教师年终考核报告总结范例5篇.docx

教师年终考核报告总结范例5篇1教师年终考核报告总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多.这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作.现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高.一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责.并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作.作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力.这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备.二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务.教育是爱心事业，为培养高素质的下一代.今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学.备课量大，任务繁重自不必多言.虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了！下半年本人担任四年级班主任，担任_、一个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标.通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用.因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放！本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞.在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本人从20_年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中.今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演.今后本人要努力研究.多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式.因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课.其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的一致好评.在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力.因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课.我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料.数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神.我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！三、反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确.认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度.加强自身素质的提高，调动工作的积极性.做好本职工作，为学生服务，为教学服务.2教师年终考核报告总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多.这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作.现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高.一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责.并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作.作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力.这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备.二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务.教育是爱心事业，为培养高素质的下一代.今人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学.备课量大，任务繁重自不必多言.虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了！下半年本人担任四年级班主任，担任_、一个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标.通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用.因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放！本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞.在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本人从20_年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中.今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演.今后本人要努力研究.多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式.因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课.其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的一致好评.在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力.因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课.我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料.数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神.我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！三、反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确.认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度.加强自身素质的提高，调动工作的积极性.做好本职工作，为学生服务，为教学服务.反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点:1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思.因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖.2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标.3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业.过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐.在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人.我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.3教师年终考核报告总结时间犹如白驹过隙，20年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻.为了更好地做好今后的工作，现将一年来的学习与工作进行总结.一、思想政治方面作为大学教师，作为员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己.热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己.作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响.今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会），并学习了温总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话教育大计教师为本.通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任.认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养.二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这一学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）.虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进.同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益.在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务.具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写.对物流专业的培养方案进行修订.通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订.建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库.此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等.这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法.在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为科学研究方法与论文写作这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路.三、存在的不足与展望目标:在这一的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证