2024年学校个人年终工作总结.docx

2024年学校个人年终工作总结学校个人年终工作总结1在忙忙碌碌中，这学期就接近尾声了，回顾这一学期我们的工作，是有喜有忧。保安的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。四个字上，现分述如下：第一在工作中长期坚持一个"勤"字是我们搞好工作的前提和基础尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要经常开关门，二是每天进出的车辆不下50趟次，三是我们的工作是24小时，有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责，防止闲杂人等潜入院内搞破坏，所以这些都要靠什么来完成呢？当然靠的就是个"勤"字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。第二,在工作中，始终围绕一个"责"字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中，我们是坚持做到24小时不离人，不空岗，勤关门，学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、送水车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来龙去脉，严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外，把隐患根除在零点，让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。第三，在工作中，我们主张是个"言"字，也就是言传身教吧，在我们年初来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，晓知以礼，言传身教的办法来说教，比如，有个孩子问我："你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的，由于自己的文化低，搞到了副经理的职位就再也上不去了，加上国家搞改革，所以我就被改下来了，没文化、，能术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后，就自己回去上课去了，以后我很少看见他上课时出来。时间一长，上课时外出的学生少了，这是有目共赌的，当然这些成绩是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。第四，一直以来，我们遵遁着一个"爰"字来管理学生，把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了，要注意来往的车辆等等。这样一来，我们也有了回报，是什么呢？是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，说实在的',当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑，我们也就心满意足了。以上就是我们门卫一年来的工作总结，不到之处，请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制还有很多内容没有表达出来同时以上所述只是我们应该做的离学校领导的要求还不够，我们会吸取教训，总结经验，在新的一年里，在校领导的正确指导下，进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处，做到防患未然,确保安全无事故，使学校有一个让孩子们安心学习的好环境。学校个人年终工作总结2在XXXX年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，认真做好自己的本职工作。在工作中，树立为师郑艮务的思想,认真对待每T立患者，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性,不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项够平时，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平。本年度，我为全校师生治疗500余人次，对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理熟练掌握，遇到急症病人，总是到办公室或教室上门服务，情况严重的，及时护送到医院，从未延迟过一例病人。在学校，师生的保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治并病校医工作个人工作总结。尤其是传染病的.预防，在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品才旨导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控,及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了疫情在校内的发生。本年度，进行全校大消毒10余次。同时，积极和医院配合，组织好每次的疫苗接种工作，本年度，给六年级接种麻疹疫苗220余人次，七年级接种乙肝疫苗200余人次，全校学生接种流感疫苗140余人次,全部登记，入档。本年度，和医院配合，顺利的完成了全校学生的查体工作，查体2255人次，每人包括16项内容，查体后,一人一份健康卡，全部登记在册，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档平时，认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、比赛、军训、学农时，不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理紧急情况,为各种活动提供了良好的医疗保障。对于医务室的各种器材、药品的管理,严格按照要求进行,做到药品不浪费,购药帐目清楚，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。总之，在这一年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。学校个人年终工作总结320xx年即将过去，在这一年中，我中队全体人员在公司领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。