教学设计1：地形图的判读（第2课时）.docx

人教版初中地理七年级上册第一章第四节地形图的判读第2课时教案武汉教育云资源中心地理教研室【教学目标】1 .会在地形图上识别五种主要的地形类型。2 .会识读分层设色地形图和地形剖面图。【教学重难点】1 .五种地形的基本特征。2 .分层设色地形图上色随地势变化的规律。【教具准备】多媒体【教学环节】（一）回顾旧知回顾上一节课的知识，并做一个连线题测试巩固。（二）讲授新课教师让学生看一段视频回答，思考三个问题。1 .视频介绍了哪几种地形？2 .这几种地形各有什么特点？3 .你能试着画一画这几种地形的地形图吗？学生试着回答第一个和第二个问题。教师逐一讲解五种地形及其特点。活动1：在世界地形图（课本附图）上找到下列主要地形区：青藏高原、巴西高原、亚马逊平原、刚果盆地、安第斯山脉。结合教师所讲解的五种地形的特点，试着让学生画一画这五种地形的地形图。学生画一画。教师点评学生画的地形图，并给出五种地形图的简图给大家看，简单讲讲，之后让大家找一找标准地形图上的高原和盆地。由地形图看着麻烦，不直接而引出分层设色地形图：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。对比等高线地形图和分层设色地形图，完成下列表格。制作原理着色规律特点优点缺点与分层设色地形图相比，地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。教师讲解地形剖面图的绘制方法。活动2：按照上面的方法，把图中未完成的地形剖面图补充完整。请你描述沿直线AB地形的起伏状况。()知识总结五种地形：高原、山地、盆地、丘陵、平原。分层设色地形图：绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山。地形剖面图：更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。