2024年党纪学习教育研讨发言材料精选（共10篇）.docx

2024年党纪学习教育研讨发言材料各位领导，同志们：按照党纪学习教育安排，我结合学习和工作实际，围绕“严守政治规矩和政治纪律”主题谈几点我个人认识。一、在政治上用“讲规矩、守纪律”明方向。讲规矩、守纪律，是对领导干部对党忠诚第一位的要求。作为一名领导干部，我们要自觉加强党性俄炼，严格遵守党的章程，站稳政治立场、把牢政治方向，做政治上的明白人。一要坚决维护党中央权威，做到在任何时候任何情况下在思想上、政治上、行动上都同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，决不背离党中央要求，不阳奉阴违、自行其是。二要严守党的政治纪律，坚定政法方向、政治立场、政治行动，任何情况下，不为杂音噪音所扰，不为传闻谣言所惑，始终同党组织保持一致，做到听安排、讲规矩、守纪律，令行禁止，政令畅通。三要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻坚持原则、经得起考验,坚决同各种错误思想和错误行为作斗争，做党的理论的忠实践行者、方针路线的坚决执行者、政策原则的坚定维护者。四要坚决维护团结。在想问题、安排工作中正确处理好部门与全县大局、个人与单位的关系，以工作为重，不搞个人主义、团团伙伙、拉帮结派，坚持个人利益服从大局利益，自觉围护班子团结。二、在工作上用“讲规矩、守纪律”作示范。在工作上要以身作则，带头讲党性、讲规矩、讲操守，做到知行合一，在学习、工作、生活中将纪律和规矩意识内化于心，外化于行，作党员干部的表率。一要牢固树立“四个意识”，增强工作责任感、使命感，时刻保持工作主动性，该自己干的工作，积极主动干，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力配合好，不推诿扯皮，把县委各项决策部署贯彻好，把自己分管的工作落实好。二要坚决服从党的领导和组织安排，坚持党的领导、依法治国的有机统一，把党的领导贯穿于政法工作的整个过程，落实到政法工作的各个方面。三要坚持依法依程序办事。遵循民主集中制原则，依照法定程序，集体行使职权，集体决定重大问题。四要遵循组织程序，决不擅作主张、我行我素，工作中紧紧围绕县委中心，服从和服务于全局，坚持重大事项、重大活动、重点工作向县委请示汇报，不做任何超越权限的事，坚持在县委县政府的坚强领导下抓好政法各项工作。三、在作风上用“讲规矩、守纪律”树形象。讲规矩、守纪律，关键在制度执行力和自我约束，只有加强作风纪律建设，才能不断改进作风，促进规矩纪律的执行，树立党员干部良好形象。一要树立敬畏意识。准确把握自己的角色和定位，始终把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，做到敬畏群众、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏舆论、敬畏历史，常怀敬畏之心,常握戒尺在手，不越“雷池”、不闯“红灯”、不踩''底线二要树立廉洁从政意识。认真履行党风廉政建设的主体责任，严格落实一岗双责，切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责，牢固树立责任意识和忧患意识,努力抓好政法系统、政法委班子及机关的党风廉政建设，守住廉洁底线，正确行使权力。三要坚持群众观念群众路线。善于倾听群众呼声，把人民群众赞不赞成、高不高兴、满不满意、答不答应作为衡量标准，把群众的安居乐业作为头等大事,把解决群众的困难放在心上，切实把人民群众的根本利益维护好、实现好。四要坚持求真务实的作风。要认真贯彻执行中央“八项规定”和省、市、县委的各项规定，强化政法工作“一线”意识，求真务实，积极作为，确保维护稳定、社会治理、平安建设等重点工作取得实效。四、在生活上用“讲规矩、守纪律”练品行。领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系到自己的个人品行和形象，而且关系到党在人民群众中的威信和形象，对领导干部来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。作为一名领导干部，要加强廉洁自律，注重修养，明荣知耻，守美德，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。一要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，不仅要在8小时之内守纪律、讲规矩，更要在8小时之外严格要求，用追求高尚的生活品味带动干部和家人知荣辱、守底线。二要严以律已、洁身自好，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了“，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人，慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，不该说的话不说，不该去的地方不去，管好自己的口、脚和手。三要严格要求亲友和身边人员，决不允许亲属和身边工作人员干预工作、肆意妄为、非法谋益，确保亲属、身边工作人员遵纪守法。2024年党纪学习教育研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，心存侥幸、学改脱节；有的无视党纪党规，将学习抛之脑后，在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效，需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠，对存在的问题与不足敢于起底并列出清单;要秉持对党忠诚老实的政治态度，对于潜在性违纪情形，自觉敲钟警醒，强化自我约束，防止纪律滑坡；对于苗头性倾向性违纪行为，应主动向党组织汇报，诚心实意接受组织批评教育，体现一名党员、干部应有的政治觉梧。只有时刻把纪律挺在前面，对违纪抓早抓小，才能防止小错铸成大错，防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云：图之于未萌，虑之于未有。