305班小组合作学习管理办法及奖惩及表格.docx

305班小组合作学习管理方法及奖惩机制为充分调动学生学习的参加性和主动性，让学生能真正成为课堂的主子，现试行本方法。一、合作小组的组建：1 .分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。2 .小组长的选拔：组长要有较强的责任心；组长成果比较优秀；组长要有较强的语言表达实力。3、学科长的选拔：学科成果占优势；有带头意识；责任心强。有肯定的组织协调实力。4、展示积分：在各组黑板的醒目位置画出积分表，各组组长刚好（每节课后、每天放学前）统计小组积分。二、组内学生评价细则1、每个组打算三个考评本，组长副组长及卫生负责人各一本。2、组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一加星。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参加小组合作学习及展示的成果，排名次。考评共分五项：课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特别表扬加二分；回答错误不加分。课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特别表扬加二分；展示错误不加分。组内探讨：主动参加组内探讨的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不主动不参加该项为0。完成任务：老师或组长安排的学习任务，刚好完成的加1分。不刚好为0.违纪：在小组学习过程中，探讨和问题无关的、留意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名指责的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定，一节课结束后由学科长记录。组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个，多的在每小组记录本上表扬，少的由老师教化，让其定出其次天课堂展示次数的目标。3、学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。4、组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。5、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票，其次名加上两票，第三名加上一票。三、嘉奖方法在全班评比课堂学习优胜小组1、优胜小组标准：声音瞭亮，展示精确，表情大方，文明守纪。2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价，记录在黑板左侧。每周积分排前三名的组得一颗星，三颗星换一个太阳。3、在单元测试，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。（每进步5名加1分，退步5名减去1分）小组学习评价标准：1 .组员课前打算充分，物品放置整齐，宁静等待上课。2 .自主学习：主动、仔细、投入地完成学习提纲要求的内容，并保持组内的宁静。3 .沟通探讨：组内分工明确，探讨主动主动、热情有序，发言面广，有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。4 .展示：参加主动主动，一周内各成员至少应有一次展示；板演规范清晰，讲解并描述或发言洪亮、清晰，条理清晰，见解或方法独特、有新意。5 .组内各成员敬重他人发言，擅长倾听，在倾听中思索，在倾听后评价他人发言，刚好补充自己的想法。6 .擅长思索，能主动发觉和提出问题，并有条理地表达思索过程。7 .组内“兵教兵”结对明确，成员间相互帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。8 .每次课堂检测均能在老师的指导下仔细评改，并刚好做好记载。9 .组长、学科长仔细组织支配组内学习活动，组内成员听从组长和学科长的指导，听从组长和学科长的指挥。10 .做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气深厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。日期2011年月一日2011年月一日2011年月一日«0姓i发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月日2011年月日2011年月日Z目发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月一日2011年月日2011年月一日姓发言展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计日期2011年月一日2011年月一日2011年月一日«0姓i发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月日2011年月日2011年月日Z目发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月一日2011年月日2011年月一日姓发言展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计日期2011年月一日2011年月一日2011年月一日«0姓i发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月日2011年月日2011年月日Z目发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计发言展示探讨任务违纪合计305班第一组组内课堂积分表日期2011年月一日2011年月日2011年月一日姓发言展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计发展示探讨任务违纪合计