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    第6课 月球(分层练习)-四年级科学下册(苏教版).docx

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    第6课 月球(分层练习)-四年级科学下册(苏教版).docx

    苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第6课月球基础巩固一、选择题1 .农历七月初七是我国的传统节日“七夕节”,这天晚上看到的月相应该是()。2 .月相的变化周期大概是()天,研究月相变化的规律时,按农历日期会更方便。A.28天B.29天C.30天3 .“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”词句里涉及到的自然现象是()。A.日食B.月相变化C.月食4 .月球表面的圆形碗状凹坑被称为()。A.环形山B.高地C.“月海”二、填空题5 .在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为,围绕地球运行,是地球的卫星。6 .月球围绕地球运行,是地球的卫星,也是距地球的天体。7 .研究结果表明:月球上的环形山大部分是由来自宇宙的撞击而成。8 .400多年前,意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的、和o三、判断题9 .月相变化的周期是一年。()10 .月球在晚上运动的方向是自东向西的。()11 .在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为恒星。()12 .观察环形山最合适的时候是满月时。()13 .月球没有生命,没有空气,没有水。()能力提升四、简答题14 .给月相记日记除了记月相的形状外,还要记录哪些?(至少答三点)15 .如果到月球旅行,你会观察到什么?需要带哪些东西?(每一问至少答3点)五、实验题16 .做模拟环形山形成的实验。实验器材:托盘、沙、石子、泡沫球、手电筒。实验步骤:(1)在托盘内铺上约3厘米厚的细沙。(2)从()的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。(3)再从同一高度丢下()的石子。(4)观察石子坑影子的变化。现象:较大的石子撞击形成的坑(),较高的石子撞击形成的坑(),结论:()。六、综合题月亮在天空中出现的各种形状叫月相,观察下列月相示意图,发现规律:上弦月渐0凸月1司月港号凸月下弦月下蝮赳月17 .上弦月和下弦月之间的亮面(凸面)恰好o(填“相同”或“相反”)18 .从上蛾眉到满月,月相的变化规律是()A.从圆变缺B.从缺变圆C.变化不明显19 .每天固定时间、固定地点观察月相,发现月亮在天空中出现的位置(填“相同”或“不同”)20 .在宇宙中环绕行星运行的天体被称为卫星,月球围绕地球运行,是地球的o参考答案1 .C2 .C3 .B4 .A5 .卫星月球6 .最近7 .流星、陨石8 .环形山高地“月海”9 .X10 .X11 .X12 .X13 .14 .记录公历时间、农历时间、天气、观察时间等内容。15 .月球上有众多的环形山、高地、“月海”等。到月球旅行需要带足够的水、食物、氧气、恒温的宇航服等。16 .不同大小不同较大较大月球上的环形山主要由陨星撞击形成17 .相反18 .B19 .不同20 .卫星

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