党员、干部工作岗位不同，身份角色不同，纪律的具体要求会各具特点，纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然，需要各级党组织及党员干部结合具体工作，主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视，普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫，年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点，及时研制应对措施，要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度，将纪律风险点与预防措施铭刻在心，做到时刻警觉、未雨绸缪，共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉，关键要严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时，坚持集中学习与分散学习相结合，坚持学习先进典型与案例警示教育相结合，绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制，把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身，增强自我监督的自觉；党组织要运用好“四种形杰”，紧盯违纪风险点，加强监督提醒，坚持严字当头；要畅通群众监督渠道，多运用网络平台提高监督反馈效率，及时发现违纪苗头，把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦，用党规党纪校正思想和行动，才能不断积聚干事创业的强大动力和合力，推动中国式现代化行稳致远。2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味？唯有坚持“不想腐，不能腐，不敢腐”一体推进，拉紧”党性、制度、法纪”之弦，在全党奏响集中性纪律教育“三部曲”，以永远在路上的坚韧和执着把党的自我革命进行到底。拉紧“党性之弦”，奏响“不想腐”之“信念曲二党员干部理想信念动摇、宗旨意识丧失、思想观念退化是导致腐败的根源。在全党开展集中性纪律教育，要着重强化理想信念教育，从思想源头上消灭贪腐之念。一方面，要加强廉洁文化建设。深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良作风，树立正确的荣辱观，把以权谋私、贪污腐败看成极大的耻辱。积极宣传廉洁理念、廉洁典型，在全党上下营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。另一方面，要加强理想信念教育。从思想上固本培元，靖强拒腐防变能力，用党的创新理论武装全党，用优秀传统文化正心明德，使党员干部补足精神之“钙”,铸牢思想之“魂”,把准信念之“舵”。拉紧“制度之弦”，奏响“不能腐”之“约束曲要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。权力不论大小，一旦失去应有的监督和可靠的制约，就可能被滥用。着力完善体制机制，不断加强权力运行的制约和监督体系。一方面,要扎紧制度笼子。加强党风廉政制度建设，加强重点领域监督机制改革和制度建设，健全防治腐败滋生蔓延的体制机制，杜绝出现“牛栏关不住猫”等制度漏洞。通过体制机制改革和制度创新促进政治生态不断改善,坚决铲除腐败问题产生的土壤和条件。另一方面，要完善监督体系。深化党和国家监督体制改革，以党内监督为主导,发挥好纪检、监察、司法、审计等机关和部门的职能作用，形成协调配套、系统集成的监督体系，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。拉紧“法纪之弦”，奏响“不敢腐”之“敬畏曲”。党的十八大以来，我们党先后三次修订中国共产党纪律处分条例。条例完善了纪律处分运用规则，加强了纪法衔接,充实了违纪情形，细化了处分规定，以法纪力量推动干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面，要领会条例的修订要义。积极探索条例学习经常化、制度化的途径,引导广大党员干部深刻领会条例修订的重要意义，全面准确理解条例的精神实质和丰富内涵，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，知敬畏、存戒慎、守底线。另一方面，要抓好条例的贯彻执行。坚持把纪律挺在前面，坚决维护纪律的权威性、严肃性。强化日常监督，把条例作为执行和维护纪律的基本标尺，促进执纪执法贯通，用好纪与法两把戒尺，坚持纪严于法，做好纪法贯通，形成纪法合力。2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央纪委三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署，必须要持之以恒督促党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，全面提升廉政修养、强化廉政意识、践行廉政准则，增强拒腐防变的免疫力。开展纪法学习，上好履职尽责“第一课”。法纪知识缺乏、法纪意识淡漠是一些领导滑向违法犯罪深渊的重要原因,部分党员干部对党纪政纪法纪知识缺少学习，这就很容易“踩地雷”、“闯红线”纪检监察机关要督促各级党组织扎实开展党性教育和纪法教育，及时征订发放新修订的中国共产党章程等学习资料，用好自有的宣传主阵地，做细做实党纪法规宣传教育，以点带面、示范带动，不断扩大纪律教育影响面，坚持教育在先、预防在先的思想，以形式多样的学习活动教育引导广大党员干部认识到什么能做，什么不能做，在今后的工作中把党纪法规记在脑中、刻在心上、落到实处。组织纪法考试，设置提拔使用“必过关”。任前“考廉”是纪律教育一项有力举措。组织"考廉''的目的不是为了将领导干部“考倒”，而是希望领导干部们能够“学到”，将任前“考廉”可作为领导干部提拔使用的“新常态”和“硬杠杆”，并以此为突破口，将任前“考廉”制度不断向基层干部延伸，逐步形成领导干部、中层干部、新录用公务员、基层干部“四点一线”的考廉体系。同时，按照“对象特定、内容专业、因人施教”的目标，纪检监察机关可根据自身条件，采取“线上”+“线下”相结合的方式，实现“网上”与“网下”的学考互动，将“学廉”与“考廉”并举，以“廉考”为手段推动党纪法规的学习，对领导干部要时刻加强学习、更新知识梃出了更高要求，实现领导干部经常学习、自主学习，达到以考促学、以考促廉的目的。做好纪律教育，织好党员干部“防腐服”。“