锡教会(2024)第015号.docx

锡教会（2024）第015号关于公布无锡市教化学会2024年度教化科研课题论文获奖书目及作者名单的通知各市（县）、区教化学会、新区教化专业委员会、各有关科研课题学校：为了仔细总结和展示我市群众性教化科研所取得的理论和实践成果，更科学理性地推动“十一五”课题的探讨工作，促进群众性教化科研的持续发展，进一步提高老师专业发展水平，提高教化质量，提高学校办学品位。我会依据科研管理条例，开展了2024年度的教化科研课题论文的评比工作。经专家组仔细评比，489篇课题论文，评出获奖论文416篇，占85.07%,其中一等奖25篇，占5.11%,二等奖132篇，占26.99%,三等奖259篇，占52.96%,现将获奖论文书目及作者的单位、姓名予以公布（详见附件）。获奖证书于11月15日起先颁发。颁发方法：市直属单位获奖者的证书由我会干脆颁发;各市（县）、区所属单位获奖者的证书由所在市（县）、区教化学会和新区教化专委会转发。附件：无锡市教化学会2024年度教化科研课题论文获奖书目及作者名单无锡市教化学会2009年10月22日抄报：市教化局、市社科联、市民政局；抄送：市教研中心、市陶研会、各市（县）、区教化局。打印：戴健梅校对：王子佑共印:80份无锡市教化学会2024年度教化科研课题论文获奖书目及作者名单地区序论文题目作者作者单位奖江阴1幼儿荣辱观教化的实践探讨中期探讨报告王美娟江阴市天鹤幼儿园1江阴2追求真善美的教化构建现代化和讷校内郑海刚季荣臻江阴市桐岐中心小学1江阴3追求主动的责任行为一一农村小学生责任感的培育探讨中期试验探讨报告季荣臻江阴市桐岐中心小学1江阴4资源校本化课堂信息化校内数字化袁振兴受新竹江阴市河塘中心小学1江阴5走出小学数学课堂教学活动化的潜在误区符茜燕江阴市临港新城试验学校1江阴6习作道路上的朵奇葩一一浅谈我对“循环日记”的相识张洪业江阴市临港新城试验学校1江阴7激励才智润泽生命-“才智激励教化的校本实践探讨”中期报告屈佳芬江阴市临港新城试验学校1宜兴8小学生数学思维实力的培育策略钱春平晏文东宜兴市鲸塘小学1宜兴9“近水楼台”更要“巧得月”刘晋缪芳宜兴市丁山试验小学1锡山10数学文化：小学数学课堂你怎能"缺席"卜骥无锡市柏庄试验小学1锡山Il例谈如何“磨”文黄芳无锡市安镇试验小学I锡山12理解型班级集体文化建设的实践探讨中期探讨报告周君雅无锡市港下试验小学1锡山13班级故事，理解型班级文化的一种载体刘瑜无锡市港下试验小学1惠山14论网络环境下的探讨性学习姚彩峰无锡市洛社初级中学1惠山15探讨性学习的有效实施与评价的探讨课题中期探讨报告严建国周明无锡市洛社初级中学1滨湖16让剪纸在童心中飞扬王怡无锡市蠡湖中心幼儿园1滨湖17耻感教化与小学生道德品质的塑造张天舒无锡市育红小学1滨湖18让“听”成为“说、读、写”的动力火车朱晓芳无锡市河埒中心小学1新区19幼儿在音乐活动中创建力的培育于妫无锡市新区试验幼儿园1南长20浅议动漫文化对小学德育的影响及对策陈纲无锡市南长街小学1南长21小班化教化的教学策略探讨结题报告胡晓红周勇辉无锡市.侨谊中学1南长22新课改背景下中学历史课堂教学情境的创设张维刚无锡市塘南中学I北墉23创设主动接纳生成的教学环境周佳瑜无锡市山北中学1崇安24小学中高年级课外阅读新探究一一“伙伴阅读”语文活动实践与思索赵敏芳江苏省无锡连元街小学1崇安25构建多元管理制度，促进老师专业发展华继承王新国江苏省梅村高级中学1江阴26随风潜入夜一一浅谈幼儿园感恩教化顾琴江阴市天鹤幼儿园2江阴27小班幼儿理解实力的培育化”幼儿语言幽默感”为“真正的理解”黄飞江阴市璜土塘中心幼儿园2江阴28整合，让网络资源更有价值蒋丽娟江阴市.河塘中心小学2江阴29学生体育学问观的培育与学习方式的优化汪春延江阴市北国中心小学2江阴30小学数学教学方法之我见沈燕江阴市北国中心小学2江阴31潮平两岸阔，风正一帆悬一一谈用和谐奏响语文课堂主旋律之策略费静亚江阴市要塞试验小学2江阴32小学“和谐课堂”教学设计探微仲建毅江阴市要塞试验小学2江阴33程序教学让学生欢乐写作张蓉丽江阴市花园试验小学2江阴34笑看春意枝头闹一一培育小学生主体性的策略探讨阶段性探讨小结赵容仙江阴市花园试验小学2江阴35授人以渔一一浅谈语文课堂活动中老师示范作用缪静波江阴市临港新城试验学校2江阴36新课程下如何提高数学课堂教学有效性初探顾红英江阴市临港新城试验学校2江阴37数学课堂教学艺术点滴体会顾红英江阴市临港新城试验学校2江阴38激活学生生活阅历策略谈一一宋庆龄故居的樟树教学片断比较胡城华江阴市.