2024年小学新生入学感言.docx

2024年小学新生入学感言小学新生入学感言1假期已结束，新学期又开始啦！今天是我们正式的第一天。早上我看见同学们都怀着兴奋的心情正背着书包高高兴兴地来到学校。我现在已经是二年级的学生了。我的.心情非常高兴，因为新的学期又开始了，我又可以学到新的知识了。上课铃响了，早读课开始了,早读课上XX老师向我们介绍了新同学，分别是XX、XX、XX三位同学，介绍完开始早读课，可刚开始没多久，音乐响起来了。音乐响起是要提醒我们要到操场上去升旗。我们来到操场了操场，开始升旗了，我们的旗手拿着国旗慢慢走向了主席台，然后旗手登上旗台，把国旗系在旗杆上,奏着国歌,慢慢把国旗升到杆顶。升完旗，然后就到了我们训练的评比了，结果，我们班没被选上而二班三班却被选上了。虽然我们班拿不到奖，但是我们已经尽力了。接着，是颁发奖状给一年级在训练时比较认真的小朋友。发完奖状,我们就跟班回到自己的课室。在这个例里,我会更加认真的学习。小学新生入学感言220xx年9月2日，我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而首南第一小学内有很多幢楼。4浮和幼儿园还有很多不同例如上学后每天要背有点重的大书包力'学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到我们学校；小学中午不能午睡；幼儿园里同组的'5个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个；小学每节课时间比幼儿园的长很多；幼儿园里的厕所就在教室里，而我们学校的厕所在教室外；幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水；以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去,放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。在我们学校里，我认识了新老师，结交了很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操,还有五子棋。我喜欢学习新本领。小学新生入学感言3说起校园大家都不陌生，因为每个人都经历过这段美好的时光。校园包含着很多很多。同学们的读书声，笑声，歌声，嬉戏声,都硝着老师们辛勤的汗水。今天是个好日子，心情也有点小澎湃，因为我的孩子正式成为长兴校区一年级二班的小学生了。上午学校的全体师生及领导们为迎接孩子们入学举办了一次丰富多彩的入学仪式同时让我们这些做家长的体验了一回重返校园的机会。二，三年级的同学们列好了整齐的队伍，一年级的小同学们在老师的指挥下也站好队伍，等待升旗仪式的开始。当国歌唱响时，那熟悉的.旋律在心里无比的激动，当国旗缓缓上升时，同学们标准的队姿是刃瞭的帅气。升旗仪式结束后，高年级的同学荤着一年级的同学，在家长的陪伴下迈向红毯。这就意味着孩子们的校园生活已踏上轨迹。仪式上小主持人字正腔圆的广播看,真羡慕他们，希望我的孩子像他们一样优秀。接下来老师组织了一个小游戏寻宝，宝藏分布在学校的每个角落。天真的孩子们在校园里寻找看，最后每位小同学还收获了老师为你们准备的礼物，孩子们高兴的回到教室。借这次寻宝家长们也参观了学校的音乐室，舞蹈室，阅读室等等。孩子们你们能理解老师对你们的良苦用心吗？老师是希望你们能够尽快熟知校园的环境，熟悉校园的生活。孩子们你们已经长大了不在是爸妈整天抱再怀里的小宝宝了。你们要在这里不但学习知识，还要学会自立，自律，自强，自信，更要团结同学，尊敬老师。参观完你们的校园，家长们都为你们感到高兴，因为你们在这豪华的配套设施，雄厚的师资阵容下完成你们的校园生活，所以你们要好好学习，天天向上，不要辜负老师及家长对你们的培养。在这里要感谢一年级二班的晓萍老师李凯老师，谢谢你们在这么短的时间里让我的孩子，无论在坐姿还是队列里都有一个小学生的形象了。希望老师在今后的学习生活里对孩子严加管教，批评指正。同时我们也会配合老师您的工作。谢谢尊敬的老师。小学新生入学感言4就要开学了，我得开始做点准备了。先去看看我的学习用品是不是都准备齐了，我去我放文具的小仓库里仔细检查了一番，发现修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年要开始用的钢笔和毛笔。检查完我就把要去买的学习用品记了一张清单，准备下午和妈妈去超市买。吃过午饭后，我和妈妈到超市买我这个学期要用的学习用品。刚到超市，妈妈就轻车熟路地把我带到了二楼学习用品店，只见店里各种各样的.学习用品看得我眼花缭乱，还好我事先准备了清单。我去挑了我经常用的那种修正带和水彩笔然后妈妈又问了服务员阿姨各种钢笔和毛笔的用处和好处初学者应该适合哪一种？服务员阿姨就一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处,然后根据我的需要各推荐了一支。付过钱后妈妈又帮我买了一副尺子。购买完成后，我就高高兴兴地和妈妈一起回家了。小学新生入学感言5家长朋友们，大家好！从今天开始您的孩子就已经是一名4浮生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺！孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他们的生活突然发生了巨大的变化，社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求，您们的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗？他们将遇到哪些不安全因素？您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我今天要给大家探讨的问题。首先，我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题，在适应过程中有哪些困难?一、上学后孩子的生活由"以玩为主"变为"以学为主"，从而产生了不适应小学学习的困难。入学前幼儿的生活，是"以玩为主"的，游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。入学后浮生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种"系统学习"，是按照国家颁布的教学大纲的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习"，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很多内容是"符号学习"，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。