欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    03292公共关系口才复习资料.docx

    • 资源ID:1296587       资源大小:55.16KB        全文页数:28页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    03292公共关系口才复习资料.docx

    第一章公共关系口才概述单选1、 口头语言是其他语言形式的基础。2、 口语或口头语言是指以音和义结合而成。3、 一般话是各方言区人民之间重要交际工具,也是我国各民族之间的交际工具。4、书面语言是在口头语言的基础上发展起来的,是口头语言的一种文字符号形式。5、中文“口才”一词,最早见诸孔子家语七十二弟子。6、 “口才”说明为“说话的才能”。我们倾向于用“有效说话”的说法取代“擅长说话”的说法,将“口才”说明为“有效说话的才能二7、 口语表达是体现口才的途径,但并非全部的口语表达都能够被称为口才。对于体现了这样杰出口才的口语表达,人们通常也称为口语表达艺术。8、公共关系口才的应用必需以总体原则为指导方针。9、公共关系活动原则是指开展公共关系活动过程中应当遵守的具体准则。公共关系口才的应用必需以具体活动原则为准绳。10、公共关系的基本精神来自于创始人的公共关系思想。11公共关系职业的创始人艾维李的公共关系思想体现为“公众必需被告知二12、被后人誉为公共关系之父的艾维李得出的“公众必需被告知”、“讲真话”的命题将“公共关系必需以公众利益为目标,开展公共关系活动必需真诚守13、区共关系学科的创始人爱德华伯内斯。14、公共关系思想的重要组成部分就是他所主见的“投公众所好:15、沟通信息是公共关系传播活动的第一个层次,也是最基本的层次。16、沟通情感是公共关系传播活动的其次个层次,也是极其重要的层次。17、变更看法是公共关系传播活动的第三个层次,也是特别关键的层次。18、引起行为是公共关系传播活动的第四个层次,也是最高层次。选择1、语言分为自然语言和非自然语言。2、自然语言一般指口头语言(包括副语言)和书面语言,非自然语言则专指态势语言。3、语言分为有声语言和无声语言。4、有声语言一般指口头语言,无声语言一般指书面语言和态势语言。5、 口头语言和书面语言是两种主要的语言形式。6、 口头语言是语音和语义相互结合的统一体。7、公共关系的基本原则可以区分为:公共关系的总体原则、公共关系的实践原则、公共关系的活动原则和公共关系从业人员的职业原则。8、总体原则包括:公共关系必需以公众利益为目标、公共关系必需以公众探讨为依据、公共关系必需以客观事实为基础、公共关系必需以科学理论为指导。9、实践原则包括:真实信用原则、同等互利原则、统一协调原则、整体效益原则。10、“公众必段被告知”、“讲真话”和“投公众所好“是公共关系思想的核心,是公共关系观念的科学涵义。11、公共关系传播由起先到实现目标可依次分为以下四个层次:即沟通信息、沟通情感、变更看法、引起行为。名词1、语言:是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。2、口头语言:指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。3、书面语言:指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式。4、态势语言:是以体态与意义相结合,以表现与视察为传播方式的语言符号。5、副语言:也叫类语言或协助语言,是指口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、须要依据语境确定其语义的语言现象。6、标准口语:1、即汉民族共同语或一般话,一般不包括方言、土语、行话等。2、口头语言即运用现代汉民族的共同语言表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。7、言语交际:指特定的人,为了特定的日的,选择适合语言环境的语言内容和方式,以沟通思想、传递信息的一种言语活动。8、言语:就是指对特定语言运用和运用语言所产生的结果。对特定语言的运用即言语活动,包括表达和领悟。9、口才:就是以口头语言为主要工具,同时借助态势语言和副语言的协助作用,取得良好、卓越或超群效果的口语表达的实力,或者简略地说,口才就是语言交际中有效地运用口头语言的才能。10、公共关系口才:是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。11、原则:指人们视察、分析、探讨、处理问题以及从事实践活动所依据的法则或标准。简答1、 语言与口头语言的关系?者语言是荽特有而社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。口头语言是指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。2、 口头语言的基础性主要表现为几方面?答:第一,没有口头语言就不会有书面语言。其次,口头语言的历史长,书面语言的历史短。第三,口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少都运用一种口头语言进行沟通。第四,口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有协助性和伴随性的功能。3、言语和语言的区分?答:言语:就是指对特定语言运用和运用语言所产生的结果。对特定语言的运用即言语活动,包括表达和领悟。语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。言语和语言的区分,主要有以下三点:第一,语言为民族或全民所共有,言语则是个人的行为。其次,语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限。第三,语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。4、与书面语言比较,口头语言具有什么特点?答:一、音义结合的相对性。