响。要从根本上解决问题，做好预防和管理工作，必须精准施策，细化落实后续工作。各地区应持续努力，务求实效，不仅要通过理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部提供养分、激发斗志，还要实施廉政知识定期测试、辅导师资结对帮扶、定期开展家访等活动，不断扩大集中性纪律教育的覆盖面、渗透力和深度。篇四、党纪学习教育理论学习中心组专题研讨发言尊敬的各位