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    1.6 食物链和食物网 (练习) 五年级科学下册(教科版).docx

    • 资源ID:1300222       资源大小:19.89KB        全文页数:3页
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    1.6 食物链和食物网 (练习) 五年级科学下册(教科版).docx

    1.6食物链和食物网一、填空题1 .生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作O我们一般用箭头表示食物链中“”的关系,箭头指向O2 .食物链通常从开始,到终止。3 .同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫O二、选择题,将正确的序号填写在括号内。1 .在一条食物链中,生物和生物之间主要是()的关系。A.吃与被吃B.相互竞争C.互惠互利2 .“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列能体现这一现象的食物链是()。A.螳螂-*蝉一黄雀B.树f蝉-螳螂黄雀C.树螳螂-*蝉一黄雀3 .下列食物链正确的是()oA.兔f蛇-*鹰8 .阳光草一羊一狼C.草一昆虫一蛙一蛇一鹰4 .像“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系,通常被称为()oA.食物网B.食物链C.食物圈5 .假如在一个由草原、兔子、鹰组成的相对单-的生态系统中,把鹰杀绝,兔的数量将会()oA.迅速上升8 .先上升后下降C.保持相对稳定三、判断题,对的打,错的打X。1.植物和动物都可以是食物链的起点()2 .猫吃老鼠是一条完整的食物链。()3 .由许多条食物链组成的网状结构叫做食物网O4 .食物是动物生存最重要的需求之一。()5 .生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间还会相互依赖、相互影响。()四、实验探究题下图表示农田生态系统中的主要动植物,请回答问题。(1)请将上图连接成食物网。(2)写出最长的一条食物链:O(3)如果有人大量捕杀青蛙,蝗虫和蛇的数量会如何变化?水稻的产量会增加还是减少?试分析其中原因。参考答案:一、1.食物链谁被谁吃捕食者2 .绿色植物凶猛的肉食动物3 .食物网二、1.A2.B3.C4.B5.B三、××四、(2)水稻一蝗虫f青蛙一蛇(3)大量捕杀青蛙,蝗虫会因缺少天敌而导致数量增加;蛇会因缺少食物而导致数量减少。蝗虫数量增加,会导致水稻的产量减少。

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