“音”是口头语言的物质形式,“义”是口头语言的实质内容。二、思索表达的同步性。思索表达的同步性是指边想边说。三、瞬息即逝的短暂性,保存性不高。四、信息反馈的快速性。五、语体风格的简洁性。语体风格的简洁性是指口头语言较多地运用省略句或简短名。5、语体风格的简洁性是指什么?答:语体风格的简洁性是指口头语言较多地运用省略句或简短名。简洁的缘由:其一,面以面的双向沟通中,共同的语言环境使许多意思不言而喻。其二,口语表达中借助形形色色的态势语言。其三,口语语句的长度受到人们呼吸节奏的制约,一口气说完一个较长的句子往往比较困难。其四,表达者须要顾及倾听者的接受实力。6、 口才的基本特点?答:一般来说,口才具有以下基本特点:1、明确的目的性2、明显的综合性3、独特的技巧性4、突出的实践性7、 口才的综合性,体现在几个方面?答:一、生理和心理的综合。二、素养和实力的综合。三、思索和表达的综合。四、方式和手段的综合。8、 口才与公共关系口才的关系?P12答:口才与公共关系口才之间的关系是一般与个别的关系。1、一般口才不能代替公共关系口才。2、一般口才是公共关系口才的基础。9、 一般口才的衡量标准?P16答:区分口才不同层次的标准有三条:一是说得对不对,二是说得好不好,三是说得妙不妙。具体内容如下:1、说得对,指口语表达能够做到清晰、明确、恰当,正确、流畅地传递有关信息。2、说得好,指口语表达能够做到形象、生动、收放有致,具有确定的感染力和劝服力。3、说得妙,指能够做到应对自如、灵敏敏捷、鞭辟入里,有较强的冲击力、感召力和折服力。10、公共关系口才的衡量标准?P19答:公共关系口才在符合“说得对、说得好、说得妙”三条标准的基础上,还必需符合公共关系活动的基本要求,具体地说应当做到以下三条:1、遵循公共关系的基本原则。2、体现公共关系的基本精神。3、服务公关活动的既定目标。11、公共关系口才的性质?P24答:公共关系口才包括以下三个方面的性质:1、一般口才的性质一般口才的基本特点:明确的目的性、明显的综合性、独特的技巧性和突出的实践性。2、口头语言的性质音义结合的相对性、思索表达的同步性、瞬息即逝的短暂性、信息反馈的快速性和语体风格的简洁性。3、公共关系的性质必需遵循公共关系的基本原则,能够体现公共关系的基本精神,服务于公关活动的既定目标。公关活动的性质是公关口才的特有性质,只有符合公关活动性质的口才,才能称其为公共关系口才。12、公共关系口才的作用?P26答:公共关系口才的作用,具体体现在以下五个方面:1、畅通信息渠道2、播洒人文关怀3、融洽人际关系4、维护组织形象5、促进各项工作其次章口语交际的构成要素单选1、新型限制论传播模式更接近,或适合口语交际。2、本教材对口语交际信息传播模式的构建以新型限制论传播模式为基础。3、说话人,就是信息的发出者,也叫“信源”或“传者”。4、听话人,就是信息的打接受者,也叫“信宿”或“受者”。5、信息,就是说话人传达给听话人的思想、情感,也就是口头语言中的“义”。6、符号,就是说话人用来表示和传达自己思想、情感的物质载体,即口头语言中的“音”。7、编码,就是将信息编为符号的行为和过程。8、解码,就是从符号中读出信息的行为和过程。8、语境,就是口语交际的环境。9、给予了某种信息的事物,这种符号,称做“信息符号”。10、其中与人体有关的表情、动作、手势等又称为人体语言或体态语。11、口语交际中,不存在确定的一成不变的说话人,也不存在确定的一成不变的听话人。“说话人”与“听话人”事实上都是口语交际的参加者在口语交际的不同状况下所扮演的不同角色。12、传播信息是口语交际的动身点和归宿点,因而是口语交际的中心问题。13、在口语交际的七个要素中,信息始终处于口语交际的核心位置。14、从而保证了信息A=信息B,并且信息B二信息C,依据信息一样且具有传递性,所以,信息A=信息C。这种状况无疑是口语交际中最志向的状态。P4615、信息传播是口语交际的核心。P5116、信息符号表达什么信息是口语交际中的动身点和归宿点,是口语交际的中心问题。P5317、语境是辨析和确定信息符号含义的依据。P54选择1、公共关系语言P34:5W传播模式、新型制论传播模式和公共关系传播模式。2、语言环境P36:从比较小的范围来说,对语义的影响最干脆的、是现实的语言环境,也就是说话和听话时的场合以及话的前言后语。广义的语言环境指大至一个时代,社会的性质和特点,小至交际双方个人的状况,如文化教养、学问水平、生活阅历、语言风格和方言基础等,也是一种语言环境。3、信息要素细分为三种形态,即信息A、信息B、信息C。在言语交际中,说话人想要传达的信息(信息A)、符号所实际表达的信息(信息B)以及听话人所接收到的信息(信息C),这三者之间并非总是一样的。4、表示信息的符号除语言符号外,还诸如表情、动作、色调、气味、器物、服饰、时间、空间等非语言符号。5、口语交际中的信息事实上存在着三种不同的形态:说话人所要传达的信息(信息A)、作为说话人编码结果的符号客观上所要实际表达的信息(信息B)和听话人对符号进行解码所认知的信息(信息C)。6、信息能否顺当、有效地得到传播是信息传播的核心问题,当然也是口语交际的核心问题,而信息能否顺当、有效地得到传播,关键则在于编码和解码是否正确。P517、编码与解码又都与信息符号相关,信息符号是编码的结果和终点,又是解码的对象和起点。P518、传播信息是口语交际的核心,第一,说话人所要传达的信息能否得到正确的传播,其次,说话人所要传达的信息是否恰当。P57-58名词:1、口语交际P34:指特定的人,为了特定的目的,选择适合口头语言环境的内容和口语表达方式,以沟通思想、传递信息的一咱言语活动。2、公共关系活动:是一种双向的信息传播与沟通,是信息传播者与信息接受者的互动过程。特点:双向、互动。简答1、口语交际信息传播有哪几部分构成?P35答:口语交际信息传播模式由说话人、听话人、信息、符号、编码、解码、语境等七个部分组成。这七个部分也就是口语交际的七个构成要素。2、关于传播与反馈的关系?P36答:信息传播中的所谓反馈指的是信息接受者对信息以出者的反应活动。口语交际中既有传播,又有反馈,它们之间是的关系

    注意事项

    本文(03292公共关系口才复习资料.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开