临港新城试验学校2江阴39浅谈美术竞赛课教学毛洪伟江阴市临港新城试验学校2江阴40留意实效，体现价值一一谈如何提高数学操作活动的有效性吴萍江阴市临港新城试验学校2江阴41新课程理念下音乐活动如何走进小学美术课堂吴娜琴江阴市临港新城试验学校2江阴42巧设“留臼”成就精彩课堂吴燕江阴市临港新城试验学校2江阴43生物教学中学生创新思维的培育顾秀君江阴市第一中学2江阴44优化课堂教学结构的思索谢建洪江阴高级中学试验学校2江阴45设计任务，提高学生阅读实力一一也谈“任务型”教学模式在英语阅读教学中的应用周亭亭江阴高级中学试验学校2江阴46在教学环节中依据中学学生心理培育学生信息素养陈松波江阴市.澄西中学2江阴47中职学生数学学习策略的调查探讨吴长兴江阴市陆金标科技学校2宜兴48魅力语彳优化课堂教学蒋静宜兴市丁山试验小学2宜兴49宽容之际看芳草天际何处不春风周英王亚宜兴市丁山试验小学2宜兴50语文课堂有效教学案例浅析葛加刘晔宜兴市丁山试验小学2宜兴51小学生课外阅读现状的调查与反思詹秀婷闵杏娟宜兴市丁山试验小学2宜兴52让心灵欢乐地旅行谈语文课堂中的默读静思王亚周英宜兴市丁山试验小学2宜兴53巧提问一一提高科学课堂的有效性吕敏宜兴市丁山试验小学2陈丽宜兴54让“思索”焕发数学的生命活力徐新中宜兴市芳桥试验小学2宜兴55在数学教学中培育学生的直觉思维谈浩明宜兴市鲸塘小学2宜兴56让英语作业欢乐起来宋冬云宜兴市川埠中学2宜兴中学英语中的情境教学张春苑宜兴市川埠中学2宜兴58点燃爱好的火花贾勇宜兴市川埠中学2宜兴59惩戒教化之我见胡惠琴宜兴市周铁中学2锡山60教化离不开惩戒金兰无锡市柏庄试验小学2锡山61班集体建设之感恩教化探究赵娟无锡市柏庄试验小学2锡山62用沟通架起爱的桥梁王蜜无锡市柏庄试验小学2锡山63如何提高课堂教学效率马疾驰无锡市柏庄试验小学2锡山64以“媒”促写如鱼得水马铳无锡市安镇试验小学2锡山65多平台全方位构建学习型组织华卫菊无锡市.安镇试验小学2锡山66情一一古诗教学的“灵性”施萍一无锡市东亭镇东亭小学2锡山67利用美术教学，引领问题学生健康成长唐俐雅无锡市.港下试验小学2锡山68给数学加点元素，让课堂更精彩蒋燕霞无锡市港下试验小学2锡山69信息技术课堂：用才智经营史利云无锡市.港下试验小学2锡山70倾听心灵之声，探究思维历程孙叶美无锡市港下试验小学2锡山71找寻概念教学的支点一一“倍的相识”教学片断及反思张丽瑶无锡市港下试验小学2锡山72精彩，竟如此演绛着顾晓行无锡市港下试验小学2锡山73课外阅读：让孩子们乐在其中姚建华无锡市东港镇勤新小学2锡山74中华经典诗文诵读的实践探讨报告徐伟锋无锡市东港镇勤新小学2锡山75浅谈小学数学高效课堂的建构姚心玫无锡市东港镇黄土塘小学2锡山76小学数学教学中学生思维品质的培育守春良无锡市东港镇黄土塘小学2锡山77关注生命教化呵护生命尊严一浅谈生源结构变更下的生命教化彭静霞马群无锡市东亭中学2锡山78中学网络道德教化的实践与反思杨明无锡市东亭中学2锡山79关注细微环节，张扬特性一一苏教版语文教学案的实践与思索顾红梅无锡市.东亭（隆亭）中学2锡山80留意探究过程培育思维实力蔡红梅无锡市鹅湖中学2锡山81“提高课堂教学有效性的行为策略探讨”课题中期报告黄永伟无锡市荡口中学2锡山82借医人之道，谈育人之法万志建周伟华无锡市张泾中学无锡市港下中学2锡山83解高三作文讲评之痛赵新惠江苏省怀仁中学2锡山84从课堂参加的角度评判一节英语课谢兴良江苏省怀仁中学2锡山85用数学史帮助数学教学王传兵江苏省怀仁中学2惠山86学会合作，享受民间嬉戏的欢乐韦洁无锡市.洛社中心幼儿园2惠山87培育初中学生自主学习习惯，落实学案导学的一些做法周明无锡市洛社初级中学2张瑞能惠山88班主任工作的辩证思索顾建光无锡市洛社初级中学2惠山89教室物理试验平台创建的思索和实践张斌无锡市洛社初级中学2滨湖90在区域活动中培育幼儿的剪纸创建力邱梦燕无锡市釜湖中心幼儿园2滨湖91奇妙激发幼儿英语的乐趣李丽无锡市育红试验学校附属幼儿园2滨湖92学好数学从数学阅读起先钱小云无锡市育红小学2滨湖93优化概念教学提高课堂效率梅志娟无锡市育红小学2滨湖94巧借教材，扎实进行低年级的说话训练吴东霞无锡市育红小学2滨湖95让数学课堂回来简约朱芙瑛无锡市雪浪中心小学2滨湖96在信息技术课堂中培育学生的自主学习实力