中学教师信息素养测评工作方案.docx

中学教师信息素养测评工作方案为提升中小学教师信息化应用水平和信息素养，按照省教育厅 安排，我校教师需要参加2022年度中小学教师信息素养测评工作, 测评成绩也将作为教师培训工作安排、数字校园和智慧校园标杆校 评选等示范项目和教育督导的参考依据。为保障测评工作顺利实 施，制定方案如下：一、工作目标通过开展信息素养测评工作，了解掌握教师信息素养发展状 况，引导教师积极通过教学创新实践，提升信息素养，促进专业发 展。二、XX中信息素养测评工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各年级部主任、各处室主任技术支持：电教中心三、工作内容（一）参与人员有教师资格证的所有在职教师。我校共658人需要参加测评。（二）测评方式测评采用线上方式进行。教师通过电脑、平板电脑或手机终端 设备规定时间内登录河南省基础教育资源公共服务平台（XXXX）“教师信息素养测评系统”参与测评。正式测评期间，一人一次测 评机会，测评问卷提交后不可更改。（三）测评时间全省试测准备阶段为9月19日一10月24日；XX市正式测评时 间为11月4日11月5日。（四）测评结果中小学教师信息素养测评结果以等级形式呈现。教师90分及 以上为A等，60-89分为B等，60分以下为C等。测评结果本 人登录测评系统可查看。省教育厅为测评成绩优秀人员颁发电子证 书，该证书可作为教师评先推优、绩效评价的参考依据。学校成绩为学校教师总成绩除以“学校专任教师数”，分优 秀、合格和不合格三个等次。成绩在全省排名前10%的学校为优 秀，学校教师为C等人数超过教师总人数20%的为不合格，其余为 合格。四、工作要求1、各位教师请严肃认真对待，并积极准备，高质量完成试测和 正式测评任务。2、10月20日前.，我校教师需完成河南省基础教育资源管理平 台的实名制注册工作，并登录完成试测评。注意：注册时学校名称 为“南阳市第五中学校”。已有账号的可以直接登录进行试测。请各年级部主任、各处室主任收集管辖人员试测评成功截图， 并发邮箱XXXX,未及时完成的要通报。