一、工作中"在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议，举办一些大型活动，以及学校后门因修路而又开了一个东大门和_的特殊情况下，我中队全体人员都能做到在岗在位，大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。二、在日常管理工作中我中队始终坚持每周不少于一次中队例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，"心'往一处想，劲往一处使"的工作氛围。在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方，但在工作中也存在一些不足之处，如：大家思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位在此我全体中队人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，使我中队在_中学成为形象窗口，为公司的美好前景，为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏，努力奋斗。时光匆匆忙忙，当我们坚守在XXX学校的大门口时20xx已经迫不及待的走向了过去。在这一年的时间里，我坚守着自己作为XXX学校保安的职责，在工作中兢兢业业，保证学校内的安全和稳定，同时也积极的.协助老师们进行学生的管理和教育。保证学生们不能轻易的从校外带违规物品和食物进校园同时也防止有学生想要翻墙出校门，给自己和老师带来麻烦。如今，回顾一年来，尽管我大部分的时间都呆在保安室，但却依旧有不少的事情需要做。现在，我将这些自己的经历和学习了一年来工作中的大小问题总结如下：作为学校的保安，在工作方面，其实和其他保安有很多的不一样。以前，我也曾在其他地方任职过保安工作，所以在这一点上倒是深有体会。其他公司的保安，需要做好的是对外的防护，对内器材的检查。保证公司内外的安全。但是,对于学校，这些却只能算的上是基本。在学校中，我们除了对内的检查，保证学校器材和设备的安全，还要对内"防护"，防止有学生从校内跑出去！这对我们真的是一个大难题。做好对外的防护并不难，只要坚守好职责的和岗位,工作就不会轻易出现问题。但校园内的学生,却是“自己人"，我们对他们了解，他们对我们也清楚。因此，总有一些学生能趁着我们不注意想办法出去，对此，我也一直深感惭愧。但好在后来领导对此积极的进行了教育和批评,并强化了学校周围的围墙高度和以为问题，及时的堵住了“漏洞".当然，为了能更好保证师生的安全，我们在工作中也更进一步的加强了巡逻，保证校内校外再无问题。此外，在今年工作中，我们也在校领导的安排下进行了积极的培训。其中，最为重要的就是对火灾和安全方面的强化。对学校来说，消防安全一直都是最需要警示的对象！为此，我们也一直在积极加强自身对消防和火灾的安全知识学习。除了最基本的灭火措施，我们还了解了对安全隐患的排查，以及如何疏散人群等等，大大的提高了我们对安全的应对能力，也更好的保证了校内师生的安全。学校个人年终工作总结4一、班级现状背景分析1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期间，一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自动要求退学。女生人数不变。团员13人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车"时入团的。外地学生4人，其中只有2人属于不聪明但能勤奋学习型的性格有些内向。（老实巴交的），25人都是北京户口，其中农户占大比例。我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。二、班级教育的指导思想（一）指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级;初步形成凝聚力的班级题;再进一步提高形成具有学风的班级。（二）工作重点：宣讲学习校规校纪制度;建立班级干部队伍;建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求，逐渐培养学生职业意识。（三）工作难点:以活动为契机，帮助学生克服学习学校生活的不良习惯，培养良好的学习和生活习惯。三、具体做法（一）抓住德育处每一次活动教育的机会，随时随地地宣讲校规校纪，时时刻刻从思想上教育学生，从言行上要求学生。同时要求学生严格按照标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度，与大家探讨校内学习一顶岗实习一毕业或升学一职业目标等理想教育。但是，欲行万里，还需稳于蹉步。于是我从学生日常行为生活抓起。规范其言行举止，如何适应幼教专业的素质要求;逐步培养学生热爱本专业的意识。例如：全校学生开大会时的坐姿;升国旗的站姿;上台讲话的姿态等，真是"事无巨细"，无一不提前演练。对学校的一些要求，学生们只能一次做好，不要指望下次就记住了。一定要反复提醒，坚持提醒，还要不断地做示范性提醒。而且我还要做好"婆婆嘴"心理准备。我认为我们学生的好习惯不是一次教导一次模范就会做好的;要有"婆婆嘴""妈妈心"的反复提示，直到形成习惯。于是就从扫地的方法，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事情，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提醒，再到主题班会的策划，发言稿等都要我都要一一亲历亲为。（二）开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己，培养学生圆满完成工作的责任感和团结协作的能力，树立自信心和集体荣誉感。相继开展的活动1、九月份军训结束后，我建议作个以军训总结为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打电话提醒他。结果是周一早上他当着全班学生对我说"老师我没有做"。看他那样子，的确是忘了。也许不会做，而且也绝对不是故意要我难堪的样子。我当时并没有责备，马上回到办公室自己做。我想，一定要完成这个班会任务，给学生一个诚信务实的一个理念下午班校会时间照常活动，还要求他做主持，将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很高兴。之后，他找到了我说，谢谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且向当翊人。琳口道,是我的耐心与包容,成就他