20xx幼儿园大班植树节教案.docx

20xx幼儿园大班植树节教案树木是我们人类的好挚友，它们很坚毅，只要人类种下它，它就坚韧地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。植树节就是我们爱护树木的日子。下面是为大家整理的20xx幼儿园大班植树节教案，供大家参考！2Oxx幼儿园大班植树节教案1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2、赐予幼儿亲近大自然的机会，培育幼儿劳动技能。3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。活动打算1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。2、种植工具。3蒜头。4、有关植树节的CD。活动内容一、了解植树节的意义。老师：小挚友知道3月12日是什么节日吗？老师：你们知道植树节的意义是什么吗？二、观看CD。老师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小挚友细致视察，看完之后回答老师刚才问的问题。老师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。老师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。三、丰富植物园。老师：我们的小挚友还小，还不能去植树，但是我们可以去爱护小树，疼惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。老师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。老师讲解并描述种植的要求老师带领小挚友去种植园种植大蒜。四、总结，结束活动。老师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。五、活动延长可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。20××幼儿园大班植树节教案2活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系，教化幼儿要疼惜树苗。活动打算：栽树的视频、以及栽树的图片。活动过程：一、观看视频，了解有关植树的学问。1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?（栽树）学习词语：栽树。2、你们平常有没有望见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树?（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿视察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?（一样高）小树苗和我们小挚友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?（要疼惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好挚友。二、幼儿观赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。六、小结：栽树造福于人类，我们应从小疼惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们，我们小挚友更要疼惜它。20xx幼儿园大班植树节教案3教案目标：1、了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料；2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面；3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采；教案打算：1、树苗若干，幼儿园植树节教案。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、制作植树节版宣扬报（关于植树节的来历、植树与环保、“有关植树节的活动等资料）4、制作绿化环境，美化家园”宣扬旗。教案过程：1、观看'风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。种一棵小树，绿一方净土植树节活动起先仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。2、老师向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。20xx幼儿园大班植树节教案4设计意图：植树节快到了，三月的天空温温煦许多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们的礼物。植树节的味道越来越近了，每年我们的小挚友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。活动目标：1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。2、了解绿树植树对环境和生活的作用。活动打算：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动起先。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要疼惜树木，春天的时候也要植树，有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、观赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期。并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。）2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦，然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成疼惜花草树木。20xx幼儿园大班植树节教案5活动目标1、了解树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、相识3月12日植树节，激发幼儿疼惜树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不怜悯感，知道环境影响人的身心健康。活动打算电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。活动过程一、故事引入活动。1、老师讲解并描述大森林的故事。（故事内容见附页）2、引导幼儿思索故事的启示。一一师：村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水沉没了吗?（没有）师：刚刚的故事告知我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。师：请你们再想一想假如没有了树，还会怎样呢？二、老师借助图片和多媒体，引导幼儿相识树的其他作用。1、美化环境的作用。一老师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜爱哪一幅?为什么?（一幅有花草树木、一幅是沙漠）师：假如这两个环境不同的地方让你选择，你情愿住在哪儿?为什么？师：树木（花草）可以把四周环境装扮得特别漂亮，使人们心情安逸，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它美化环境。2、净化空气的作用。老师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？你情愿生活在这样的环境里吗?为什么?（幼儿探讨）。师：假如人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心,时间长了，还会生好多疾病呢。一一师：后来，人们发觉了一个隐私，树多的地方，空气特殊簇新,经过科学家探讨发觉,树木可以汲取有害气体和烟尘,排出氧气，使空气变得簇新干净。于是，人们就在不同的地方种许多许多的树。师：这是树的另一个作用，这种作用叫净化空气。3、调整气温的本事。师：天气燥热，我们户外活动时，你们喜爱在哪里玩?（树下面）请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？为什么有树的地方就会凉快呢?原来夏每天气燥热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫调整气温。三、激发疼惜树木的意识，相识植树节。师：树有许多作用，我们该怎样疼惜树呢?鼓舞幼儿大胆发言。师：树有许多作用，为了使我们生活的环境更奇妙，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣扬努力爱护我们的环境，并鼓舞大家多种树、疼惜树，这个节日叫植树节，就在每年3月12日这一天，以后有机会，希望小挚友能和家人多植树，爱护我们的环境。区角活动语言区：投放幼儿用书，鼓舞幼儿阅读，了解树的作用。科学区：将树的作用的图片与奇妙环境净化空气调整气温等词配对。美术区：鼓舞幼儿画疼惜树木、植树的情景。家园互动有条件的可以请家长带幼儿去种一棵树，并给幼儿讲解植树的意义，引导幼儿疼惜树木，爱护环境。随机教化户外活动时，教化幼儿不折树枝、不摘花，疼惜绿色植物。