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    小学信息技术四年级下册《做个巧手小编辑》课堂练习及课文知识点.docx

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    小学信息技术四年级下册《做个巧手小编辑》课堂练习及课文知识点.docx

    小学信息技术四年级下册做个巧手小编辑课堂练习附课文知识点一、选择题1 .在文字处理软件中,调整文字大小的操作通常通过哪个菜单实现?OA.文件B.编辑C.格式D.视图2 .在段落格式设置中,要使每段的首行自动缩进两个字符,应该使用哪种缩进方式?OA.首行缩进B.悬挂缩进C.左缩进D.右缩进3 .在文档中插入图片后,如何设置图片与文字的环绕方式?()A.通过“格式”菜单B.通过“图片工具”选项卡C.通过“插入”菜单D.无法设置二、填空题1 .在文字处理软件中,用于选择文本的快捷键通常是和2 .要将文档中某段文字的颜色设置为红色,应首先选中该段文字,然后通过菜单中的命令进行设置。3 .在图文混排时,为了使图片与文字更好地融合,可以通过调整图片的和来实现。三、判断题1 .文字处理软件只能用于编辑纯文本文件,不能插入图片和形状。()2 .在设置段落格式时,可以通过拖动标尺上的缩进滑块来调整段落的缩进量。O3 .打印文档前,必须先进行页面设置,包括设置纸张大小、页边距等。()四、简答题1 .请简述在文字处理软件中如何插入并调整一张图片的大小和位置。2 .在进行文档编辑时,为什么要设置合适的段落格式?请列举至少两个原因。3 .描述一下在预览和打印文档时应该注意的事项。附答案选择题1.【答案】C2 .【答案】A3 .【答案】B填空题1 .【答案】CtrI;鼠标拖动或Shift键配合方向键2 .【答案】格式;字体颜色3 .【答案】大小;位置判断题1 .【答案】×2 .【答案】3 .【答案】简答题1 .【答案】在文字处理软件中插入图片通常通过“插入”菜单中的“图片”选项实现。插入图片后,可以通过图片工具选项卡中的相关工具来调整图片的大小和位置。大小调整可以通过拖动图片的边角或输入具体的尺寸值来完成;位置调整则可以通过拖动图片或使用对齐工具来实现。2 .【答案】设置合适的段落格式在文档编辑中非常重要,原因至少有两个:首先,合适的段落格式能够使文档更加美观、易读,提高读者的阅读体验;其次,通过设置段落格式,可以更好地组织文档内容,使信息呈现更加清晰、有条理。3 .【答案】在预览和打印文档时,应注意以下事项:首先,确保文档内容完整无误,没有遗漏或错误;其次,检查页面设置是否合适,包括纸张大小、页边距等是否符合要求;最后,预览打印效果,确保打印出的文档与预期一致,没有出现格式错乱或内容缺失等问题。做个巧手小编辑课文知识点归纳1 .文字编辑基础:- 学习使用文字处理软件的基本界面和工具。- 掌握文本的输入、选择、复制、粘贴、剪切等基本操作。- 学会设置文字的字体、字号、颜色等属性。2 .段落格式调整:- 理解段落的概念,学习设置段落的对齐方式(左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐)。- 掌握段落的缩进设置(首行缩进、悬挂缩进等)。- 学会调整行间距和段间距。3 .图文混排技巧:- 学习在文字中插入图片、形状等对象的方法。- 掌握调整图片大小和位置,设置图片环绕方式等技巧。- 了解在文档中插入文本框和艺术字的方法。4 .页面设置与打印: 学习设置文档的页面大小、边距等属性。 掌握添加页眉、页脚和页码的方法。 了解文档的预览和打印操作。

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