上面说的一系列变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。例如：有些孩子不懂得"学习是学生的主要任务"，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳冒，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的'学习成为一年级/J浮生入学适应的主要困难。二、孩子由幼儿园（或家庭）来到学校，学校的集体生活对孩子提出许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难。在家庭中的幼儿很少有纪律和规则的约束上幼儿园的孩子虽然有一些纪律规则的要求,但要求毕竟不多不难不严格，生活环境比较宽松。孩子入学以后，学校里的纪律和规则一股脑而来，六岁的孩子本来就好玩好动，又缺少自我控制能力，面对这么多的规则，记都记不清楚，怎么能严格遵守呢？在家庭中的幼儿，很少有条件与更多的人交往；上幼儿园的孩子，经常交往的人，只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后，经常交往的老师有七八位，同班同学七、八十名，还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了,交往的内容丰富了，不光是一起游戏，还要合作学习，过班集体和少先队组织生活，参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度，使一些孩子很不适应，例如有的不敢接近老师，有困难也不主动求助;有的不愿与同学交往，常常有孤独感；有的以自我为中心，不善于跟同学和睦共处、合伙共事;还有的经常与小伙伴争吵,甚至动手打人。入学前的幼儿在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾,有些家庭对独生子女过分溺爱，致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。有一些初入学的孩子，自己不会收拾学具整理书包，不会扫地擦黑板，渴了不去喝水，冷热不知道增减衣服，游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难,甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护，是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。面对着学前与学校在学习和生活上的反差力学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好，随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后，我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是"你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园？为什么？"全班竟有三分之一以上的孩子说"喜欢幼儿园"，他们说"幼儿园老做游戏还有许多玩具小学老上课不能玩又写又算手都疼了"。当问到"你现在羡慕谁？为什么？"一个孩子竟说“我羡慕我奶奶,她退休了不上学了，我什么时候退休呀？"三、孩子的安全问题孩子的安全是学校和家庭的头等大事，在教书育人上我们学校的宗旨是：先成人、后成材。也就是说，安全高于一切、责任重于泰山。所以，学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学,尤其是我们这些刚入学的孩子，更是不能放手必须时刻警惕孩子的安全。因此这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如，放学后你给孩子在学校附近约定一个地点，但这个地点应离开门口50米，不能都约在门口,刃瞭就会造成放学时拥挤，孩子反而又不安全了,让孩子放学后在这个约定的地方等，不见不散。刚开始由班主任护送到校门口,三天内家长可以送孩子入校，三天后学校将不再允许家长自由进学校，一星期以后老师不再护送，望各位家长务必在上午11:10,下午4:25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之，孩子在校内我们会无微不至的呵护，你尽管放心，在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况，家长一律不准入校，更不能围堵校门口，这样既锻炼了孩子的自立能力，同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题，学校的厕所与与家里的厕所不一样，一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服（如背带裤、裙子），排除一切掉厕所的因素。最后,/J浮一年级学生，对学校的学习和生活，都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年，应对他们实施入学准备教育；儿童入学初一年，应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了，那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点，都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力,从而促进他们的身心发展；因为只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活，迈好人生的第一步，为以后的成功奠定良好的基础。小学新生入学感言6今天是我开学的第一天。我来到了一所著名而美丽的学校。她叫桂林育才1浮。甥E常喜欢我的学校。我们学校有很多学生。大家都很有礼貌。一大早来学校，就去军训。我想：操场一定很大很漂亮。我们排成整齐的一排到达操场。我看到操场比我想象的还要漂亮。走着走着，不知不觉来到了植物园。我仔细观察了这里的每一株植物。快看！橙黄的菊花水润，月季花盛开，花瓣层层叠叠，微卷而下。阳光下，花瓣好像被涂了一层？油，鲜艳艳丽。这时，操场上响起了响亮而肃穆的国歌。我们唱着国歌，跳起了新学的七彩阳光，棒球练习，跳绳练习。今天是我开学的第一天，也是我最开心的一天！小学新生入学感言720xx年9月7日以新生家长的身份体验了实验小学长兴校区主题为“小手拉小手，一起向前走”的一年级新生入学式！这是一次梦想之